带刺的朋友讲述了什么道理
答：在我上小学的时候，每天晚饭后，父亲总会照例拿我的饭盒先给我盛好转天的饭菜。他盛好饭总会叮嘱我说：咱好歹也是小学生了，可不能再剩饭了。我听话地点着头...此时窗外月光皎洁，室内仍然饭香扑鼻，我的内心感到非常幸福。我爱我温暖的家~...家 ...
答：相近的词语：明亮、明朗、亮堂。分别造句：1、一个明亮的早晨，我打开衣橱，看见了那件漂亮的蓝裙，想象着曾经穿着它翩翩起舞的样子，不由会心的笑了。2、天气明朗时，登高望远，方圆百里的景物尽收眼底。3、一轮朝阳生出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。
答：1、魑魅魍魉：比喻形形色色的坏人。是古代传说中害人的鬼怪的统称。造句：古今相传，世有鬼神，守护阴阳之间，防魑魅魍魉冤魂野鬼到人间作乱。2、蚊蝇鼠蟑：指“四害”（即苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂），比喻形形色色的坏人。造句：反腐要坚持“老虎苍蝇一起打”，无论是蚊蝇鼠蟑，还是豺狼虎豹，都不能...
答：从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明：1、后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。）2、看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… （...
答：从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明：1、后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。）2、看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… （...
答：从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明：1、后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。）2、看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… （...
答：从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明：1、后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。）2、看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… （...
答：《带刺的朋友》课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,比较贴近生活实际,是一篇充满生活趣味的 文章 。下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《带刺的朋友》优质教案 范文 ,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《带刺的朋友》优质教案范文一 教学目标: 1. 在阅读中自主识字,借助 近义词 理解词语的意思。
答：从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明：1、后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。）2、看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… （...
答：这是它的天性，大自然发展的规律，这就和狮子能抓到比它重很多的野牛，猫能抓到狡猾的耗子一个道理。大自然赋予它们生存延续的本领。原文节选：很快，那个圆乎乎的东西，竟又慢慢地活动起来了。看样子，眼下的劲头，比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣儿逐个地归拢到一起……猛地...
网友评论：
山胥18071848482：
带刺的朋友这篇文章的中心大意是什么? -
40889訾钢
： 《带刺的朋友》是小学语文三年级上册第七单元的一篇课文,作者宗介华.文章的中心思想是:本文用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬爬上树偷枣的经过,读来不由得让人和文中的主人公一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊.满意请采纳.
山胥18071848482：
带刺的朋友一文中表达了作者怎样的思想感情? -
40889訾钢
： 表达了作者对带刺的朋友.聪明的表现的一种赞美,觉得他非常可爱.这是不是以一本小学的书里面的文章呢?
山胥18071848482：
小学四年级练习册带刺的朋友作者想表达什么情感 -
40889訾钢
：[答案] 《带刺的朋友》这篇课文的作者通过记述刺猬偷枣的本事高明和用刺击退大黑狗进攻这两件事,字里行间体现出作者对刺猬的喜爱之情!
山胥18071848482：
带刺的朋友片段这篇短文主要写了什么事简概括主要内容? -
40889訾钢
： 写的是在艰苦困难的年代.有一大批的知识青年.响应国家的号召.来到贫困的西部地区.帮助老百姓建设家乡的感人故事.骆驼刺陪伴他们.
山胥18071848482：
《带刺的朋友》短文主要内容是什么? -
40889訾钢
： 《带刺的朋友》主要内容介绍: 在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声. 著名儿童文学作...
山胥18071848482：
带刺的朋友读后感? -
40889訾钢
： 《带刺的朋友》读后感 今天我读了一本书,叫《带刺的朋友》,这本书讲了有一天,三个好朋友,小兔、小鸭、小猴,它们一起在草地上跳皮筋,过了一会,一只满身长箭的小箭猪来了,小箭猪说,你们好,我因为满身是刺所以没朋友,你们能...
山胥18071848482：
带刺的朋友短文主要内容是什么 -
40889訾钢
：[答案] 看标题应该属于诤友类的朋友吧,这种人才是比较值得信任的!
山胥18071848482：
四年级上课文带刺的朋友总体意思是什么 -
40889訾钢
：[答案] 《带刺的朋友》作者通过仔细地观察,生动记叙了两件事,写出了自己对刺猬的喜爱之情.
山胥18071848482：
小学四年级练习册带刺的朋友作者想表达什么情感 -
40889訾钢
： 表达对刺猬热爱. 文章中,作者通过细致的观察和大人的教导写了刺猬这种动物的生活习性和可爱之处.刺猬个子不大,却有十足、极富个性的偷枣本事.作者的笔调轻松愉快,多用“小家伙”、“小东西”这样的字眼,表现了轻松幽默的气氛...
山胥18071848482：
带刺的朋友读后感150字? -
40889訾钢
： 今天我读了带刺的朋友,读完之后让我了解了刺猬偷枣是这样做的,首先刺猬先缓慢地爬上树,然后再爬上树杈,再爬到伸出的枝条……然后抓住树枝用力摇,把枣摇下来,再跳下树,接着把散落的红枣一个个的归拢到一起,再一滚,红枣就全被扎在刺猬的刺上了.这就是刺猬偷枣的全过程,聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
