布鲁姆认知金字塔
答：blooms taxonomy是布鲁姆认知分类学。＂布鲁姆认知分类金字塔（Bloom's Taxonomy）＂——由美国著名教育心理学家Benjamine Bloom创建。他将思维能力由下至上的分成三个层次，最低一层是记忆（Remembering），上一层是理解（Understanding），再一层是应用（Applying），最高一层是分析（Analyzing）、评估（Evalu...
答：30个微能力点也不止是技能点，更旨在提升教师的信息素养。其次，教育信息化的核心是工具性，它支撑和引领着教育现代化。以微课设计的场景和时机为例，阐述了用逆向思维思考问题的重要性，好的微课应立足于学习角度，服务于个性化学习。最后，周教授借助布鲁姆认知金字塔，引导老师们认识到培养孩子的高阶思维...
答：认知(Cognition) ,在心理学中是指通过形成概念、知觉、判断或想象等心理活动来获取知识的 过程 ,即 个体思维进行信息处理(information processing)的心理功能 。 知识,源于认知。信息,是知识的载体。但正如爱因斯坦说:“ 信息不是知识! ” 我们可以将 Bloom 的认知分类理解为金字塔结构—— 在最基础层次,主要是简单...
答：本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom）是美国知名教育心理学家，他在1956 年首创了“教育目标分类学”（Broom’s Taxonomy），把教育目标划分为认知领域、情感领域和动作技能领域。而在认知领域，他又把教育目标从低到高分成了六个层次，它们分别是知识、理解、应用、分析、综合、评价。我们来看看“综合”（synt...
答：1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、...
答：(1)布鲁姆教育目标分类法提起布鲁姆,大家可能头脑中会出现一个金字塔样式的,六个层次的图案。小站自己也写过关于布鲁姆教育目标分类法中关于认知领域内的目标分类,有需要了解的读者可以在小站内搜索 [目标金字塔]。其实,布鲁姆等人的教育目标分类也是分为认知领域,情感领域和动作领域三大方面,我们着重关注的是认知领域内...
答：是可以网上学习的。伴鱼自然拼读课程对标CEFR(欧洲语言共同参考标准)及CCSS(美国共同核心州立教育标准)，并依据布鲁姆认知金字塔设计，将课程分为4个学习级别。4个级别分别为：Level1的重点在于认识字母及字母发音；Level2的重点在于学习短元音及辅音字母发音；Level3的重点在于学习长元音及辅音字母组合；Level...
答：著名心理学家本杰朗·布鲁姆的思维金字塔,从底层思维到高阶思维分别分为记忆、理解、应用、分析与评价,不同的学生,思维能力发展程度是不同的,不同的练习题型,考察学生的思维能力也是不同的。在命题时,要进行多元的组合,让更多的学生都对做练习题保持兴趣,进行综合性的知识掌握兴趣方面的评价。【例2】春节期间,凤凰...
答：还是用布鲁姆的认知目标分类模型来说明问题,我们目前的翻转课堂是以实现识记、领会、应用三层低阶目标为重心。而且我们不要高估视频微课的作用。按照国际著名的学**金字塔原理,从顶往下看,最好的视频微课只能到达第三层,仅看微视频的话,两周最多只能记住百分之二十,比光听讲的效果好一些(如果光听的话,二周后只能...
答：正如布鲁姆所说:人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。因为教学是一门艺术。所以当我们面对无法预设的课堂生成时...余下全文>>问题五:名词解释课堂生成观课堂生成的观念一、把课堂看作是师生积极交往的场所,而不是教师表演的场所,反对课堂上由教师完全主宰,也反对教学完全由学生来掌控,主张教学的本质是师生双边、...
网友评论：
宣凤19791368009：
本杰明·布鲁姆?本杰明·布鲁姆 - 生平简介
12366史阙
： 本杰明·布鲁姆的研究1956年,本杰明·布鲁姆发表文章《教育目标分类:认知领域》,认为思维有六种级别.识记 :对具体事实的记 忆;领会 :把握知识材料的意义,...
宣凤19791368009：
布鲁姆的认知领域教育目标分类的依据是什么? -
12366史阙
： 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的.
宣凤19791368009：
美国心理学家布卢姆把教育目标分为 -
12366史阙
： 美国心理学家布卢姆提出教育目标分为认知,情感和动作技能三个领域.每一领域的目标从低级到高级分成若干层次.如认知领域的教育目标分为6级:知识,领会,运用,分析,综合.评价.
宣凤19791368009：
简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
12366史阙
：[答案] 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容 --------------------- 布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这六大类是环环相扣,互相制约,互相支持,互相依存的. 1) 知识.指对先前...
宣凤19791368009：
1956年美国心理学家布鲁姆制定的教育目标的分类系统,他把教育目标分为哪三大类?
12366史阙
： 布卢姆分类学是美国教育心学家本杰明·布鲁姆於1956年在芝加哥大学所提出的分类法,把教育者的教学目标分类,以便更有效的达成各个目标.根据布卢姆的理论析,知识可以分成以下三个范畴: 认知范畴 (Cognitive Domain) 技巧范畴 ...
宣凤19791368009：
简答布鲁姆在认知方面的目标的主要内容是什么? -
12366史阙
： 布鲁姆在认知方面的目标的主要内容-布鲁姆借鉴生物学上动植物分类学的理论将教育的认知目标分成六大主类(识记、领会、应用、分析、综合及评价),这...
宣凤19791368009：
布卢姆的教学目标分类 -
12366史阙
：[答案] 布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中,将教学活动所要实现的整体目标分为:认知、动作技能、情感三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列的目标序列,其中,在认知领域的目标分类最为大家所熟悉. 布卢姆...
