幼儿园打击乐活动ppt
答：也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。3、舞蹈：舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。4、打击乐：节奏乐又称打击乐，幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强，由老师用琴来弹旋律，幼儿用打击乐器敲击节奏。
答：【活动过程】一、幼儿听音乐进教室 幼儿集体听音乐，跳舞蹈进教室，坐在座位上一起拍手至音乐结束。二、复习已学过的节 出示写有节奏型的卡片，让幼儿徒手练习打节拍。(节奏让幼儿动脑筋，可用古诗“静夜诗”、“悯农”等念出这种节奏型)三、新课――打击乐“拔根芦柴花”1．师：小朋友节奏拍得真好...
答：2、教学目标 （1）在熟悉乐曲的基础上，学习创造性的用身体动作、打击乐器来表现乐曲形象。（2）体验合作、交流的乐趣 3、教材的重难点 音乐是门整体艺术，只有整体的感知，形成整体音响表象形象条件下，音乐的学习才具有情趣和效果，幼儿园打击乐演奏活动，是幼儿不断深入欣赏过程的一部分，因此，本次...
答：7、教师出示三种乐器铃鼓、碰铃、圆舞板、，请幼儿根据节奏型选择乐器。8、教师指挥，幼儿听音乐徒手练习一遍。9、幼儿选择乐器，听音乐练习打击乐。10、幼儿交换乐器，听音乐再演奏一遍。11、请一名幼儿当指挥，其他幼儿起立完整的演奏一遍打击乐。12、教师小结幼儿的表现，幼儿出活动室。孩子们的健康与...
答：打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种，同时也是幼儿非常喜爱的活动之一。我整理了以下内容“幼儿园中班打击乐活动《北京的金山上》”，供大家参考！幼儿园中班打击乐活动《北京的金山上》活动目标：1.尝试通过身体动作感受×× × ×× ×| ×———|两种节奏型，并学习用打击乐器为乐曲伴奏。2. 继续...
答：活动目的 1．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。活动准备 节奏卡若干、磁性黑板、录音机、磁带、打击乐器、小铃、响板、铃鼓。活动过程 一、开始部分 ...
答：活动目标：1、在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索乐器的两种演奏方法并看指挥大胆地进行演奏。2、根据身体动作暗示，探索拇指镲两种（敲、摇）不同演奏方式，并大胆进行演奏表现故事情节。3、体验合作演奏成功的喜悦。活动准备：1、经验准备：（1）幼儿已欣赏过“拯救美羊羊”的游戏并会随乐...
答：教材分析：《水仙花圆舞曲》是一首四三拍节奏的乐曲，轻快、俏皮，又不失优雅，具有圆舞曲的典型特点。第一、二次活动时，幼儿学习了乐曲的身体乐谱动作组合，并对乐曲进行了配器和演奏练习。以往的打击乐活动一般都是重点放在配器和演奏上，幼儿指挥练习很少。我设计的这个活动内容主要是指导幼儿学习指挥。
答：下面是我为大家整理的打击乐《加油干》教案,欢迎大家分享。 打击乐《加油干》教案1 活动目标: 1、引导幼儿感知劳动性质的音乐,并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上,学习演奏打击乐器。 2、培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。 活动准备: 1、在日常生活中,带领幼儿参加劳动(如抬桌子、搬小椅子、擦桌椅、...
网友评论：
武刘13930936040：
音乐教案认识打击乐器幼儿 -
22003潘雄
： 活动目标:儿童网站 1、认识各种打击乐器,并尝试用乐器进行打击乐的活动. 2、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习. 3、乐意与同伴进行打击乐活动. 活动准备: 1、节奏图谱一张 2、指挥棒一根 3、下载音乐《蜜蜂做工》 活动过程...
武刘13930936040：
中班打击乐春天在说话教案 -
22003潘雄
： 活动目标: 1.理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲,2.运用肢体动作,感受并表现歌曲中休止符和间奏. 3.感受拉拉勾做好朋友的情境. 活动准备:图谱、指偶、钢琴伴奏过程: 一、游戏《拉勾勾》 师:小朋友们,大家好,今天我 来...
