小班《五官歌》音乐教案
小班《五官歌》音乐教案5篇
作为一位无私奉献的幼儿教师，常常要开展教案准备工作，教案是实施教学工作的主要依据，有着至关重要的作用。下面是我给大家整理的小班《五官歌》音乐教案，希望大家喜欢！
小班《五官歌》音乐教案（篇1）
游戏目标
熟悉音乐旋律，能配合音乐指认五官的位置。
学习有节奏地唱准歌曲，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。
游戏准备
音乐录音磁带。
请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。
游戏过程
1、复习游戏，听口令指五官
教师即兴说出五官的名称，并不断地变换口令，逐步加快速度，幼儿听完口令立即用手指点五官，如：教师说“眼睛 ”，幼儿就用手指自己的眼睛。
2、幼儿欣赏教师和大班幼儿表演的游戏
（1）在音乐得伴奏下，教师和大班幼儿表演游戏：
“我们现在做的游戏和刚才大家一起做的游戏一样吗？哪里不一样？ ”
（2）再次欣赏表演，幼儿拍打节奏。
3、幼儿学习音乐游戏
（1）请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱，边唱边拍手，手口同步。
（2）师生一起做音乐游戏，唱到“在这里 ”时，用手指点五官的位置。
（3）提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖
小班《五官歌》音乐教案（篇2）
活动目标：
1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。
2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。
3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。
4、引发幼儿学习五官的兴趣。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动内容设计：
活动准备：男孩头像一幅。
活动过程：
一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉的名称。数量及位置。
教师：昨天，有位小朋友到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，（出示头像）瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？
1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴、眉的名称及数量。
2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴、眉在头上的位置。并念儿歌
鼻子鼻子本领大，长在脸的最中央。
鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。
耳朵耳朵最听话，长在我的头两旁。
二、找一找
1、教师说出五官的名称，引导幼儿在自己的脸上找出来。
2、用手指一指，还可以在自己的好朋友脸上找一找。
教师小结：：我们每个人都有一双眼睛，两只耳朵，一张嘴巴，一个鼻子，一对眉毛；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。
三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。
1、通过尝试，教师喷香水，让幼儿闻一闻，知道鼻子可以闻气味的。眼睛是用来看东西的，嘴巴是用来说话和吃东西的，耳朵是用来听声音的，眉毛具有美容和表情作用，能丰富人的面部表情，双眉的舒展、收拢、扬起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、乐等复杂的内心活动。
2、幼儿尝试告诉别人：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见；如果没有嘴巴就不能吃东西，不能说话；没有鼻子我们就什么气味也闻不到；没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以，我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
3、让幼儿了解如何保护五官。
（1）吃完东西要漱口，不乱吃脏东西。
（2）看电视不能靠得太近，有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。
（3）不能用手勾鼻子。
