巨人的花园窦桂梅教案
网友评论：
徐乖18751525769：
四年级上的第九课巨人的花园的主要内容 -
15324贺欧
： 讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃.当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了.后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福.从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐.
徐乖18751525769：
小学语文巨人的花园教案 -
15324贺欧
：[答案] 【教学课题】 1、紧扣“花园的变化”这一主线,抓住词语的理解、积累与运用,通过朗读感悟童话表达上的特点,感受童话的美丽. 2、联系生活,合理想象,明白快乐应该和大家分享的道理,并愿意和大家一起交流阅读后的感受. 3、感悟童话故事...
徐乖18751525769：
四年级上册语文第九课《巨人的花园》写150个字介绍它是一个怎样的花园 -
15324贺欧
： 四年级上册语文第九课《巨人的花园》是漂亮的花园.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片.没孩子的花园在冬天北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花.但春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫.但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞.只有有孩子们的巨人花园才会四季如春.
徐乖18751525769：
小学四年级语文【巨人的花园】详细介绍.谢谢. -
15324贺欧
： 从前,一个小村子里有座漂亮的花园.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片.村里的孩子都喜欢到那里玩. 花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声. 有一年秋天,巨...
徐乖18751525769：
巨人的花园一文显著的特点是运用什么的方法展开故事情节 -
15324贺欧
： 巨人的花园一文显著的特点是运用对比的手法展开故事情节巨人在醒悟前后对待孩子的态度,两者之间形成了鲜明的对比.举例:在巨人外出没有回来之前花园的景色一年四季都非常的好看,但是在巨人回来之后看到这样的情况的时候巨人...
徐乖18751525769：
《巨人的花园》你知道春天又到花园来的原因了吗明天要交 -
15324贺欧
： 原因有两个:1.让孩子们快乐地玩耍,不去打扰他们.2.不去践踏美丽的花园,美丽的花草树木!
徐乖18751525769：
童话怎么教学的误区和策略巨人的花园为例 -
15324贺欧
： 童话作为儿童文学的一种特殊样式,具有一些不同于其他文学作品的特质.童话之于儿童,是童年不可或缺的精神食粮.“它是在现实生活的基础上,用符合儿童的想象力的奇特的情节编织成的一种富于幻想色彩的故事”.也就是说,童话具有...
徐乖18751525769：
巨人的花园从词语导入课文怎样说课 -
15324贺欧
：[答案] 义务教育课程标准试验教科书《语文》四年级上册第三单元的第一篇 《巨人的花园》说课稿 【说教学设计理念】 细细品读课文, 发现当阴冷的自私盘踞在巨人心头, 孩子们远离巨人时, 他的花园雪花 飞舞; 当温暖的阳光照彻巨人心房的时候, ...
徐乖18751525769：
四年级上册语文课文巨人的花园大概讲的什么
15324贺欧
： 主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍非常很生气,所以把孩子们赶了出去,所以,孩子们走后,不知道为什么巨人的花园里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人从一个小男孩身上了解到,没有孩子就没有春天,巨人把孩子请了回来,和孩子们成了好朋友.