武刘13930936040：
奥尔夫打击乐快乐的小厨师教案 -
22003潘雄
： 上面标有节奏谱号,分别为二张 x 、二张 xx ),节奏总谱一张,乐器:小铃、木鱼若干,录音机,音乐带.三、活动过程:(一)、幼儿听音乐开汽车进活动室.导入: 小朋友,你们知道哪一种小动物会顶球? 今天,海洋馆里的小还是又要练习顶球本领了,你们想去看看吗? (讨论,启发幼儿开车去,提出要求:听到&l...
武刘13930936040：
幼儿打击乐课有哪些教学与活动策略 -
22003潘雄
： 打击乐教学即就地取材生活中的锅、碗、瓢、盆、水、石头等材料,在幼儿园开展打击乐教学活动.由于生活化材料的多样性及可变性等特质,教师与幼儿经过的反复实践与探索,总结出趣味游戏展开策略、形象图谱推进策略、探索创作延伸策略以及贯穿活动始终的指挥策略.这些策略帮助教师更有效地开展生活化材料打击乐教学,同时,也为今后幼儿园开展生活化材料打击乐教学活动提供经验与借鉴.
武刘13930936040：
如何在打击乐活动中培养幼儿的注意力 -
22003潘雄
： 打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种,同时也是幼儿非常喜爱的活动之一.打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感,还可以培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力.但是,组织打击乐活动并不是一件容易的事.现在的幼儿教育提...
武刘13930936040：
幼儿园大班打击乐教案蝴蝶歌 -
22003潘雄
： 1、春天到了,花儿开了,草儿绿了,一群蝴蝶在花丛中飞来飞去,多么快乐呀!(板书:蝴蝶,并同时在黑板上用彩色粉笔画简笔画、勾勒出一幅蝴蝶飞舞图)你听,它们飞起来了,还唱着歌呢!(板书:歌)2、它们唱的什么歌呢?我们一...
武刘13930936040：
如何培养小班幼儿对打击乐的兴趣 -
22003潘雄
： 你好,音乐教育是一2113门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术学科5261,幼儿学习音乐是服从于自身兴趣和4102需要.音乐的节奏和动感旋律会让幼儿对音乐活动表现出自发的热情和兴趣,但这1653种兴趣内是带有明显情绪色彩的浅层兴趣,极易转移和波动.如何培养幼儿对音乐的兴趣?详细参考容:http://wenku.baidu.com/link?url=wn-Jl3WwPz4RkjC6Yzuvosz3OHCUp1ZkT3vxsdq0iTGggzcooU02Md8h7NIDIpWBigRkLiB8EsJbFQ9tXNa2Wtc0bnzA2TvdVPOrpJfOkN3
武刘13930936040：
如何开展幼儿园打击乐教学活动 -
22003潘雄
： 音乐是用有组织的乐音来塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术.其基本表现手段是旋律和节奏.而打击乐是根据乐曲来打击乐器,通过各种乐器给音乐配伴奏以使乐曲更动听.同时也能使幼儿通过乐器敲击来表达和表现对音乐的感受和理解.刚开始练习打击乐时最好选择节奏鲜明的乐曲,因为节奏特点明显的乐曲容易敲击出效果,如进行曲,这样便于幼儿掌握节奏特点.待幼儿有了一定的积累后再选择一些节奏较复杂的乐曲.小班、中班可以2/4、3/4拍乐曲为主,大班幼儿在此基础上可选择4/4拍的乐曲.
武刘13930936040：
怎样在幼儿园的打击乐演奏教学中发挥幼儿的主动性 -
22003潘雄
： 音乐,是对幼儿进行美育的重要手段.节奏,是构成音乐的第一要素,是音乐的生命.良好的节奏感是学好音乐的基本条件,因此,从节奏入手想幼儿进行音乐教育是科学的,可行的.幼儿对节奏有着天生的敏感和兴趣,“好动”是幼儿的天性,打击乐就是一种充满动态的活动,比如起伏的旋律、强弱的力度、变化的节奏、快慢的速度都具有“动”的特点,用“动”的方式,施教于“好动”的幼儿,不仅十分适合幼儿的认识规律,而且效果显著
武刘13930936040：
如何在幼儿园大班中有效开展打击乐活动的工作报告 -
22003潘雄
： 游戏活动区:可放些球类,积木类,自制玩具类音乐表演区:放些表演头饰,音乐磁带,话筒和打击的乐器学习阅读区:教师平时的授课或者与幼儿的互动区,也可作为图书摆放处