（4）在日常生活中，不把小豆子放入耳朵、鼻子里；不玩尖锐（刀子，剪子.....）的东西，以免刺伤眼睛。
四、竞赛游戏：指五官，即教师提问：鼻子在那里？（眼睛、耳朵、嘴、脸）孩子边说边指出来。
教学反思：
这节课目的是让幼儿认识五官，了解五官的具体作用，同时培养幼儿的动手能力。活动一开始，我说“昨天有位小朋友照了张相，他想考考你们，瞧他圆圆的脸上都长了些什么”？一开始就吸引了孩子们的注意力。然后我利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉毛的名称，数量及位置。第二个环节是手指游戏《找五官》，幼儿用食指指着自己的鼻子，我说：“鼻子鼻子嘴巴，孩子的食指快速地从鼻子上移到嘴上（眼睛，眉毛，耳朵等），孩子们玩的很开心。第三个环节是通过听声音、闻香水、、看图片来了解五官的具体作用。然后我总结：我们每个人都有二个眼睛，二只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子，眼睛里有眼珠，嘴巴里有牙齿和舌头，它们是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都不行，所以我们每个人都要保护好自己的五官。
小班《五官歌》音乐教案（篇3）
活动目标：
认识五官的名称及其用途；
活动准备：
游戏歌曲：《小手拍拍》；肖像挂画一幅；
组织形式：
集体进行教学；
活动过程：
一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，一张嘴巴，两只耳朵等
二、五官的用途：
1、教师进一步启发提问：五官是我们的好朋友，它们会帮我们做些什么呢？
2、孩子回答以后，老师总结如下：
（1）鼻子里有两个鼻孔，可以帮我们呼吸、闻到这种不同的气味；
（2）眼睛里有一颗又黑又亮的眼珠，会帮我们看很多东西；
（3）嘴巴里有牙齿可以咀嚼食物、舌头可以帮我们咀嚼和吞咽食物；同时，嘴巴也是一个呼吸器官。
（4）耳孔里有一层薄膜能帮我们听声音。
三、我们一起做游戏《小手拍拍》
老师和幼儿一起听音乐、按节奏拍小手、点五官。
附歌曲：《小手拍拍》
1=C2/4
332|11|224|321|554|33|2123|1-||
小手拍拍，小手拍拍，把你的鼻子指出来。
小手拍拍，小手拍拍，把你的嘴巴指出来。
小手拍拍，小手拍拍，把你的耳朵指出来。
小手拍拍，小手拍拍，把你的眼睛指出来。
四、评价幼儿活动情况，并发小红花以资鼓励
五、活动结束
小班《五官歌》音乐教案（篇4）
活动目标：
1．学唱歌曲《五官歌》，能用自然的声音较准确地唱歌。
2．通过看动画、玩蒙眼画五官的游戏理解、记忆歌词。
3．积极参与游戏，体验通过游戏学唱歌曲的快乐。
活动准备：
1．PPT、小黑板4个、白板笔4支、白板擦1个、眼罩4个、伴奏音乐。
2．曲谱《五官歌》（附）。
活动过程：
1．倾听教师范唱，初步感知歌曲
(1)教师范唱歌曲。
——歌里唱了什么？（头、眼睛、鼻子、嘴巴??）
(2)教师边画边范唱歌曲。
——这次刘老师一边唱一边把歌里的内容画出来，请你们仔细看哦！
(3)教师边做动作边范唱歌曲。
——歌里的五官都做了哪些动作呢？
(4)初步感知理解歌词。
——听到歌里唱了什么吗？
2．学唱歌曲《五官歌》
(1)边唱边演示PPT（小男生头像）。
——刚才我听到有的小朋友都想唱了，看看我们唱过以后有什么神奇的事发生。
(2)边唱边演示PPT（小女生头像）。
——变出什么啦？我们再来唱唱，看看还能变出什么？
(3)边唱边演示PPT（小猫头像）。
——这次又变出谁啦？还想变吗？
(4)出示PPT（小兔头像）。
——你们猜接下来会变出谁呢？到底是谁呢？用我们的歌声把他变出来吧。
3．游戏“哈哈五官”
请个别幼儿玩蒙眼画五官的游戏，其他幼儿边唱边看。
小班《五官歌》音乐教案（篇5）
活动目标：
1、在游戏活动中学习儿歌《五官歌》
2、学习“我用……”的句式，说出五官的用处。
活动准备：
布置场景：美丽的公园(有花、树、树上有小鸟，小河、小桥、椅子等)
活动过程：
1、宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们一起到公园里去玩，好吗?
让我们开着汽车出发吧。
2、公园到了，让我们来看看公园里有些什么呢?(有树、有花、桥、小河等)
(1)谁来告诉大家：你看到了什么?你是用什么看见这些东西的呢?(眼睛)我们都有两只眼睛，那我们的眼睛有什么用呢?(看东西)对，眼睛能看各种各样的东西。
看一看，看一看，我用眼睛看东西。(幼儿一起朗诵)
(2)宝宝们，公园里的花真美，来，我们去闻一闻。(花上事先洒上了香水)
你闻到了什么?(香味)你是用什么闻到香味的呢?(鼻子)我们都有一个鼻子，我们的鼻子有什么用呀?
