小豆子的旅行反思
答:为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食和卫生习惯,学习保护自己的健康,我创编了《小豆子的旅行》教材并设计了本次活动。 活动目标: 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2、学习简单的自我保护方法 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动准备: (1)图片及小豆子旅行的...
答:6、刚才小豆子的旅行经过了口腔、食管、胃、它又要旅行了,下一站是哪里呢?(引导幼儿了解小肠的作用)小结:小肠就像一个加工厂,把食品的营养都吸收了。 7、最后食品要到哪里往旅行呢?(引导幼儿了解大肠的作用)小结:食品废渣进进大肠,最后排出人体。 三、拓展:激起幼儿爱科学,长大探索科学的欲看师:在我们人体,除...
答:二、通过课件局部演示,进一步知道豆子(食物)旅行的进程,并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用,进步幼儿的自我保护意识: 1、小豆子旅行的第一站是甚么地方? 食物在我们的口腔里有甚么变化?怎样会的呀? (引导幼儿在吃花生米的过程中,相互观察感受)2、牙齿的作用真大,我们应当怎样来保护牙齿? 3、经过口腔后...
答:、幼儿活动前与家长讨论消气方法 活动流程:1、幼儿阅读小朋友书说说三只小动物 2、交流自己生气经历 有没有生气过想想自己曾经因事情而感开心呢 3、分享消气方法 了解生气种自情绪并且懂得生气过多会影响身体健康 帮助小动物契机交流消气方法引导幼儿畅所欲言教师适时引导4、懂得健康情绪重要性 活动反思:...
答:教师:“今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?1、 教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。2、 教师挑选几幅介绍。教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、...
答:书中为我们科普了大量的前沿信息科技知识,还有物理、历史、军事等其他方面知识,大大增加了我们的知识面。书中采用高度拟人化的手法,以趣味漫谈的形式将一颗中国芯片化身为呆萌可爱的人物形象——“小芯”。小主人公们凭借小芯的超能力钻入芯片内部,探究芯片的构造。还通过一次暑假旅行,了解芯片之于小...
答:《五颗小豌豆》讲述了一个豌豆荚里面出来的五颗小豆子,各自都选择了自己梦想的生活方式,但是作者安徒生着重描述了第五颗豆子的经历,从而体现出了帮助他人的好处。 第五颗豆子选择的不如前面四颗豆子那么伟大和轰轰烈烈,相比之下平凡至极,但是通读文章之后,读者却感受到了,只有第五颗豆子的选择才是最有意义的。
答:二、通过课件局部演示,进一步知道豆子(食物)旅行的进程,并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用,进步幼儿的自我保护意识: 1、小豆子旅行的第一站是甚么地方? 食物在我们的口腔里有甚么变化?怎样会的呀? (引导幼儿在吃花生米的过程中,相互观察感受)2、牙齿的作用真大,我们应当怎样来保护牙齿? 3、经过口腔后...
答:1、小豆子旅行的第一站是甚么地方? 食物在我们的口腔里有甚么变化?怎样会的呀? (引导幼儿在吃花生米的过程中,相互观察感受)2、牙齿的作用真大,我们应当怎样来保护牙齿? 3、经过口腔后,食品到哪里往旅行了,它是通过甚么到胃里的? (引导幼儿在喝水的过程中,感觉食管的作用和在人体的位置) 4、食品在胃里,会发...
答:活动反思: 本活动选取内容接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。活动的第一部分,通过一颗没有被嚼碎的小豆子去淘淘体内旅行时的所见所闻,形象地表述了食物旅行的经过和不良生活习惯对消化器官的损坏,知识容量较大,但通过动画这种形式使孩子们非常投入,并在不知知觉中接受,第二、第三部分通过动手给消化图排序,使幼儿进一步...
网友评论:
邱文17121755724:
小班教案科学《小豆子旅行记》及反思 -
33626汝聪
: 小脚丫是孩子们再熟悉不过的人体器官,在幼儿园里小脚丫每天奔跑、做游戏、踢球…..但是孩子们并不是非常了解自己的小脚丫,也很少有机会去仔细观察自己的小脚丫.对于小班幼儿来说,对自己的身体、器官有初步的保护意识是十分重要...
