幼小衔接数学连线题
答：通过140个亲子游戏和140个思维游戏轻松实现幼小衔接。这套书是由学前数学教育专家、浙江大学幼儿园园长、也是幼教的明星教师的团队精心打造。她与团队在幼儿数学教育研究，已经获得了多项国家级奖项。所以看这套书，不仅省下了幼小衔接班的钱，还更有作用！
答：小班年龄段幼小衔接具体做法：1、感知物体或者符号的位置，包括方位、距离、大小、形状、等空间特性的知觉，如走迷宫、找对应等游戏活动。2、从日常生活中辨别人-物-图形-数字-字母-形近字等异同，如找相同、不同、图形比较等游戏活动。3、幼儿学会把物体从包围它的背景中区别出来，从观察事物的角度能...
答：1、 幼小衔接“三要”说到底，幼小衔接无非是要注重衔接这三个方面： 拼音、数学 和 语言 。拼音： 很多孩子上了一个学期了，还容易搞混b和p，m和n，所以建议让孩子提前学一点拼音，为之后的语文学习打基础；数学： 基础的十以内的加减法、方位、空间和逻辑比较等，都可以提前...
答：孩子初学算术时，需要注意这些方面：一是逻辑观念的重要性远胜于数学的记忆。不必担心孩子不会数数、不会计算，这都是由于他们还没有获得相应的逻辑观念。老师与其让孩子多读、多写、多背那些无法理解是数学，不妨给他们提供有价值的逻辑经验，所以贝尔安亲让孩子们在算术学习过程中进行涂画、连线、拼摆、...
答：小猫对应小狗、小狗对应动物等等，找相同、找关系的对应，是家长常给孩子布置的连线游戏。除此以外，空间对应就比较欠缺。事实上，老师排座位，在黑板上列一个座位表，下面的同学根据排表找到自己座位，这就是空间对应。●排序 现在家长比较重视孩子的循环排序，比如一说三角形、圆形、三角形、圆形，你就...
答：(2)数学方面的渗透:通过每次的数学活动、数学区域游戏,对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。 二、幼小互动衔接。 做好幼小衔接工作,不光是幼儿园的任务,小学也应该做好衔接准备。因此,我们将与小学做...
答：4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。 5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。 6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工...
答：《幼小衔接学前练习册:汉字1》是一本专门为幼儿准备的教育辅助材料，它严格按照教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》进行编排，旨在协助孩子平稳过渡到小学生活。该练习册特别关注小学一年级的汉字教学，注重基础，对汉字的基本笔画进行了系统而科学的练习设计。《汉字1》的内容覆盖全面，构建了完整而有序的...
答：针对幼小衔接的需求，我们特别推荐《幼小衔接学前练习册:拼音1》。该练习册严格依据教育部《幼儿园教育指导纲要》的指导思想，充分考虑了小学一年级的教学大纲，旨在帮助孩子们平稳过渡，从幼儿园的学习环境顺利过渡到小学阶段的学习生活。《拼音1》和《拼音2》以科学的教学方法，系统地涵盖了韵母、声母以及...
答：在家如何进行幼小衔接 （1）隐与日常 所谓的幼小衔接不是一定需要和小学一样，需要生活化从生活中来到生活中去，比如；在绘画 游戏 中，涉及到坐姿和拿笔姿势的问题，在 游戏 中需要家长提醒幼儿写画时保持正确的姿势。或者让幼儿在自己的作品上进行署名，鼓励幼儿在 游戏 中学习练习书写自己的名字。（...