闻一闻，闻一闻，我用鼻子闻一闻。(幼儿一起朗诵)
(3)听是谁在叫啊?(放录音)小鸟是怎样叫的?(叽叽喳喳)你是用什么听到小鸟的叫声的?(耳朵)我们都有两只耳朵，我们的耳朵有什么用吗?(听声音)
我们一起来说：听一听，听一听，我用耳朵听一听。
(4)今天我们在公园里看到了美丽的景色，听到了小鸟叽叽喳喳好听的声音，到教室里后我们把看到的、听到的说给其他宝宝们听，好吗?那我们用什么来说呢?(嘴巴)我们都有一张嘴，我们的嘴巴会说话，本领可大了。
谁会把它编到儿歌中呢：说一说，说一说，我用嘴巴说一说。
3、完整地朗诵儿歌。
4、在问答游戏中学习儿歌：师朗诵第一句，幼儿朗诵第二句。
5、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴它们的本领真大，它们是我们的宝贝，那我们平时应该怎样做，不让它们受到伤害呢?
6、跟客人老师一起玩问答游戏。
7、时间不早了宝宝们我们开着汽车回家吧。
绛旓細灏忕彮銆婁簲瀹樻瓕銆嬮煶涔愭暀妗(绡1) 娓告垙鐩爣 鐔熸倝闊充箰鏃嬪緥,鑳介厤鍚堥煶涔愭寚璁や簲瀹樼殑浣嶇疆銆 瀛︿範鏈夎妭濂忓湴鍞卞噯姝屾洸,鍠滄鍜岃佸笀涓璧峰仛闊充箰闂瓟娓告垙銆 娓告垙鍑嗗 闊充箰褰曢煶纾佸甫銆 璇蜂竴鍚嶅ぇ鐝辜鍎夸笌鏁欏笀閰嶅悎瀵瑰敱骞惰〃婕斻 娓告垙杩囩▼ 1銆佸涔犳父鎴,鍚彛浠ゆ寚浜斿畼 鏁欏笀鍗冲叴璇村嚭浜斿畼鐨勫悕绉,骞朵笉鏂湴鍙樻崲鍙ｄ护,閫愭鍔犲揩閫熷害,骞煎効鍚畬鍙ｄ护绔嬪嵆...
绛旓細1.瀛﹀敱姝屾洸銆婁簲瀹樻瓕銆,鑳界敤鑷劧鐨勫０闊宠緝鍑嗙‘鍦板敱姝屻 2.閫氳繃鐪嬪姩鐢汇佺帺钂欑溂鐢讳簲瀹樼殑娓告垙鐞嗚В銆佽蹇嗘瓕璇嶃 3.绉瀬鍙備笌娓告垙,浣撻獙閫氳繃娓告垙瀛﹀敱姝屾洸鐨勫揩涔愩 娲诲姩鍑嗗: 1.PPT銆佸皬榛戞澘4涓佺櫧鏉跨瑪4鏀佺櫧鏉挎摝1涓佺溂缃4涓佷即濂闊充箰銆 2.鏇茶氨銆婁簲瀹樻瓕銆(闄)銆 娲诲姩杩囩▼: 1.鍊惧惉鏁欏笀鑼冨敱,鍒濇鎰熺煡姝屾洸 (1)...
