廉颇蔺相如列传教案一等奖

  • 高二语文《廉颇蔺相如列传》教案
    答:[明确] 对比反衬手法运用对比反衬的手法,可以使主要人物相得益彰,形象更加鲜明突出作者以廉颇的居功自傲,心胸狭隘,反衬蔺相如的豁达大度,顾全大局廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”,鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”;而蔺相如在与舍人的对话中则说:“顾吾念之,强秦之所以敢加兵于赵者,徒以吾两人在也”这时,作者又...
  • 高二《廉颇蔺相如列传》教案
    答:秦王不肯击缶,蔺相如一句话,改变了他的念头:“五步之内,请以颈血溅大王矣!”无须高声,无须宏论,蔺相如交代了两个事实,作了一个暗示。两个事实是:一、两人五步之距,秦王已成蔺相如的人质;一、在秦王面前是一个敢“以颈血溅大王”的人,是一个大智大勇,敢说敢为的人,是一个不顾生死,死而更勇的人。一...
  • 廉颇蔺相如列传教案
    答:①直接描写(如写蔺相如的语言、动作、神态等);②间接描写(以秦王的声威、秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如,智勇双全及非凡的外交斗争艺术。5、学生诵读五、布置作业。板书设计: 完璧归赵渑池相会负荆请罪 第二课时 【教学内容】《廉颇蔺相如列传(节选)》(下)【教学目标】1、积累文言常用词,继续培养文言文...
  • 廉颇蔺相如列传课件
    答:在蔺相如完璧归赵和渑池会时,秦的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽也虎视耽耽,但还抽不出主要力量来进攻.这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件.当然,蔺相如的主观努力--利用有利的形势,机智勇敢地进行斗争也是非常重要的. 三、学生听读理解课文,理清课文脉络。 本文写了三个故事,以蔺相如为主...
  • 廉颇蔺相如列传文言知识点
    答:《廉颇蔺相如列传》主要内容 通过对一些事情的具体生动的叙述,刻画了蔺相如的机智勇敢和不向强大的秦朝屈服的英雄形象,也描写了他考虑国家大事为先的高贵品质,同时也赞扬了他勇于改过自新的精神,以及两人消除误会,团结一致,共同抗秦的爱国主义精神。 廉颇蔺相如列传文言知识点相关 文章 : ★ 《廉颇蔺相如列传...
  • 司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》
    答:已而,相如出,望见廉颇,相如引车避匿,于是舍人相如相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君 者,从慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞 之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“...
  • 史记廉颇蔺相如列传
    答:蔺相如也说:“请把秦国的都城咸阳送给赵王祝寿。” 直到酒宴结束,秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防备秦国入侵,秦军也不敢轻举妄动。 渑池会结束后,回到赵国,因为蔺相如功劳大,赵王任命他做上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我做赵国的大将,有攻城野战的大功劳,而蔺相如只不过凭着几句言辞立...
  • 廉颇蔺相如列传史记简介
    答:展示了作者对历史事件的深度剖析。此外,《匈奴列传》和《西南夷列传》等篇章则记录了少数民族的活动,展示了多元文化的视角,这些都体现了《史记》的多元价值。总的来说,《史记》作为一部兼具史学与文学价值的巨著,其深远影响和独特的魅力,使其在中国乃至世界历史文献中占据重要地位。
  • 廉颇 蔺相如列传简介,谢谢
    答:《史记·廉颇蔺相如列传》原是以廉颇、蔺相如为主,兼及赵奢、李牧等人的合传。这里选的是原传的前一部分,集中记叙了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个著名的历史故事。 文中着重刻画了蔺相如智勇与不畏强暴的形象。前二则颂扬了他在对外斗争中,面对强敌,临危不惧,不辱使命,维护国家尊严之绩。后...
  • 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”他为什么...
    答:这是教案,你自己慢慢看吧 一、教材说明 本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过;赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利...