网友评论：
鱼庾13063947389：
幼小衔接的数学题,十以内的加减法这题是怎么做?看图列算式这道题目, -
34600郜昭
： 8-5=3 8-3=5 7-5=2 7-2=5
鱼庾13063947389：
,幼小衔接整合教材同步练习数学1分类和排序第一题答案 -
34600郜昭
： 量的排序:3 2 1 5 4分类第一题:此题关键教孩子们从1到10,按顺序填.比如1是陆地动物,就在陆地动物后面写1,2是陆地动物,就在陆地动物后面写2,3是飞行动物,就是飞行动物后面写3……,而不能陆地动物有哪些,找出来再写进去,那样就失去统计的意义了. 陆地动物:1 2 5 6 飞行动物:3 8 10 水生动物:4 7 9
鱼庾13063947389：
小学六连级数学题
34600郜昭
： 1/2+5/6+11/12+19/20+29/30+...+9701/9702+9899/9900 =1/2+(1-1/6)+(1-1/12)+(1-1/20)+(1-1/30)+……+(1-1/9702)+(1-1/9900) =1/2+[1-(1/2-1/3)]+[1-(1/3-1/4)]+[1-(1/4-1/5)]+[1-(1/5-1/6)]+……+[1-(1/98-1/99)]+[1-(1/99-1/100)] =1*100+1/2-1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5-1/5+1/6-1/6+……1/98-1/98+1/99-1/99+1/100 =100+1/100 =100又1/100
鱼庾13063947389：
求解一道幼小衔接数学题 -
34600郜昭
： 黑黑白黑黑黑黑黑 白色是间隔标志,黑色依次加倍、减半
鱼庾13063947389：
五岁半宝贝怎样学会数学幼小衔接 -
34600郜昭
： 数学幼小衔接很简单,就是认一下图形,颜色之类的.再者就是给孩子买本数字描红,让孩子写一下就可以.现在教委都要求,不让幼儿园的孩子提前学习小学知识,所以不用着急
鱼庾13063947389：
幼小衔接的孩子怎么学好数学 -
34600郜昭
： 孩子若进入小学,在数学的学习上缺乏方法,再加上粗心大意的毛病,很容易得不到好的学习效果.数学是一门高深而奥妙无穷的学科,良好的学习方法对学好数学有很大的帮助.为大家介绍些小学生学习数学的方法:1、思考:思考是数学学...
鱼庾13063947389：
孩子明年上小学,数学幼小衔接需要做些什么呢? -
34600郜昭
： 这个阶段要做的主要是培养孩子对数学的兴趣.兴趣是最好的老师,只要孩子对数学有兴趣,不需要家长和老师费力去教,他们就会主动去钻研,去学习,如果他们不感兴趣,老师再怎么教,也不会有良好的效果.所以只要培养孩子对数学的兴趣,就成功了一半.培飞思维数学通过教具操作、趣味数题、搭建组合、多元表征等多种形式代替了反复练习和刷题,能够让孩子真正爱上数学.
鱼庾13063947389：
一题小学数学题..帮一下忙1.A,B,C,D,E,5位小朋友进行
34600郜昭
： 答案是B,下了2盘,图论的题目,就用图论来解决 按照五角星的排列,画五个顶点,然后A下了四盘,就是和其他4个点都有连线,B下了3盘,就是除了A,还和两个顶点(随意)有连线. 之后停,找到有两个连线的是C,一个连线的D,剩下的点代表E了 这个时候,E有两个连线,代表下了2盘.
鱼庾13063947389：
七下数学题 - 一个多边形的对角线条数等于它的边数的2倍,
34600郜昭
： 解: 平面上n个点可两两连成C(n,2)条连线, 除掉n条作为边的连线, 剩下的,即C(n,2)-n条连线为对角线数. 故可列等式: C(n,2)-n=2n →C(n,2)=3n →n(n-1)/2=3n →n=7 故此多边形内角和为: (7-2)*180°=900°.
鱼庾13063947389：
幼小衔接的孩子数学该学些什么我家的宝宝 明年就要上小学了 现在的家长都不想让孩子输在起跑线上,想让宝宝先学学数学,可以培养孩子的逻辑思维能力, -
34600郜昭
：[答案] 学什么我不清楚,但是你说培养孩子的逻辑思维能力这好像不对吧,我是学师范的,我记得小孩子需要的不是逻辑思维能力,那是以后高中大脑发育到一定程度了才锻炼的.你就让他好好完成每天的家庭作业就好了,我这么多年来,学数学就一个心得...
