小班美术《可爱的毛毛虫》
答：可爱的毛毛虫小班美术活动教案1 活动目标：1、学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴眼睛。2、通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。活动准备：制造成型的毛毛虫一个、裁成小块的报纸若干、袜子人手各一、皮筋若干、托盘、小筐。活动过程：一、设置...
答：《可爱的毛毛虫》小班美术教案1 活动目标: 1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。 2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿...
答：1、小班美术教案《毛毛虫》活动目标：1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画 。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、感受作品的美感。活动准备：教具：范例一幅(毛毛虫)学具：画好的...
答：小班毛毛虫美术教案1 活动目标：1、能用手指印画的方法表现毛毛虫。2、能尝试表现出毛毛虫身体弯曲的变化。3、喜欢印画活动并享受创作的乐趣。活动准备 ：1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、用绿色卡纸剪成的树叶。2、挂图、幼儿美术画册等。活动重点 ：1、了解毛毛虫的身体形状，并能尝试用手指...
答：幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 【活动目标】 1、让小朋友初步学会手指点画的方法,表现出可爱的毛毛虫。 2、能大胆地作画,培养小朋友对手指点画的兴趣。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 【活动准备】 每组两盒水粉颜料(内放棉花)、抹布、白纸...
答：一、手指谣《手指变变变》引入活动，激发幼儿兴趣。1、提问：手指变成了什么?你见过毛毛虫吗?2、 ( 出示玩具毛毛虫 ) 了解毛毛虫的特征。老师引导幼儿一起小结：毛毛虫长长的身体连在一起，身体下面有许多脚，头上有触角、眼睛和嘴巴。二、教师讲解示范画毛毛虫，幼儿观察了解用手指绘画的方法。有一天...
答：幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思1 【活动目标】 1、尝试在即时贴底板上用纽扣组合黏贴成不同姿态的毛毛虫。 2、通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。 3、知道将不用的纽扣按颜色放回相应的盒中。 4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰...
答：《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画...
答：毛毛虫小班美术教案 篇1 一、活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。 二、活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。 三、...
答：1. 探究毛毛虫的基本结构和制作方法。2. 通过小组合作，自主探究毛毛虫的制作。3. 在活动中大胆尝试，体验合作的乐趣。三、活动准备：纸条、报纸、浆糊、海绵胶等材料。四、活动过程：1. 导入部分：通过音乐游戏《认识你呀真高兴》，让孩子们在轻松愉快的氛围中开始活动。2. 出示毛毛虫宝宝，引导孩子...
网友评论：
童澜15314816003：
小班美术可爱的小汽车公开课 -
52001双竿
： 一、 手指游戏《毛毛虫》,进入主题. 二、 出示小汽车,引起幼儿的兴趣 ——问:“朋友你看这是什么?” 三、 出示范画让幼儿观察范画里的小汽车. 提问“你们想不想也做这样的一辆小汽车呢?” 告诉幼儿这是用什么制作的. 四、 ...
童澜15314816003：
美术绘画大班叶片上的毛毛虫教案 -
52001双竿
： 1,先学会画毛毛虫,画各种各样的毛毛虫;2,学会画各种各样的叶子.3,这2个都会画了,然后再把毛毛虫加到叶子上面去.4,叶子上有了毛毛虫后,树或者花朵受到了伤害,会枯死.5,树木和花朵生病的样子.6,教育和培养小朋友爱护树木花朵,消灭害虫的意识.
童澜15314816003：
教师给幼儿解决问题时应怎样指导 -
52001双竿
： 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中明确指出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中...
童澜15314816003：
可爱的毛毛虫作文 -
52001双竿
： 可爱的毛毛虫今天我发现了一只毛毛虫,她跟别的毛毛虫不一样,他是我发现的最特殊的毛毛虫,我觉得他是春天下最可爱的毛毛虫,他是这样个可爱法: 今天很热,我坐在树下无精打采的吃着冰糕,突然我的眼前出现了一只毛毛虫,我觉得...
童澜15314816003：
可爱的毛毛虫读后感怎么写 -
52001双竿
： 今天,我读了一篇短文,名叫《“毛毛虫实验”》.这篇短文主要讲了法国著名科学家法伯给毛毛虫作了一个实验.法伯先生把毛毛虫们一个花盆周围,再离花盆不远处放了毛毛虫爱吃的食物.但是过了很长时间,发现毛毛虫始终不愿意改变路线,没有找到爱吃的食物,最终这些毛毛虫全部饿死了.读完了这篇短文,我心想,如果这群毛毛虫能换一条路走的话,它们就不会被饿死的.我明白了这个道理,我们人类不能跟毛毛虫一样,一种方法行不通的话,就应该寻找另一种方法.
童澜15314816003：
如何培养小班幼儿的美术兴趣 -
52001双竿
： 一:开拓视野、丰富感知是培养小班幼儿参加绘画活动的基础 《纲要》在第二部分“教育内容和要求”中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣.”丰富孩子...
童澜15314816003：
小班户外美术活动方案5篇
52001双竿
： 小班户外美术活动方案11、学习用简单的图形,尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征.2、乐意向同伴介绍蘑菇房,与同伴一起分享快乐.活动准备:幼儿用书人手一册、笔...
童澜15314816003：
如何激发幼儿美术兴趣促进幼儿个性发展 -
52001双竿
： 鲁迅先生曾说:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役,没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感”.对幼儿园的孩子们来说,美术活动是一种特殊的游戏,孩子们喜欢在游戏中自由的探索,大胆的表达,不断的创造.而在传统的美术教学模式往往只...
童澜15314816003：
幼儿园艺术拼画怪兽活动教案及反思 -
52001双竿
： 美术教案-《怪兽》 牟 婵 教学目的:1.培养想像力和形象创造力.2.训练学生的概括、想像、夸张和构图能力. 教学重点难点:形象的设计能力. 美术教案-《怪兽》 教具学具:图片、实物投影仪、水彩笔. 美术教案-《怪兽》 课时设置:...
童澜15314816003：
什么样的毛虫 -
52001双竿
： 弯弯的毛虫 可爱的毛虫 厉害的毛虫 吓人的毛虫
