小班语言教案《我先来》
答：(三)在请幼儿表演的时候,我应事先交待清楚规则,如:如果你们家来了客人,你会怎么说?还会怎么做?应引导孩子根据自己的生活经验进行迁移。 小班教案 篇4 活动目标: 1、让幼儿在玩色中学会观察混色的效果,体验玩色的乐趣。 2、根据生活经验,讲述石头旅行的故事。 活动准备: 1、颜料、操作盒、抹布、桌布等若干...
答：2、 听音乐做《动物模仿操》 二、初步体验抱一抱快乐 师:老师要和大家玩一个“好朋友抱一抱”的游戏。你有好朋友吗?找到你的好朋友抱一抱。游戏开始,大家要听音乐做动作,音乐停止小朋友马上找到一位好朋友轻轻的抱在一起,好,现在来试一试。 活动中: 师:请谢老师为我们放音乐,我们先来学解放军走路,挺胸、...
答：5. 通过这堂语言故事课,可以看出幼儿对颜色的认知比形状好,因此在平时的活动中可以多多引导幼儿对形状的认知。 6. 小班幼儿的一节课时间应该为15-20分钟,不宜拖长,所以教师在组织语言时要简洁。我在提问时,想让幼儿回答一句完整的句子,以及对形状的描述,这个要求太高。 小班教案 篇2 活动过程 一、导入 出示...
答：幼儿园小班教案 篇5 设计意图: 绘本《大灰狼娶新娘》是一个幽默、快乐的童话故事,语言简单通俗易懂,句子重复较多。故事从熟悉的大灰狼到让幼儿猜测它的新娘是谁为线索,采取拟人化的手法,通过一定顺序展现了新娘的外形特征,初次看到这一绘本,我觉得很适合小班幼儿学习,于是设计了这节课。 活动目标: 1、乐意和老...
答：小班教案 篇3 活动科目: 科学、艺术、语言 活动名称: 《我喜欢的车》 活动班级: 小班 活动目标: 1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。 2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象未来的车。 3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途,并尝试粘贴公共汽车。 活动...
答：幼儿园小班教案 篇3 设计思路: 新《指南》中指出:“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容,在这一综合活动中,都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用,选择了这一活动内容,小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望都比较弱。因此,让幼儿在集体面前表达还有一定的困难...
答：作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案10篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 活动设计背景 因幼儿小,多数家长过分的宠爱孩子,使孩子们过分的依赖父母,像穿袜子,扣扣子,吃饭这样的小事也得父母代...
答：小班语言活动《毛毛虫的故事》,无论是从形象上,还是从内容上看,都是幼儿感兴趣的题材。这样的题材很容易吸引幼儿的注意力,有利于培养幼儿的倾听习惯,对于小班幼儿来说是否愿意参与活动,是否能够安静的倾听成为活动顺利进行的关键,因为只有参与了倾听才能够体验活动的乐趣。本次选用的故事毛毛虫找食物这部分用了大量的...
答：——引导幼儿仔细观察夹在面包中间的水果、青菜等食物,来猜测相应的动物,如:夹有香蕉的面包是为猴子准备的。 (教师心语:小班是幼儿言语习惯养成的最好时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。所以,我设计了他们喜欢的故事环节,来帮助幼儿大胆表达。) 三、快乐面包坊 ——请幼儿观看趣味面包的幻...
答：幼儿园小班教案 篇7 设计思路 在主题活动“好听的声音”中,幼儿发现娃娃家里的小电话会发出叮铃铃的声音……由于小班幼儿的依恋情结,他们经常对着话筒说:“喂,爸爸,早点来接我……” 因此,我就选择了“打电话”这个游戏预设了本次集体活动,旨在让幼儿通过欣赏、学唱歌曲《谁找我呀》,丰富幼儿有关铃声的经验,...
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C语言怎么转化成python -
52780鄢厕
： score={'a':5,'b':4,'c':3,'d':2,'e':1}N=40sum=0for i in range(N): answer=raw_input(＂请输入你第%d题的选择(a-e):＂%(i+1)) a...
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在教学活动中怎样吸引幼儿的注意力 -
52780鄢厕
： 一、 营造神秘氛围,吸引幼儿注意力.语言是教师和幼儿沟通的桥梁,教师形象化的语言是稳定幼儿注意力的重要手段.为此教师的语言应具有针对性、直观性和启发性.语言的针对性是要求教师组织教育活动的语言要适合各年龄班幼儿的特...
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莱州短期英语培训学校
52780鄢厕
： 1、新东方 简介:新东方学校成立于1993年,并于2006年成功在美国上市,语言培训一直是新东方的核心竞争力.影响力:闻名遐迩的应试培训,英语四六级、雅思、托...
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小班语言教案:猜一猜 -
52780鄢厕
： 小班语言表达活动——猜一猜活动目标:1.理解谜面内容,猜出谜底,并能说说自己的理由.2.尝试自编谜语,感受编迷、猜谜的乐趣.3.理解家乡的特产.活动准备:1.猕猴桃、勃荠、樟树的图片或照片 2.猕猴桃、勃荠(熟的)实物若干活...
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小班语言活动:这是谁的家 -
52780鄢厕
： 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...
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幼儿园小班语言公开课教案 -
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： 小班语言活动公开课教案:小蚂蚁 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌.诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂 蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来.并巧妙地通过诗歌表达的一个道理:蚂蚁能背起比本身重好几倍 的东西...
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小班语言教案谁说的对 -
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： 活动目的: 1、能安静地听别人说话2、能注意听别人对自己说话并作出回应. 活动准备:物质准备:玩具若干. 活动指导: 1、点名.引导语:今天老师来点名,看看哪些小朋友来了. 教师点名,故意说错两三个幼儿的姓名,看看幼儿...
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幼儿园 名字游戏教案 -
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： 《我的名字》幼儿园大班教案: 一、活动目标: 1、认识自己的名字,并了解同伴的名字. 2、运用美工形式认识自己名字的写法,并能在别人写出自己名字时有所反应. 二、活动准备: 1、每个幼儿名字的轮廓. 2、各种小礼物. 3、...
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小班语言教案,手心里的亲亲 -
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： 活动过程: 一、活动开始 1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧. 2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇! 3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体. 二...
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幼儿园小班教案容易讲的教案 -
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： 小班语言教案《谁来陪我洗澡》教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进...
