幼儿散文《下雨了》
答：下雨了……我撑着伞、带着像机来到楼下我的小菜园，想拍几张雨中的小花和雨滴。我走进杂草纵横、被雨水淋过的菜地，聆听着雨落在伞上的滴答声，冷不丁一只不知名的鸟儿飞过，鸣叫着掠过枝头，遗留下春去的印痕，几片快枯竭的花瓣在细雨中摇摇欲坠，顺着雨露撒过，心，潮湿了，一切都...
答：2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、 感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 1、观察过下雨天,对下雨情景有一定的了解。 2、散文角色相应的手偶 、散文《下雨了》课件 活动过程: 1、观看课件中“下雨了”画面,引入活动。 ①发生了什么事?
答：设计说明 夏天经常会突然下雨,幼儿对雨天回家也有过担心焦虑,散文《下雨啦》正符合幼儿的心态,文章意境优美,想象丰富,非常适合中班幼儿阅读。在活动中,我通过游戏的形式,激发兴趣,把识字和阅读结合起来。 幼儿园中班教案:下雨了2 一、活动目标: 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。 2、能用连贯语言讲...
答：设计说明 夏天经常会突然下雨，幼儿对雨天回家也有过担心焦虑，散文《下雨啦》正符合幼儿的心态，文章意境优美，想象丰富，非常适合中班幼儿阅读。在活动中，我通过游戏的形式，激发兴趣，把识字和阅读结合起来。幼儿园中班语言教案下雨了2 下雨了 活动目标：1、在看看说说的基础上，初步了解故事的内容。...
答：1、请幼儿观看动感图片—下雨了 教师：小朋友，你们看看天气怎么样了？（下雨了）2、提问：仔细看看，雨是什么样子的？（引导幼儿说出，长长地、哗啦啦的、湿湿的。）3、教师小结：雨是细细的，长长地，有哗啦啦的声音，是从天上落下来的，还是都透明的。4、让幼儿思考：为什么说雨是透明的呢？5、...
答：我说：外面下雨了。穿不过的雨幕 没有预兆，突然就下了，像极了多年前的`那场雨。怎么也找不到那把伞了，这注定无法穿过的雨幕》多年前的这场雨 多年前的这场雨，不疾也不徐。就像多年前，那些情节和故事，在夜深人静时才慢慢鲜活、舒展。你说，看不透三十年后的我了。而我，看不透下了...
答：1、 培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。 2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。 3、 感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备: 1、观察过下雨天,对下雨情景有一定的了解。 2、散文角色相应的手偶 、散文《下雨了》课件 活动过程: 1、观看课件中...
答：刚刚的阴霾早已被阳光驱散，若非地面还留有水迹，谁也不知道刚刚下过雨。下雨了，就在心中画一道彩虹，让自己微笑着面对风雨。我们阻止不了风雨的来临，但是可以改变我们的心情，相信风雨总会有结束的时候，期待风雨过后的美丽彩虹。走过了风雨，就会发现这场风雨不是灾难，只是一次经历。
答：夏天经常会突然下雨,幼儿对雨天回家也有过担心焦虑,散文《下雨啦》正符合幼儿的心态,文章意境优美,想象丰富,非常适合中班幼儿阅读。在活动中,我通过游戏的形式,激发兴趣,把识字和阅读结合起来。 中班教案 篇6 一、设计来源: 我园正在进行关于体育器械“一物多玩”的研究。在下午体育活动中我发现幼儿对轮胎是非常感...
答：《彩色的雨》教案 篇1 教案目的: 1、调换颜色的方法。 2、幼儿自己绘制彩色的雨 教案准备: 1、油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔等材料 2、观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。 教案流程: 一、教师启发幼儿,引起兴趣"嘀答、嘀答"下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过小雨点吗?是什...
网友评论：
臧花18099606073：
幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
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： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
臧花18099606073：
小班散文:雨,雨,到处是雨 -
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： 小班科学活动:雨是什么样子的 活动目标 1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感. 2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力. 活动过程 1、请幼儿观看动感图片—下雨了 教师:小朋友,你们看看天气怎么样了?(下雨了) 2、提问:仔细看看,雨是什么样子的? (引导幼儿说出,长长地、哗啦啦的、湿湿的.) 3、教师小结:雨是细细的,长长地,有哗啦啦的声音,是从天上落下来的,还是都透明的. 4、让幼儿思考:为什么说雨是透明的呢? 5、教师拿一块小玻璃,加深对透明的理解.
臧花18099606073：
幼儿散文:顽皮的小雨滴 求全文 -
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： “小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了.”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句. 附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨 作者: 发布时间:2008-7-17 20:...
臧花18099606073：
孩子一气呵成的作文《下雨了》.帮忙看看.我几乎没辅导.
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： 妈妈误会了,可能是我措辞不当,这里说声抱歉. 看了小朋友的文字,心里也是一样很欣赏的.孩子二年级,就能写出这么有功夫的作文,真是很棒的 我的理解,这里之所以叫喜晒作文,一方面是希望大家把孩子的进步晒上来,把欢喜晒上来;另一方面,也欢迎大家把疑惑晒上来,把困扰晒上来,集大家的智慧,一起讨论,共同进步,收获喜悦. 老师说,最好的教育在亲子.以前,老师讲过一篇很优秀的作文,请妈妈介绍经验时,妈妈也觉得自己好像并没有费过什么力,孩子也是看书很多.我想那功夫一定是在平时的亲子中熏陶出来的吧.能感觉出来,您这方面也做得很好,所以孩子作文很轻松,所以作文里能自然地流露出那么多真挚的情感.这是很让人敬佩的. 希望您在这里收获多多.
臧花18099606073：
儿童诗歌:《报纸》、《下雨》 -
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： 下雨了 满街绽开蘑菇花 红的 黄的 粉的 花的 叮叮咚咚 还说着悄悄话 下雨了 青蛙上岸跳街舞 鱼儿那艺术体操啊 一跃就是一仗八 下雨了 地里的秧苗叫喳喳 那拔节的歌儿多逗人 爷爷的小烟袋呵 乐开了花 下雨了 下雨了 我像一只小燕子 衔着新泥 让春安个家我只知道这一个,希望能帮到你.
臧花18099606073：
幼儿散文彩色的雨全文 -
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： 彩色的雨非常偶然,雨出现在我的面前,全然没有半点尘埃,轻盈盈飘进了我的视野,脸色是那么灿烂,温柔的笑容里藏着体贴和浪漫,就那么一笑,好像已经滑进了梦里,四周有了无数的星星点点,时空已经忘记,只有思绪在无限中散漫,...
臧花18099606073：
谁有一篇关于『雨』的散文呀、急!!! -
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： 月光雨(散文诗) 月光雨,月光雨,沙啦啦地跳响在树叶上,像快乐的小兔子. 月光下的孩子们咯咯地笑起来,他们高兴地跳呀跳,头上的小草帽也跳呀跳,周围的树林和小河也跳呀跳.月亮姑娘羞红了脸,遮遮掩掩,莞尔一笑,她那颗藏起...
臧花18099606073：
幼儿诗歌《雨》写活动目标 -
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： 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂...
臧花18099606073：
大班欣赏配乐散文朗诵要怎样带幼儿欣赏 -
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： 动目的:1、通过活动帮助幼儿理解作品内容,初步感受大自然美妙的意境.2、培养幼儿倾听能力,口语表达能力及想象能力.3、理解词:嘟哝、慈爱、轻轻地、静静地、窗外、屋里.活动准备: 图片、乐器、背景音乐磁带、字卡:嘟哝、慈...