  • 网友评论:

    范秆13270639896: 以《廉颇蔺相如列传》为例浅谈如何把握好文言文课文内容 -
    40924帅泳 : 乐东中学 王浩璎 在文言文教学中,如何提高学生的阅读兴趣,并使其真正进入文本研究,是我们一直在探索的问题,传统的授课模式或注重文言字词积累或偏重内容解读,即使能将两者有机结合,也都是老师领路,学生被动地跟着走,在枯燥...

    范秆13270639896: 告诉我一些《将相和》的资料教案 -
    40924帅泳 : 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”(或“负荆请罪”)三个故事组成. “完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”.它是一块宝玉的名称,有一段不平凡的...

    范秆13270639896: 根据《廉颇蔺相如列传》探究解读. 1.“完璧归赵”故事主要表现了蔺相如哪些特点? 2.“渑池会”故事主要表现了蔺相如哪些特点? 3.“将相和”故事主... -
    40924帅泳 :[答案] 答案:提示: 1.①勇敢:勇敢地接受出使“虎狼之国”秦国的重任,勇敢地当面斥责秦国君臣. ②机智:看出秦王有诈,从秦王手中骗回和氏璧,又让从者化装“完璧归赵”. 2.勇敢:面对兵刃,...

    范秆13270639896: 请赏析《廉颇蔺相如列传》中的任意两句话 -
    40924帅泳 : 一、学习目标: 1、认识廉颇、蔺相如的机智勇敢和以大局为重的爱国主义精神思想品质. 2、体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法. 3、重点学习课文中的一些文言多义词和词类活用现象.重点...

    范秆13270639896: 廉颇蔺相如列传 人物分析 -
    40924帅泳 : 蔺相如是太史公所景仰的历史人物之一,因而在这篇传记中对这位杰出人物大力表彰、热情歌颂.一方面表彰他的大智大勇,通过“完璧归赵”、“渑池会”两个历史故事,有声有色地描绘了他面对强暴而无所畏惧的大无畏精神,也表现了他战...

    范秆13270639896: 廉颇蔺相如列传中蔺相如的性格特征
    40924帅泳 : 从将相不和到将相和的对比文字中,我们先是看到了廉颇的急躁冒进、不计后果的鲁莽;接着我们又看到了蔺相如的沉稳、老练、胸怀宽广;最后我们还看到了一个伟大的蔺相如——不计前嫌,也看到了一个同样伟大的廉颇——知错就改.性格上的鲜明对比使人物形象跃然纸上.

    范秆13270639896: 廉颇蔺相如列传的中心内容是什么 -
    40924帅泳 : 写的是蔺相如在一系列的外交事务中表现出色,得到赵王赞赏,廉颇心生妒忌,处处为难蔺相如,后来得知蔺相如为大局着想而有意忍让自己,亲自负荆请罪,后来两人成了莫逆之交.中心思想是说做人要知错能改,敢于承担责任.

    范秆13270639896: 廉颇蔺相如传中廉颇人物形象是如何塑造的 -
    40924帅泳 : 《廉颇蔺相如列传》中蔺相如这个人物形象丰富饱满、生动鲜明,不仅得力于作者司马迁对历史材料的取舍和安排,而且也得力于作者对人物语言、动作的具体描写.当然读者对这个人物难以忘怀,恐怕还离不开文中大量的渲染铺垫和陪衬映托...

    范秆13270639896: 司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》 -
    40924帅泳 : 司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》为合传,以廉颇、蔺相如为主,并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹.价值连城、完璧归赵、渑池之会、布衣之交、负荆请罪、刎颈之交、怒发冲冠、白璧微瑕等成语均出自本篇.

    范秆13270639896: 《廉颇蔺相如列传》写作特色? -
    40924帅泳 : 1.选择典型事件表现人物性格 这篇课文以写蔺相如为主,廉颇为辅.写蔺相如,没有写他一生的事迹,只选择他一生中的三个片断来写,突出他的性格特征.“完璧归赵”“渑池之会”,写他对敌斗争的大智大勇;“负荆请罪”,写他对内的...

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