幼儿种花生的教案
答:幼儿园教案 篇3 活动目标: 1、让幼儿了解花生的特征、用途及生长过程。 2、通过剥花生、种花生等活动,培养幼儿的动手实践能力,激发幼儿爱劳动、爱家乡的情感。 3、为幼儿创设宽松的环境,让每位幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆、清楚地提出问题,发表不同的意见,表达自己的想法和感觉,发展幼儿的表达能力。
答:4.引导幼儿料理所种的植物,了解植物的生长过程。 幼儿园植物教案 篇2 活动目标 认知目标,让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境技能目标,激发幼儿创造美,表现美的欲望情感目标,幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。 活动重点 通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境活动难...
答:2、教师操作切开苹果、桃取出种子,引导幼儿发现果实里都有种子。 3、教师讲解种子的用途。提问:你还见过那些种子? 二、 观察种子 1、 幼儿操作,观察种子。 2、 讲一讲自己认识的种子。如:玉米、水稻、花生种子等。 三、 认识种子 1、了解四种种子的外形特征:蒲公英宝宝像一把小伞,...
答:作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《植物》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 1、在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 2、...
答:幼儿园教案 篇5 活动目标 1、尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2、理解并遵守游戏规则。 活动准备 1、花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。 2、磁性板、记录纸、红色点子。 活动过程 一、体验"种花生"游戏 1、交代玩法与规则 (1)引发猜测...
答:中班健康花生小将教案1 设计思路:“有用的植物”这一主题活动的开展,经过了一段时间的探索,孩子们发现了植物的许多秘密,特别在“绿色菜篮子”这个小主题中,正值秋季,更是一个收获的季节,作为农村的孩子,离幼儿的生活经验比较近,孩子们区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多。除了蔬菜,...
答:5、激发幼儿观察探索种子、植物的兴趣。3幼儿园教案种子的秘密:教学重难点 重点:使学生认识几种常见植物种子的外形特征,并能够给它们分类。难点:能描述它们在颜色、形状等方面的一些特征。4幼儿园教案种子的秘密:活动准备 1、蚕豆、玉米、花生、苹果、辣椒等;2、每人一个小花盆、标签、水壶、小叉子...
答:1. 活动目标:- 观察并学习用数字、符号记录花生的数量。- 尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。2. 活动准备:- 花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为1—3不等)。- 每组两盒彩笔、两只空盆,幼儿活动材料人手一份。3. 活动过程:- 猜猜花生有几颗:观察盘中的花生,说说...
答:幼儿园教案 篇5 活动目标: 1、让幼儿了解花生的特征、用途及生长过程。 2、通过剥花生、种花生等活动,培养幼儿的动手实践能力,激发幼儿爱劳动、爱家乡的情感。 3、为幼儿创设宽松的环境,让每位幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆、清楚地提出问题,发表不同的意见,表达自己的想法和感觉,发展幼儿的表达能力。
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莫咱14754353437:
幼儿分享种植后的感想教案 -
12627计官
: 活动目标: 1、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件. 2、幼儿能独自种植,掌握正确的种植方法,并积极参与讨论,大胆发表自己的见解. 3、感受种子生长的神奇,体验种植劳动带来的快乐. 4、满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的...
莫咱14754353437:
蒙氏科学教案:种子藏在哪里
12627计官
: 活动名称:蒙氏科学工作:种子藏在哪里教具构成:教育目的:1、调动多种感官感知种子的形状与特征. 2、乐于探索,会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现. 活动准备:1、苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、稻子、西红柿、...
莫咱14754353437:
幼儿园中班健康教案小小种植角 -
12627计官
: 幼儿园健康教案:种植角教师:屈老师活动目标: 1、在实践中体验种植的乐趣. 2、掌握简单的种植技能.活动重点: 让幼儿在自己动手操作中感受到乐趣.活动难点: 观察植物与水的关系.材料准备: 种植角植物、细绳、...
莫咱14754353437:
大班科学:种子藏在哪里麻烦告诉我 -
12627计官
: 大班科学活动:种子藏在哪里活动目标:1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途.2、能根据种子的形状找到相应的果实,发现种子的丰富多彩.3、主体地参与探索活动,体验发现的乐趣.活动准备:...
莫咱14754353437:
综合中班花生的社会课教案让小朋友到地里去刨花生 -
12627计官
: 活动目标:1.巩固对9以内数量的认识,并比较数量的多与少.2.能按数量的多少与序地排列卡片.3、能仔细观察、思考并解决操作中的问题.活动准备:教具:1、教学挂图三中的动物卡片(5只猫、6只兔子、7只鸡、8只蝴蝶、9只蜜蜂),花朵卡片(5朵向日葵、6朵菊花、7朵荷花、8朵梅花、9朵玫瑰)幼儿操作材料:1、数字卡片P3(12人份,塑封可反复使用),实物卡片P5(12人份,塑封可反复使用),分类盒12人份2、《小猫钓鱼》P16(12人份,塑封可反复使用),3、《比一比,数一数》操作材料P17(12人份,塑封可反复使用)..
莫咱14754353437:
幼儿园大班小兔子的花生教案怎么写 -
12627计官
: 活动前评析现在的孩子生活远离了泥土,虽然花生是我们东海的特产,孩子对于花生也非常熟悉,但是,由于太熟悉的东西,我们往往忽视了具体知识的传授.一次,我问小朋友花生长在哪里,尽然有很多孩子说是结在树上的,而不知道花生...
莫咱14754353437:
幼儿园种植区的秘密生活教案 -
12627计官
: 即使你没有一个绿拇指,你也可以和你的学龄前孩子一起,开始建立一个简单的植物园哦!因为有一些植物比较难种植,而有一些比较容易种植,通过种植下面介绍到的五种比较容易成活的植物,可以帮助你的学龄前孩子认识到,家里食用的食...
莫咱14754353437:
幼儿园优秀大班教案案例 -
12627计官
: http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...