幼儿小班认识五官教案
答：幼儿园小班科学公开课教案《认识五官》活动目标：1. 认识五官，了解五官的主要作用。2. 学会如何保护五官，避免不必要的伤害。3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。活动准备：1. 五官的图片或模型。2. 镜子。3. 与五官相关的日常用品，如眼镜、口罩、鼻涕纸等。活动过程：一、导入：1. 通过歌曲或游戏...
答：小班《五官歌》音乐教案(篇3) 活动目标: 认识五官的名称及其用途; 活动准备: 游戏歌曲:《小手拍拍》;肖像挂画一幅; 组织形式: 集体进行教学; 活动过程: 一、出示挂图,鼓励幼儿指认并说出五官的名称,如:一个鼻子,两只眼睛,一张嘴巴,两只耳朵等 二、五官的用途: 1、教师进一步启发提问:五官是我们的好朋友,它们...
答：五官在哪里小班教案如下：活动目标：认识五官的名称及其用途。活动准备：游戏歌曲《小手拍拍》；肖像挂画一幅。组织形式：集体进行教学。活动过程 一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，张嘴巴，两只耳朵。二、五官的用途 1、教师进一步启发提问：五官是我们的好朋友，它们...
答：1、出示老师带来的宝贝布娃娃，认识人的五官有哪些?(耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛)2、老师我来帮帮你：老师的眼睛受伤了，看不清东西，请小朋友拿老师手帮我找到我想找的器官宝贝。(1)老师问好宝宝，我问你，你的.鼻子在哪里?(2)引导幼儿握住老师的手指出来，将五官图片奖励给勇敢举手回答的小朋友...
答： 《认识自己的五官》这节课的主要目的是让学生认识五官 ，了解五官的具体作用，并懂得应该如 何保护五官。活动一开始，我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏。目的是为了一开始就吸引了孩子 们的注意力。然后我通过课件让学生认识五官的名称。第二个环节是《指...
答：宝贝在哪里教案小班反思如下：活动目标 1.认识面部器官，能准确指出五官的位置。2.喜欢唱问答歌，能尝试伴随歌曲的一问一答做出相应的动作。3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备 《好宝宝》伴奏，五官图片(藏在活动室内)。活动过程 1.游戏——指五官。2.出示...
答：你好，老师首先要准备一张正面画像，能清晣看清人的五官；再准备大点的单独五官图片，最好下面有字的那种，记小朋友看的清楚，再根据平时上课的课程安排，来教小朋友认识五官，可以从最基本的嘴开始讲，在讲的时候 ，要把五官的每个形状、功能，彼此之间有什么联系，各个单项作用和连带作用，如果说，一...
答：二、了解五官的功能 1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像,引导幼儿发现头像缺了什么? 2、请幼儿贴上所缺的五官,并引导幼儿认识这些五官的功能,缺少它们会怎么样?教育幼儿保护好自己的五官。 幼儿园保护五官教案2 三、学习保护五官的方法。 依次出示课件,幼儿观看课件中的小朋友做的对不对?并说一说保护五官的方法。
答：我在活动的开端,引导幼儿观察画面,感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣,启发幼儿对话题有关经验积极联想,打开思路,做好准备。 小班教案 篇6 设计思路: 在人们的生活中,处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解,为了让孩子们更好地了解有关五官的知识,学会自我保护,特选择这一活动主题。 在...
答：作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班《宝贝在哪里》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班《宝贝在哪里》教案1 活动目标: 1、认识面部五官,能准备的指出五官的位置。 2、喜...
网友评论：
乔寿15727464693：
幼儿小班常识课 五官 怎么导入 -
37591戎阀
： 你好,老师首先要准备一张正面画像,能清晣看清人的五官;再准备大点的单独五官图片,最好下面有字的那种,记小朋友看的清楚,再根据平时上课的课程安排,来教小朋友认识五官,可以从最基本的嘴开始讲,在讲的时候 ,要把五官的每个形状、功能,彼此之间有什么联系,各个单项作用和连带作用,如果说,一个边说话边听边观察动静,要叫小朋友慢慢地学会,等小朋友都学会了,可以叫小朋友排练个节目,表演一下,看看学的怎么样,图片可以叫小朋友自己画,画的不好没事的,挑最好的贴在纸板上面,做个面具,小朋友带着面具表演一定会乐翻天的,而且通过这样的节目,更能让小朋友记住,更可以叫小朋友学会怎么做人?试试看,一定行的,.
