康德的学生赫尔巴特
答：1797年，赫尔巴特大学毕业后，应聘前往瑞士任家庭教师，负责教育一贵族的三个孩子。在两年左右的教育实践中，赫尔巴特获得了大量的教育经验，这成为他日后进行教育理论探索的重要资源。期间他曾到瑞士裴斯泰洛奇的学校学习。1805年在格丁根开始讲授哲学，1809年去哥尼斯堡接任该校康德哲学教席，在那里他创办...
答：普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。赫尔巴特的生平 1776年，赫尔巴特出生在奥尔登堡的一个司法官家庭。在耶拿师从费希特学习哲学。1805年在哥廷根开始讲授哲学。1809年去柯尼斯堡接任该校康德哲学教席，在那里他创办了实验学校。1833年他回到哥廷根担任哲学教授直到去世。
答：在大学毕业礼上,他以拉丁文发表演说,比较西塞洛与康德对“至善极致”问题的讨论。( 老李评 :这些可能与赫尔巴特后来将道德伦理学列为教育学两大主要内容有关,另ᅳ内容是心理学)校长给赫尔巴特的评语是:“在所有毕业生及他的同学中,赫尔巴特是遵守秩序、举止端正、热心向学、意志坚定的学生;他以勤勉与不懈怠来...
答：赫尔巴特有两个理论是基础以哲学和心理学为基础，其实这与赫尔巴特的出生与职业是有极大关系的。1776年，赫尔巴特出生于一个司法官家庭，父亲是一名律师，母亲是一位具有深厚文学修养的妇人对他的一生有着深远的影响。11岁的他便开始学习哲学，1805年在格丁根开始讲授哲学，1809年去哥尼斯堡接任该校康德...
答：赫尔巴特（1776～1841）Herbart，Johann Friedrich 德国教育家，心理学家，哲学家。生于奥尔登堡，从小受到严格的家庭教育。1794年，在耶拿大学读书时，受I.康德 、G.W.莱布尼茨哲学思想影响 。1797年 ，到瑞士一个贵族家里担任家庭教师。1802年在格丁根大学讲授哲学和教育学。1809年任柯尼斯堡大学哲学和...
答：人物生平：1776年，赫尔巴特出生在奥尔登堡的一个司法官家庭。在耶拿师从费希特学习哲学，1805年在哥廷根开始讲授哲学，1809年去柯尼斯堡接任该校康德哲学教席，在那里他创办了实验学校。1833年他回到哥廷根担任哲学教授直到去世。被称为近代教育学之父。他认为教育学应该奠基于心理学以及伦理学。主要思想：...
答：他不像康德那样强调内在结合的力量,而是预先假定,已存在于心中的背景是吸收新观念的条件,这个看来显而易见的常识在教育界却具有非凡的影响,成为教育心理学化的契合点。诚然,实现教育心理学化必须找到恰当的结合点。从分析赫尔巴特心理学的核心内容得知,有两个关键点可使心理学与教育结合:一是他对心理过程的理解。他...
答：在教育学的璀璨星河中，赫尔巴特的《普通教育学》(1806)犹如一座里程碑，它不仅是现代教育科学体系的诞生之光，更承载了主知主义教育思想的瑰宝。作为教育科学之父，赫尔巴特的学术历程丰富多元，从康德的启蒙，到心理学在教育中的发现，再到哥廷根与哥尼斯堡的教学生涯，他为后世留下了深远的影响。这部划...
答：1802年，赫尔巴特到格廷根大学攻读博士学位。获得博士学位后，即受聘在该校讲授教育学、伦理学及哲学等课程。1806年，赫尔巴特发表《普通教育学》。1809年，转赴哥尼斯堡大学，被聘任为康德哲学教席。哥尼斯堡大学的20多年，是赫尔巴特学术生涯的高峰期。期间，他创办了教育研究所和师范研究班、附属实验学校...
答：赫尔巴特受到康德、费希特、莱布尼茨等惟心主义哲学思想的影响，尤其是莱布尼茨的“单子论”。莱布尼茨认为构成世界万物的本原和基础是一种叫做“单子”的精神实体。康德则提出了“物自体”的概念，认为宇宙间存在着离开意识而独立存在的、但是不可认识的本体。赫尔巴特吸收并揉合了以上观点，发展了一套形而上学...
网友评论：
夏琦19468027561：
康德是赫尔巴特的老师吗 -
54489生秋
： 不是,赫尔巴特明确反对康德伦理学的先验主义与宿命论.
夏琦19468027561：
现代教育学之父是谁?夸美纽斯还是赫尔巴特? -
54489生秋
：[答案] 赫尔巴特,是康德哲学的继承者,在世界教育史上被公认为现代教育学之父或“科学教育学的奠基人”.
夏琦19468027561：
著有传统教育的鼻祖的称号是 -
54489生秋
： 举望明月低思故乡
夏琦19468027561：
苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,夸美纽斯,卢梭,康德,裴斯泰洛齐,赫尔巴特,杜威(都是教育家)的简单资料 -
54489生秋
：[答案] 苏格拉底(公元前469—公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,师承米利都学派、毕达哥拉斯,著名思想:苏格拉底教学法、苏格拉底反诘法.他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人...
夏琦19468027561：
最早在大学里开设教育学课程是谁?A.康德 B.培根 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 -
54489生秋
： 康德 1776年第一次在格尼斯堡大学开设教育学讲座
夏琦19468027561：
最早明确提出教育学的科学性问题的是 -
54489生秋
： 教育学的科学性问题是困扰教育学发展的一个根本问题.康德与赫尔巴特最早明确提出教育学的科学性问题,倡导理性主义的教育科学观.
夏琦19468027561：
统觉的赫尔巴特的术语 -
54489生秋
： 赫尔巴特的术语,指意识观念由无意识中选择那些能通过融合或复合而与自身为一体的观念的同化过程. “统觉”是赫尔巴特教育思想中的一个最基本的心理学理论,“统觉”(apperception)一词最初是由莱布尼兹提出的.莱布尼兹认为,统觉...
