带刺的朋友问题及答案

  • 带刺的朋友按照什么的顺序写了什么表达了作者对小刺猬的什么之情?
    答:带刺的朋友,按照事情发展顺序写了小刺猬偷枣的过程,表达了对小刺猬的喜爱之情。作者一开始称刺猬是那个家伙,后来就变成了小东西,表达了作者对小刺猬逐渐喜爱的特征,连称呼也开始改变的有趣味了。本文语言很生动,主要体现在以下几个方面:一是“诡秘”“匆匆”“爬来爬去”“打了一个滚儿”“扎...
  • 带刺的朋友原文是什么
    答:相关问题全部广告丰胸有丰胸成功的朋友吗 ,北..自体生长脂肪细胞丰胸 ,让胸部持续生长,精微取脂,塑造理想脂肪丰胸。员..57 2019-11-08带刺的朋友全文读后感到底是什么?《带刺的朋友》读后感 这本书讲了:“有一天,三个好朋友,小兔、小鸭、小猴,它们一起在草地上跳皮筋,过了一会,一只满身长“箭”的小箭猪来了,...
  • 小学四年级练习册带刺的朋友作者想表达什么情感
    答:表达对刺猬的喜爱以及对乡土的热爱。文章中,作者通过细致的观察和大人的教导写了刺猬这种动物的生活习性和可爱之处。刺猬个子不大,却有十足、极富个性的偷枣本事。作者的笔调轻松愉快,多用“小家伙”、“小东西”这样的字眼,表现了轻松幽默的气氛和对刺猬的喜爱。刺猬一般是农家田园才会出现的小动物...
  • 运用教学工具 助力精彩课堂
    答:        一、巧用问卷星,了解学生学情         林文峥老师执教的《带刺的朋友》在课前巧妙地利用问卷星设置了多音字读音、课文内容理解等预习问题,收集学生预习的情况。通过问卷星自动生成的统计数据,了解学生现有学情,并在课上及时反馈。谢...
  • 怎么跟刺猬培养感情
    答:问题五:求教怎么跟我家刺猬弟弟培养感情 对她好,她会知道 问题六:人可以和刺猬培养感情吗 也许能吧,但野物毕竟是野物,还是要小心点!问题七:带刺的朋友答案 题目:我对刺猬有怎样的感情?为什么? 你好朋友 朋友不仅仅是你求就可以求来的,往往还要看你的运气。有许多天才一生孤寂,没有知音...
  • 仿写带刺的朋友写作文200字
    答:我高兴地点了点头,好像看到了繁星闪烁的夜晚,在田地间、场院里,正活动着一支捕捉田鼠、昆虫的大军,那里边就有我带刺的朋友。 2. 按照带刺的朋友这篇作文写一篇观察动物的作文 蜗牛 暑假的一天,雨过天晴。我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡。 我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花...
  • 带刺的朋友 刺猬是怎样偷枣的?把过程简单的写一写。求答案
    答:先爬上树摇树枝使红枣掉落,然后归拢红枣,最后向地上一滚,把红枣全扎在背上,逃走
  • 带刺的朋友指的是什么?
    答:第一,从课题入手,激发学生的阅读兴趣。让学生带着问题“带刺的朋友是谁,它做了什么”自读课文,寻找答案,从而了解课文主要讲了一只刺猬偷枣的故事。第二,通过引导学生细读“刺猬偷枣”的内容,同桌讨论,借助“爬”“摇”“晃”“掉”“扎”“跑”等动词,梳理刺猬偷枣的大致过程。让学生读一读...
  • 带刺的朋友读后感
    答:搜索答案 我要提问 带刺的朋友读后感  我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 教育培训 金融财经 医疗健康 科技 家电数码 政策法规 文化历史 时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频...
  • 运用教学工具助力精彩课堂
    答:一、巧妙运用问卷星,洞察学生学情 在林文峥老师执教的《带刺的朋友》一课中,教师在课前通过问卷星设置了关于多音字读音和课文内容理解的预习问题,并收集了学生的预习反馈。利用问卷星自动生成的统计数据,教师能够了解学生的预习情况,并在课堂上及时进行反馈。同样,谢文君老师在《围绕中心意思写》的课...

  • 网友评论:

    水陶13435132934: 小学四年级练习册带刺的朋友作者想表达什么情感 -
    359汤庞 :[答案] 《带刺的朋友》这篇课文的作者通过记述刺猬偷枣的本事高明和用刺击退大黑狗进攻这两件事,字里行间体现出作者对刺猬的喜爱之情!

    水陶13435132934: 四年级上课文带刺的朋友总体意思是什么 -
    359汤庞 :[答案] 《带刺的朋友》作者通过仔细地观察,生动记叙了两件事,写出了自己对刺猬的喜爱之情.

    水陶13435132934: 带刺的朋友短文主要内容是什么 -
    359汤庞 :[答案] 看标题应该属于诤友类的朋友吧,这种人才是比较值得信任的!

    水陶13435132934: “带刺的朋友”是指谁? -
    359汤庞 : 《带刺的朋友》是部编三年级上册第七单元的一篇课文,文章用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬偷枣的经过,读来不由得让人和文中的“我”一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

    水陶13435132934: 带刺的朋友阅读答案 -
    359汤庞 : 折服,尊敬,服气,敬爱,尊重,恭敬,钦佩,佩服敬佩近义词:推重,敬重,信服,瞻仰,爱戴,热爱,敬仰

    水陶13435132934: 带刺的朋友,小短文儿,答案. -
    359汤庞 : 诡(guǐ)秘:态度、行为等隐秘不易捉摸. 惊愕(è):吃惊、发愣. 钦(qīn)佩:敬重佩服.2. 惊讶 诡异 本领 明白 也许 佩服3. 哗哗 噼里啪啦 扑噜 扑 旺旺 呜呜4. (1)第2句用得好,写出了枣数量多、颜色艳,让人看着就眼馋. (2)第2句用得好,很生动形象.5.写了刺猬偷枣和刺猬扎破狗嘴两件事.刺的作用:运果子和保护自己.6.我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事真高明啊!“真有意思,刺猬的本事太大了.”我高兴得直拍手.7.狗咬刺猬—没处下嘴 猪八戒照镜子—里外不是人 风箱里的老鼠—两边受气 狗拿耗子—多管闲事 哑巴吃黄连—有苦说不出

    水陶13435132934: 带刺的朋友是只刺猬判断 -
    359汤庞 :[答案] 应该说带刺的朋友像你手中的狼牙棒,它会保护你不受伤害,就像<情深深雨蒙蒙>中陆依萍不会伤害方瑜一样

    水陶13435132934: 《带刺的朋友》短文的主要内容是 -
    359汤庞 : 《带刺的朋友》内容介绍:在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声. 著名儿童文学作家宗介...

    水陶13435132934: 带刺的朋友是按照什么顺序写的 -
    359汤庞 : 《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的.这篇文章讲的是一个晚上,主人公在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝,晃动树枝使枣落下来,然后跳下树来,把红枣归拢,就地打滚后,把枣扎在背上,最后驮着红枣急火火地从水沟...

    水陶13435132934: 带刺的朋友结构是什么? -
    359汤庞 : 带刺的朋友 这个词语的结构是偏正结构 偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语

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