乔寿15727464693：
如何让孩子们认识五官? -
37591戎阀
： 》摘要:的观察力、想象力、口语表达能力.3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用.活动准备:1、正常人五官的课件;五官残缺病人的课件.2、三张大的面孔及其五官的卡片;大镜子一面.活动建议:1、通过游戏摸摸... 相关:◇ 粘...
乔寿15727464693：
小班教案五官在哪里教学反思怎么写 -
37591戎阀
： 《认识自己的五官》这节课的主要目的是让学生认识五官 ,了解五官的具体作用,并懂得应该如 何保护五官.活动一开始,我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏.目的是为了一开始就吸引了孩子 们的注意力.然后我通过课件让学生认识...
乔寿15727464693：
怎样设计教学用语 认识人的五官 -
37591戎阀
： 小班语言优质教案《我的五官》知识与技能: 1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官 2. 能听懂老师的口令,做出相应的动作 情感态度与价值观: 知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官 教学准备: ...
乔寿15727464693：
健康活动:圆圆的脸上有什么 -
37591戎阀
： 查看更多:幼儿园小班健康教案 活动目标:1、引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能.2、培养初步的自我保护能力,知道不把异物放在嘴、鼻、耳中.3、激发参与活动的兴趣.活动准备:操作卡三张、香水、铃鼓.活动过程...
乔寿15727464693：
华文早读托班教案《眼耳口鼻》 -
37591戎阀
： 活动设计背景 · 我发现孩子们很喜欢玩玩具,为了让幼儿更多地领略某些玩具中的眼、鼻、耳、口的具体位置及作用,借机进行智能及动作练习,我设计了这一活动,让幼儿画头像能迅述的指出眼、鼻、耳、口和自己的五官,知道眼、鼻、耳...
乔寿15727464693：
小班科学教案:《我的脸上有什么》 -
37591戎阀
： 我们的小脸上有什么?(幼儿讲述,出示娃娃脸,一一摆放.) 它们长在小脸的什么地方? 儿歌:小小... 相关:◇ 小班科学:我们一起来玩水 >>详细◇ 我们一起来玩水 >>详细◇ [幼儿园小班健康教案]小班 >>详细◇ 小班科学教案:鲜花朵朵开...
乔寿15727464693：
小班科学:我的脸上有什么? -
37591戎阀
： 小班科学:我 注重孩子自身体验在体验中感知着它们重要逐步激发保护意识 活动名称:我 :感知自己五官特点激发幼儿对自身喜爱与保护重点难点:自我感受、探索感知五官特点活动准备:1、 望远镜、镜子、图书;香水、鲜花、臭豆腐;各...
乔寿15727464693：
求问小班健康《宝贝在哪里》活动教案 -
37591戎阀
： 文章来源莲山课件w ww.5 y kj.Co m 一、活动目标1、认识面部器官,能准确指出五官的位置.2、初步了解五官的用处.3、教育幼儿学会保护好自己的五官.二、活动准备1、小镜子人手一面.2、五官可以活动的脸谱一幅.3、《小手拍拍》歌...
乔寿15727464693：
求助小班上学期开课详细教案我是一名新教师,10月份就要开课了,我想求助一份语言或者科学的详细教案, -
37591戎阀
：[答案] 目标 1认识五官,初步了解无关的主要作用2知道要爱护五官,学一些简单的保护方法.准备 每名幼儿一面镜子.1.照镜子找五官 师:你的脸上有什么?他们在哪呢?2.教师说五官名称,幼儿用手指点.教师不断变换口令,速度不断加快.3.了解五官的作...