邱文17121755724:
故事《小豆子的旅行》 -
33626汝聪
: 小豆子的旅行故事烈日当空,大豆爷爷对他的小孙子们说:“孩子们,你们长大了,该出去见见世面了.”“不嘛,不嘛,我们不想离开.”小豆子们异口同声地喊到.大豆爷爷抚摸着小孙子们的头,亲切地对他们说:“我也舍不得你们呀,...
邱文17121755724:
故事小豆子的旅行 -
33626汝聪
: 星期五晚上写完了作业,感觉无所事事的我决定做个实验——把小豆子养成小豆芽!于是我把家中的绿豆找了出来,把它们放入杯子中,并在它们下面放上一张薄薄的吸水纸,然后滴上几滴水,就去睡觉了.第二天一早,我就去看小豆子.我发...
邱文17121755724:
种子旅行记作文怎么写 -
33626汝聪
: 种子旅行记 我是一颗不起眼的小豆子,一粒小小的种子,从小就一直躺在妈妈的怀抱里.我渴望自由,希望有一天能从妈妈的怀抱里出来,长成一棵豆苗,去看看外面的世界. 一天,豆荚妈妈对我说:“你想自己独立生活吗?”我说:“当然...
邱文17121755724:
科学《神奇小豆子》反思 -
33626汝聪
: 科学《神奇小豆子》反思 1、《神奇小豆子》教学过程中学生收集资料,动手操作的活动比较成功,使学生从中认识了豆的由来以及豆的名称、用途等多方面知识.同时还积极发挥自己的想象力创造出美丽的艺术作品,真正做到从玩中感到乐,又从乐中学到新的知识,培养学生积极参与、主动学习的兴趣. 2、本节活动课追求的是学生在活动中发现问题,自主、合作、探究的学习方式.针对学生的现实生活需要,针对小学生的个性差异,满足他们融入整个社会生活领域的需要.老师作为活动的引导者、参与者、协调者,适时、适度的指导,学生不但在知识上有较大的收获,在能力与情感方面也有所提高.
邱文17121755724:
小豆子历险记
33626汝聪
: 小豆子历险记(典儿长篇想像作文节选) 从前,有个人叫小豆子,他非常勇敢.有一天,小豆子准备去漂流旅行,他带上了小狗哈哈和信鸽咕咕,还带了足够食品、药品,还有他的瑞士军刀. 他坐上了自制的充气筏,准备启程.哗哗哗哗,伴...
邱文17121755724:
求谁有小豆子的旅行课件 大班健康活动 -
33626汝聪
: 大班活动设计---豆宝宝的旅行 山东省东营市利津县第二实验幼儿园 活动领域:社会 活动目标: 1、在观看课件的基础上了解小豆子的成长过程,知道小豆子的成长离不开阳光、土壤、水等朋友的帮助. 2、在与同伴教师讨论交流的过程中...
邱文17121755724:
小班小米粒旅行记反思 -
33626汝聪
: 反思不足本次活动存在以下不足: 1、在走毯子的过程当中,没有关注到后面的小朋友,前面的孩子已经走完了一种材质的材料,后面的孩子还没有跟上.可以等孩子都走完之后再集体回忆讨论. 2、自主学习的环节反而限制了孩子的思维,我把小脚丫的功能归纳为:跑、跳、踢、跺、走,但我应该给孩子更多自己回忆的机会,相信孩子会给出更多令人惊喜的答案. 3、最后的结束环节教师无话可说,可以借助怎样穿袜子的儿歌,帮助小班幼儿学会穿袜子.
邱文17121755724:
窗边的小豆豆心得体会怎么写 -
33626汝聪
: 读着《窗边的小豆豆》这本书,促使我们反思教育中存在的问题:成人对孩子缺乏耐心、关爱、尊重;成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的...
邱文17121755724:
小学生暑假日记大全 - 小学生假期500字日记作文精选6篇
33626汝聪
: 暑假气温高,天热真难熬,电风扇下读书报,热了冲个凉水澡,背诵英语要起早,... 盼呀,盼呀,终于盼到了出去旅行的时间了.8月5日,我们全家坐飞机飞到了百岛之市...