少年闰土课文中的感悟
答：课文通过作者与闰土相见,了解到闰土心里有无穷无尽的希奇事,通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等动作,让人进一步理解闰土的思想性格特点——天真活泼、知识丰富、聪明能干。 课文通过互赠礼物来表现作者对闰土浓厚兴趣和深厚友谊,同时也表现出作者对闰土的深切怀念。 少年闰土读后感2 “深蓝的天空中挂着一轮...
答：闰土给我讲了四件事分别是看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。《少年闰土》的读后感 读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰士非常敬佩，对文中的“我”能有这...
答：读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深入生活不嫌弃贫苦,不会看不起穷人，是一种非常高尚的品格。鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的。同时我也看到少年闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，在...
答：1、我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（xíng）缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶（jiàng）捉小鸟雀的。批注：五行指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。文章一开始已经提到了闰土是闰月...
答：城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们的真诚待人,虽然贫穷与终日的劳动,但是却幸福美满。 今天,我看了《少年闰土》这篇课文,看到“他们不知道一些事情,闰土在海边时,他们都和我一们,只看见院子里高墙上的四角的天空。”时我抬头望望天,哦,不,是天花板,我能感觉我和闰土一样,只是比他多加了一层...
答：少年闰土中素不知道的意思是从来不知道有这一回事情，从中体现了鲁迅对闰土的心里的迷茫也是对中国，但是农业社会的迷茫。闰土的出现给“我”的童年带来了无尽的欢乐，虽然“我”也一直未能亲身体会到闰土所讲的装谅捉小鸟雀、海边拾贝壳和瓜田刺猹的乐趣，这些欢乐的记忆只在“我”脑中蕴藏、发酵，加...
答：少年闰土读后感 今天，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。本文讲述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位丰衣足食的小少爷来比，闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子。但是，小少爷的知识浅薄，从来不知道天下的各种新奇之事。而闰土却自由自在地生活着、不受...
答：海边拾贝 月夜刺猹 潮汛观鱼感悟：海边拾贝，写出了闰土懂得很多我不知道的事，月夜刺猹写出了闰土的勇敢和敏捷，潮汛观鱼写出了闰土心中装满了各种稀奇的事。
答：几件事有主有次，有详有略。由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中了解人物的特点，感悟作者表现人物特点的方法，但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远，所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题，会影响学生的学习解.少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年...
答：少年闰土或许也曾经疑惑过、嫌弃过父亲的点头哈腰，看不起周围庸碌的人，或许也想着成为一个英雄一样的人物，伫立于天地间，不像父亲一样活着，要用自己的力气给自己孩子一个幸福的成长环境。闰土从不懒惰，也不嗜赌嗜酒他选择努力，却还是免不了成为像父亲一样的普通人。这也像是我们面对社会的真实现状...
网友评论：
沈缸18694609441：
《少年闰土》的感悟? -
36036漆蓓
： 少年读不懂闰土32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433626434,读懂已中年,原来我们的生活都像极了闰土!在小学时,课文中的很多人物都给我们留下了深刻的印象,比如小弗郎士、小英雄雨来…… 提起少年闰土...
沈缸18694609441：
少年闰土读后感 -
36036漆蓓
： 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.课文先描绘了“我”记忆...
沈缸18694609441：
少年闰土这篇课文写出读后感难舍难分话离别 -
36036漆蓓
： 短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆.今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触.这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,“我”与闰土相识了,闰土向我讲起自己在海边的经历,让“我”很是钦佩,可是后来,闰土要回...
沈缸18694609441：
读《少年闰土》有感 -
36036漆蓓
： 这学期读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动.文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的...
沈缸18694609441：
学习了少年闰土的感悟是什么
36036漆蓓
： 少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象,作者在文中闰土给＂我＂讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边...
沈缸18694609441：
《少年闰土》表达了怎样的情感 -
36036漆蓓
： 《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情 用闰土的知识丰富来反衬“我”和城里的小伙伴见识少,生活能力较差,每天关在家里,只能看到有限的天空,而广阔的世界有许多精彩的东西是我们所不知道的,表达了“我”对拥有丰富知识的闰土的钦佩,对外面广阔世界的无限向往.
沈缸18694609441：
读了《少年闰土》后你有什么感受? 各路学霸拜托了!!! -
36036漆蓓
： 感受到闰土的聪明勇敢、纯真、质朴、活泼可爱.
沈缸18694609441：
读了少年闰土那篇课文我收获了什么 -
36036漆蓓
： “少年闰土”,从鲁迅1921年的短篇小说写的一个节选的“家”. “故乡”通过比较土壤和年龄的青少年润闰土,杨等人.二嫂描绘反映了中国农村半封建半殖民地下降,压迫和剥削,傻瓜,在生活中痛苦的封建统治的农民,毒害麻木的精神状态.这部小说写的是第一人称,其中的“我”的思想和鲁迅的思想和感情的真实写照感情的,但是这是文学,通过虚构,想象,我们不能说“我”是鲁迅.
沈缸18694609441：
《少年润土》一文所表答的情感 -
36036漆蓓
：[答案] 课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情. 这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳...
沈缸18694609441：
少年闰土的读后感
36036漆蓓
： 当看完一本著作后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧.那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我帮大家整理的少年闰土的读后感,仅供参考...
