幼儿教师专业标准62条
答：4、教育实践课：教育见习、模拟实习、教育实习。幼师要求：1、申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《...
答：国际经验也表明，幼儿园教师质量决定着学前教育的质量，高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。因在我国，通过科学研究与论证制定出适宜、规范的幼儿园教师专业标准，明确合格的幼儿园教师应具备的基本专业素养，并引领和促进幼儿园教师的专业发展，无论对当下还是长远的幼儿教师...
答：一、幼儿园教师专业化的涵义与特点 (一)幼儿园教师专业化的涵义 专业化昭示的是一个动态过程，通常涵盖两方面：一是教师职业的专业化，即教师职业不断成熟，逐渐获得鲜明的专业标准，并获得相应的专业地位。这是教师群体专业化的过程，其目标是使教师工作由职业变为专业；二是教师个体的专业化，即教师...
答：第13条 任课教师开课前应按照拟开课程标准的要求,熟练掌握课程的内容、重点和难点;熟悉并掌握有关教学参考书及其他参考资料;掌握本课程在专业教学体系中的地位和作用,以及与相关课程的联系;调查学生的学习基础,了解先行课的教学情况和后续课的安排,处理好课程间的衔接,要按多数学生的知识水平和接受能力,合理安排教学...
答：关于提高村计生员生活补贴标准的通知海府办〔2008〕312号54海口市人民政府办公厅关于印发海口市事业单位转制为企业人员分流安置意见的通知海府办〔2009〕37号55海口市人民政府办公厅关于认真做好打击非法行医有关工作的通知海府办〔2009〕207号56海口市人民政府办公厅关于认真做好我市学校(幼儿园)安全防范工作的通知海...
答：（一）师德为先 热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。（二）学生为本 尊重中学生权益...
答：岗位条件：1.教师：年龄35周岁及以下（有区级及以上荣誉称号者可放宽至40周岁），学前教育或教育类专业大专及以上学历（有3年以上对应岗位教师工作经验者学历可放宽到中专），持有幼儿教师资格证或义务教育学段教师资格证者。2.保育员：年龄在40周岁以下，具有高中及以上学历，持有保育员培训上岗证件、从事...
答：这也就是说,中国一个经过严格培训的幼教老师,他要面对的将是20个孩子。 这是个什么概念呢? 按照2013年教育部印发的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》规定,全日制幼儿园的教职工与幼儿的比例需达1:5至1:7。 就拿1:7的目标来说,中国需新增幼教职工248.8万人,而这几乎是中国学前教育专业学生11年的总和。 11年...
答：幼儿教育事业的发展离不开幼儿教师专业化的建设,本文试图通过对教师专业特性和幼儿教师职业特点的分析明确幼儿教师的专业性质,同时探讨阻碍幼儿教师专业发展的因素,仅做引玉之砖。 一、教师职业的专业性 职业可以分为普通职业和专业性职业,判断一门职业是否是专业需要一定的标准。关于专业化的标准,学者们进行了广泛的...
答：2.学前教育专业学生数量 截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。 3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况 截止2009年全国共有幼儿园专任教...
网友评论：
李杜18179131495：
《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容 -
33442刁垂
： 《幼儿园教师专业标准》的具体内容包括: 三个维度:专业理念和师德,专业知识、专业能力. 专业理念和师德:是针对工作对象(幼儿)和工作内容(教育教学)的稳定的信念和态度,它表现在:对职业理解与认识,教育教学态度与行为,对幼儿的态度和行为,个人修养与行为专业知识,从事教育教学工作的知识基础,设计教育教学的方方面,当然包括隐形的为从分结构化知识---经验. 它包括:幼儿发展知识、学科知识、教育教学知识,通识性知识,教学设计和组织实施技术. 专业能力:能力是人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务达到目标的必备条件能力直接影响互动小鹿,是活动顺利完成的条件. 包括:激励与能力,沟通与合作,反思与发
李杜18179131495：
《幼儿园教师专业标准(试行)》包括哪些内容 -
33442刁垂
： 包括三个维度,十四个领域,六十二个具体要求.三个维度分别是:专业理念与师德,专业知识,专业能力
李杜18179131495：
幼儿教师行为规范有哪些 -
33442刁垂
： 1、《幼儿教师专业标准》对幼儿教师的个人修养与行为的要求有:富有爱心、责任心、耐心和细心;乐观向上、热情开朗,有亲和力;善于自我调节情绪,保持平和心态;勤于学习,不断进取;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌....
李杜18179131495：
如何践行《幼儿园教师专业标准》 -
33442刁垂
： 本次的教研活动中,我园组织学习了《幼儿园教师专业标准》;通过本次学习我收益很大,使我深深感到了社会、家长赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人.我们在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻...
李杜18179131495：
如何做一名优秀的幼儿园教师 -
33442刁垂
： 泰安市岱岳区山口镇中心幼儿园景波今天上午,北京师范大学刘焱教授 为我们详细解读了《幼儿园教师专业标准》.《幼儿园教师专业标准》对我来说相对比较陌生,细细听来,知道这是教育部在今年二月份颁布的一份文件,它等同于《幼儿园...
