带刺的朋友偷枣的过程

  • 带刺的朋友有几个自然段
    答:《带刺的朋友》是三年级语文上册部编教材第七单元第二十三课,课文共12个自然段。带刺的朋友》是三年级语文上册部编教材第七单元第二十三课,课文共12个自然段。本文讲述了一只机灵可爱的小刺猬偷枣的故事,其间穿插着作者的所思所想,情趣盎然。课文以“带刺的朋友”为题,既激发了读者的阅读期待,又点...
  • 这聪明的小东西,偷枣的本事真高明啊!从短文中的哪些句子可以看出刺猬的...
    答:从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明:1、后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。 (这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。)2、看样子,眼下的劲头,比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… (...
  • 偷枣的本事可真高明啊!本文段选自课文是什么?
    答:《带刺的朋友》主要叙述了作者观察刺猬偷枣这件事,字里行间表现出作者对刺猬的喜爱之情。课文对小刺猬的称呼是这样的:那个东西一那个家伙一聪明的小东西。因为作者对小刺猬的感情在不断发生变化,所以对它的称呼也在不断变化。作者先是称呼刺猬为“那个东西”,流露出作者对刺猬的好奇;后又改称“...
  • 带刺的朋友是按照什么顺序写的
    答:这篇课文表达了作者对小刺猬的喜爱之情。“匆匆地爬来爬去”、“把散落的红枣归拢到一起”“就地打了一个滚儿”,“驮着满背的红枣”、“急火火地跑”,通过这些动作描写,形象生动地把小刺猬偷枣的过程生动地呈现出来,条理清晰地写出了小刺猬偷枣本事的高明。
  • 《带刺的朋友》一文中,除了小刺猬用身上的刺扎上红枣,这种方法,请问你...
    答:是,刺上的东西抖落下来。刺猬确实会用自己背上的刺来携带一些植物的果实。但是,这并不是刺猬的主动行为,也不是为了给自己储存食物,而是一种被动行为。当刺猬经过矮灌木的时候,它身上的刺会把灌木上的果实带走,这样刺猬就成了替植物传播种子的工具了。
  • 带刺的朋友读后感150字?
    答:今天我读了带刺的朋友,读完之后让我了解了刺猬偷枣是这样做的,首先刺猬先缓慢地爬上树,然后再爬上树杈,再爬到伸出的枝条……然后抓住树枝用力摇,把枣摇下来,再跳下树,接着把散落的红枣一个个的归拢到一起,再一滚,红枣就全被扎在刺猬的刺上了。这就是刺猬偷枣的全过程,聪明的小东西,...
  • 带刺的朋友原文是什么
    答:“匆匆地爬来爬去”、“把散落的红枣归拢到一起”“就地打了一个滚儿”,“驮着满背的红枣”、“急火火地跑”,通过这些动作描写,形象生动地把小刺猬偷枣的过程生动地呈现出来,条理清晰地写出了小刺猬偷枣本事的高明。 扩展资料: 文章以主人公对刺猬的称呼的变化,从“那个东西”到“那个家伙”,再到“小东西...
  • 在三年级的小带刺的朋友中,立刻,它的身孑"长"大了一圈。的意思昆什么...
    答:在三年级的小带刺的朋友中,立刻,它的身孑"长"大了一圈的意思是刺猬满身挂满了栆身子变大了,故事这样的枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。 说明红枣特别多,这也是晚上刺猬偷枣的前提条件。 它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣...
  • 带刺的朋友选自什么散文?
    答:节选自宗介华的散文《带刺的朋友》,是一篇描写可爱动物的优秀作品。这篇散文语言生动、明快,用词准确,条理清楚,特别是把刺猬偷枣的过程写得淋漓尽致,充分表现了刺猬的聪明、机灵! 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 wangmiao2046 2019-12-21 · TA获得超过5531个赞 知道小...
  • 带刺的朋友课后习题2怎么写?
    答:2:小刺猬偷枣的本事真高明!一天晚上,新月斜挂,它缓慢地爬上老树杈,顺着老树杈爬上了挂满红枣的枝条,枝条都被它压弯了下来。然后它用力摇晃枝条,这时红枣噼里啪啦的掉了一地。它接着从枝条上跳了下来,匆匆忙忙地爬来爬去把地上的红枣归拢到一起,接着就地打了一个滚儿,红枣就都扎到它的...

  • 网友评论:

    祝凭17059526817: 三年级上册23带刺的朋友用简练的短语概括刺猬偷枣的经过是什么()→摇晃树枝()→()→()这是什么 -
    42677从贾 : 刺猬偷枣 刺猬白天不偷枣.刺猬饿了就会上到枣树上偷枣吃.大刺猬白天是不会偷枣的.

    祝凭17059526817: 《带刺的朋友》刺猬是怎样偷枣呢? -
    42677从贾 : 秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋. 一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上.我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢...

    祝凭17059526817: 15课 带刺的朋友 问刺猬是怎样偷枣的,用先然后再最后概括 急急急急急急急急急急!!!!!!!!!! -
    42677从贾 : 刺猬 会爬树,他们先爬到树上,摇晃树枝,熟了的大枣就掉下来,然后,刺猬跳下树,在地上打滚,用刺把大枣扎在背上,带走.

    祝凭17059526817: 带刺的朋友讲述了刺猬偷枣的故事? -
    42677从贾 : 他的意思是说,自己就是刺猬 别人不冒犯他,他也不会主动攻击.他自己可以凭借聪明才智拿到他想要的东西.你只需防备他,必要是可以帮助,别与他为敌就好.答题辛苦,请及时采纳哦

    祝凭17059526817: 带刺的朋友是按照什么顺序写的 -
    42677从贾 : 《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的.这篇文章讲的是一个晚上,主人公在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝,晃动树枝使枣落下来,然后跳下树来,把红枣归拢,就地打滚后,把枣扎在背上,最后驮着红枣急火火地从水沟...

    祝凭17059526817: “带刺的朋友”是指谁? -
    42677从贾 : 《带刺的朋友》是部编三年级上册第七单元的一篇课文,文章用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬偷枣的经过,读来不由得让人和文中的“我”一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

    祝凭17059526817: 带刺的朋友这篇文章的中心大意是什么? -
    42677从贾 : 《带刺的朋友》是小学语文三年级上册第七单元的一篇课文,作者宗介华.文章的中心思想是:本文用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬爬上树偷枣的经过,读来不由得让人和文中的主人公一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊.满意请采纳.

    祝凭17059526817: 刺猬把枣儿背在身上的过程,先是(),然后(),最后().. -
    42677从贾 : 答案:刺猬把枣儿背在身上的过程,先是(爬树摇枣),然后(打滚扎枣),最后(驮枣快跑)刺猬偷枣的过程呢:它先“爬树摇枣”,再“跳树追枣”,然后“ 打滚扎枣”, 最后“驮枣快跑”.

    祝凭17059526817: 《带刺的朋友》短文主要内容是什么? -
    42677从贾 : 《带刺的朋友》主要内容介绍: 在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声. 著名儿童文学作...

    祝凭17059526817: 带刺的朋友读后感150字? -
    42677从贾 : 今天我读了带刺的朋友,读完之后让我了解了刺猬偷枣是这样做的,首先刺猬先缓慢地爬上树,然后再爬上树杈,再爬到伸出的枝条……然后抓住树枝用力摇,把枣摇下来,再跳下树,接着把散落的红枣一个个的归拢到一起,再一滚,红枣就全被扎在刺猬的刺上了.这就是刺猬偷枣的全过程,聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

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