绛旓細灏忕彮闊充箰浜斿畼姝屾暀妗1 娓告垙鐩爣锛1銆佺啛鎮夐煶涔愭棆寰嬶紝鑳介厤鍚堥煶涔愭寚璁や簲瀹樼殑浣嶇疆銆2銆佸涔犳湁鑺傚鍦板敱鍑嗘瓕鏇诧紝鍠滄鍜岃佸笀涓璧峰仛闊充箰闂瓟娓告垙銆3銆佹劅鍙楁棆寰嬬殑姘旀皼浠ュ強鍜屽悓浼翠竴璧峰弬鍔犻泦浣撻煶涔愭椿鍔ㄧ殑涔愯叮銆4銆侀氳繃鍚佸敱銆佸銆佽垶绛夐煶涔愭椿鍔紝鍩瑰吇瀛︾敓鐨勫垱缂栬兘鍔涗笌鍚堜綔鑳藉姏銆傛父鎴忓噯澶囷細1銆侀煶涔愬綍闊崇甯︺2銆佽...
绛旓細骞煎効鍥皬鐝煶涔愭暀妗堛婁簲瀹樻瓕銆1 娓告垙鐩爣锛1銆佺啛鎮夐煶涔愭棆寰嬶紝鑳介厤鍚堥煶涔愭寚璁や簲瀹樼殑浣嶇疆銆2銆佸涔犳湁鑺傚鍦板敱鍑嗘瓕鏇锛屽枩娆㈠拰鑰佸笀涓璧峰仛闊充箰闂瓟娓告垙銆傛父鎴忓噯澶囷細1銆侀煶涔愬綍闊崇甯︺2銆佽涓鍚嶅ぇ鐝辜鍎夸笌鏁欏笀閰嶅悎瀵瑰敱骞惰〃婕斻傛父鎴忚繃绋嬶細1銆佸涔犳父鎴忥紝鍚彛浠ゆ寚浜斿畼锛氾紙1锛夋暀甯堝嵆鍏磋鍑轰簲瀹樼殑鍚嶇О锛屽苟涓嶆柇鍦...
绛旓細骞煎効鍥皬鐝煶涔愭暀妗堛婁簲瀹樻瓕銆1 娓告垙鐩爣锛1銆佺啛鎮夐煶涔愭棆寰嬶紝鑳介厤鍚堥煶涔愭寚璁や簲瀹樼殑浣嶇疆銆2銆佸涔犳湁鑺傚鍦板敱鍑嗘瓕鏇锛屽枩娆㈠拰鑰佸笀涓璧峰仛闊充箰闂瓟娓告垙銆3銆佸皾璇曚豢缂栨瓕璇嶏紝涔愭剰璇磋姝屾洸鎰忔濄4銆佸煿鍏诲辜鍎跨殑闊充箰鑺傚鎰燂紝鍙戝睍骞煎効鐨勮〃鐜板姏銆傛父鎴忓噯澶囷細1銆侀煶涔愬綍闊崇甯︺2銆佽涓鍚嶅ぇ鐝辜鍎夸笌鏁欏笀閰嶅悎瀵瑰敱骞惰〃婕斻
绛旓細锛5锛夋暀甯堜笌骞煎効涓璧峰惉闊充箰鍞辨瓕锛屽苟杈瑰敱杈瑰仛鍔ㄤ綔姝ｇ‘鐨勬寚鍑轰簲瀹樸4銆佸涔犳瓕鏇层婂姙瀹跺銆嬨備簲瀹樻瓕鏁欐3 娓告垙鐩爣 1銆佺啛鎮夐煶涔愭棆寰嬶紝鑳介厤鍚堥煶涔愭寚璁や簲瀹樼殑浣嶇疆銆2銆佸涔犳湁鑺傚鍦板敱鍑嗘瓕鏇锛屽枩娆㈠拰鑰佸笀涓璧峰仛闊充箰闂瓟娓告垙銆3銆佹効鎰忚窡闅忔暀甯堝拰闊充箰鍦ㄨ佸笀鐨勫紩瀵间笅鐢ㄨ嚜鐒躲佽繛璐殑澹伴煶鍞辨瓕锛屾儏缁剦蹇湴鍙傚姞...
