布封写的松鼠分段
答：他闻名于世的是36册巨著《自然史》。翻译是任典。《松鼠》是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。
答：《松鼠》是部编版小学语文五年级上册第五单元说明文单元里的第二篇课文，是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者以形象化描写为手段，抓住了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。这是一篇学生喜欢读的介绍小动物的文章，更是学生学习说明文写作的模板。本文以生动传神的...
答：因为布封是一名博物学家，他喜欢松鼠等小动物，他热爱自然，喜欢观察，同时他的文笔不错，是一位优秀的作家，所以他能把所喜爱的动物通过他的观察用他优美的文笔写下来，他的《自然史》正是因其文笔优美而著称于世的。《松鼠》一文，以优美的文笔来描述松鼠的外形和生活习性，在读者面前展现的是作者眼...
答：一般“清秀”极少用来形容动物,就是形容人,多半也只形容少男少女,现在拿来形容松鼠的面容,加上“闪闪有光”的眼睛,写得非常惹人喜爱。特别是在写尾巴时,更加细致生动:先写其形状,把它比作“帽缨”,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能,能“一直翘到头上”,自己“就躲在尾巴底下歇凉”,表现出...
答：布封写的《松鼠》的第二第三自然段主要写了松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，松鼠不爱下水。原文：松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常...
答：可以说松鼠最不像四足兽了这句话运用了作比较说明方法。原文节选：玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，可以说，松鼠最不像四足兽了。作者简介：布封(...
答：在接下来的段落中，作者通过对松鼠的毛色、尾巴、四肢、牙齿等方面的详细描述，进一步展示了松鼠的美丽和可爱。这些描述虽然独立成段，但都紧密围绕第一句话所总写的外形特点展开，使得整个段落内容紧凑、连贯、有序。《松鼠》创作背景：《松鼠》是法国作家、博物学家布封所写的一篇科学小品文。布封通过观察...
答：答案一：可删 。理由： 上文都说了松鼠的可爱、驯良、乖巧，但最后却写了松鼠被人利用的资料，所以可删。答案二：不可删 。理由：说明文必须结构完整，第6节起到了补充说明的作用。《松鼠》布丰 松鼠 布丰 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，...
答：《自然史》：布封用四十年的时间写出了36册的巨著《自然史》。而且布封的主要著作《自然史》是一部博物志，是对自然界作了唯物主义的解释。《松鼠》：《松鼠》是18世纪法国著名博物学家、进化思想的先驱者布封的博物散文选。全书分为“家畜”“野兽”“异兽”“珍禽”“补编”等几部分，选文共计七十...
答：法国作家布封写的《松鼠》是一篇知识性，趣味性，科学性的说明文。这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方...作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。
网友评论：
蓟衬15188173346：
布封写的《松鼠》采用了什么和什么等手法... -
52974良斌
：[答案] 第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类...
蓟衬15188173346：
松鼠是法国博学家布封写的课文从什么什么什么和什么方面抓住了松鼠的特点进行? -
52974良斌
： 第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时...
蓟衬15188173346：
布封写的松鼠的主要内容 -
52974良斌
： 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条冒孆形...
蓟衬15188173346：
《松鼠》这篇课文里松鼠的漂亮主要表现在什么地方 -
52974良斌
： 第1段,总写松鼠的特点:外形漂亮,性格驯良,行动乖巧. 第2段,侧重写松鼠的外形特征——漂亮,从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面来写.分别用了“清秀、闪闪有光、矫健、轻快、敏捷、机警、玲珑”等形容词加以...
蓟衬15188173346：
布封的松鼠这篇文章主要写了什么? -
52974良斌
： 布封的作文松鼠是文艺性说明文,体现了作者对松鼠的喜爱.跑进来的松鼠是叙事的(具体的事情),体现出人与动物之间的真情.
蓟衬15188173346：
人教版5上松鼠课文主要内容 中心 读后感 好的加两百 -
52974良斌
： 读后感:在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方......作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小...
蓟衬15188173346：
《松鼠》的思维导图急急急 -
52974良斌
： 《松鼠》的思维导图 《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品.通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点. 扩展资...
蓟衬15188173346：
《松鼠》布封 文章的最后一段有什么作用? -
52974良斌
：[答案] 这也是“松鼠”讨人喜欢的一个方面.
蓟衬15188173346：
法国作家布封写 ≪松鼠≫是一篇怎样的说明文? -
52974良斌
：[答案] 又称科学小品.其特点是擅于运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象.它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙联合.这种融合与记叙文的描写有明显区别.记叙文运用描写,目的是再现事物形象,把人物与事件刻...
蓟衬15188173346：
跑进家里的松鼠分段段意,要写几段到几段,加内容, -
52974良斌
：[答案] 第一段:(1-11自然段)写松鼠千方百计贮存冬粮. 第二段:(12—15自然段)写松鼠把我们采的蘑菇全晾上了. 第三段:(16—20自然段)写天冷了,松鼠给自己垫窝.