绛旓細鎴戠殑浜斿畼鏁欐1 娲诲姩鐩爣锛1銆佹纭殑璇村嚭浜斿畼鐨勫悕绉般佷綅缃紱鍒濇浜嗚В瀹冧滑鐨勪富瑕佺敤閫斻2銆佺煡閬撹淇濇姢浜斿畼锛屽涔犱竴浜涚畝鍗曠殑淇濇姢鏂规硶銆傛椿鍔ㄥ噯澶囷細1銆佸竷濞冨▋锛1锛2銆佸凡浼姝屾洸銆婁簲瀹樻瓕銆锛屾椿鍔ㄤ腑璇烽厤鐝佸笀寮圭惔銆傛椿鍔ㄨ繃绋嬶細涓銆佹壘浜斿畼 锛堝嚭绀哄竷濞冨▋锛塗锛氫粖澶╄佸笀缁欎綘浠甫鏉ヤ簡涓涓竷濞冨▋銆備綘浠湅锛屽畠鑴镐笂鏈...
绛旓細浜斿畼灏忕彮鏁欐4 娲诲姩 鐩爣: 1.姝ｇ‘鐨勮鍑轰簲瀹樼殑鍚嶇О銆佷綅缃;鍒濇浜嗚В瀹冧滑鐨勪富瑕佺敤閫斻 2.鐭ラ亾瑕佷繚鎶や簲瀹,瀛︿範涓浜涚畝鍗曠殑淇濇姢鏂规硶銆 娲诲姩 鍑嗗: 1.甯冨▋濞 2.宸蹭細姝屾洸銆婁簲瀹樻瓕銆,娲诲姩涓閰嶇彮鑰佸笀寮圭惔銆 娲诲姩杩囩▼: 涓銆 鎵句簲瀹 (鍑虹ず甯冨▋濞) T:浠婂ぉ鑰佸笀缁欎綘浠甫鏉ヤ簡涓涓竷濞冨▋銆備綘浠湅,瀹冭劯涓婃湁浠涔? C:鐪肩潧...
绛旓細骞煎効鍥灏忕彮鍚娓告垙鏁欐銆鎴戠殑浜斿畼銆 绡2 娲诲姩 鐩爣: 1銆佹纭殑璇村嚭浜斿畼鐨勫悕绉般佷綅缃;鍒濇浜嗚В瀹冧滑鐨勪富瑕佺敤閫斻 2銆佺煡閬撹淇濇姢浜斿畼,瀛︿範涓浜涚畝鍗曠殑淇濇姢鏂规硶銆 娲诲姩 鍑嗗: 1銆佸竷濞冨▋ 2銆佸凡浼姝屾洸銆婁簲瀹樻瓕銆,娲诲姩涓閰嶇彮鑰佸笀寮圭惔銆 娲诲姩杩囩▼: 涓銆 鎵句簲瀹 (鍑虹ず甯冨▋濞) T:浠婂ぉ鑰佸笀缁欎綘浠甫鏉ヤ簡涓涓竷濞冨▋銆
绛旓細鍏堢畝杩颁竴涓嬫椿鍔ㄦ祦绋:棣栧厛浠銆婁簲瀹樻瓕銆鏉ユ椿璺冩皵姘,鐒跺悗浠ヨ皽璇殑褰㈠紡璁╁瀛愮煡閬撹虫湹鏄簲瀹樹箣涓,璁╁瀛愯璇嗚嚜宸辩殑鑰虫湹,鎴戜滑閫氳繃鑰虫湹鐨勫惉,鍙互杈ㄥ埆鍑哄０闊崇殑鏉ユ簮,骞朵笖鍙互鍒嗚鲸鍑烘垜浠惉鍒扮殑澹伴煶鏄偊闊宠繕鏄櫔闊炽傜煡閬撹虫湹鏄敤鏉ュ惉澹伴煶鐨勩傛病鏈夎虫湹灏辨病娉曞惉鍒板０闊充簡,浠庤岃骞煎効鐭ラ亾淇濇姢鑰虫湹鐨勯噸瑕佹,鏁欐巿淇濇姢鑰虫湹鐨勬柟娉曘傚拰骞煎効...
