建构游戏叠叠乐教案
答：幼儿园中班教案《叠叠乐》 篇1 活动目标: 1.通过叠杯游戏,提高幼儿手的动作灵活协调; 2.发展幼儿专注力,游戏中与同伴协作能力; 活动准备: 叠杯、音响。 活动过程: 热身操幼儿在音乐伴奏与教师示范引带下,一起做热身操;主题游戏:一起比一比游戏方式: 告知小朋友,叠杯口向下为"盖起来"反之为"打开";每...
答：幼儿园叠叠高游戏观察记录 篇1 活动实录 小蒯第一次玩这个“叠叠高”游戏,游戏一开始,他就把积木一根一根垒起来。十公分左右的积木一根接一根竖着垒起来,重心很高,积木一次又一次地倒塌下来。小蒯很有耐心地不断尝试,一次、两次、三次在经历了大约六七次的失败之后.他终于改变了方法,把最底下的三根积木横过来...
答：幼儿园大班建构游戏教案1 【设计意图】 在开展"我爱家乡"的主题活动中,幼儿愉快地畅谈家乡的美景,特别是讲到家乡的水库时,幼儿更是激动不已,大胆的畅谈自己的所见所闻以及自己的一些设想。有了这些经验的积累,在结构游戏中,我发现孩子们对"家乡的水库"产生了浓厚的兴趣,便设计了这一活动,期望孩子们通过亲身的创...
答：四、快乐一分钟,体验合作游戏的乐趣。接下来我们进行小组比赛:现在老师把小朋友们分为两组,每组八个小朋友,希望你们合作愉快!请给小组起个名字。我们将进行比赛: 1、第一个项目:叠叠乐师:请小朋友把桌面上的四个易拉罐,叠在盆子的托盘上,易拉罐不能往下倒或沉下去,时间是一分钟。过关最多的小组,将获得一朵红花。
答：小班建构区活动教案 篇1 设计意图: 自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后,孩子们的建构兴趣明显增强,合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后,突发奇想,何不让这次的活动融合到建构游戏中呢,所以组织了这次活动。 活动目标: 1、综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出...
答：幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2、通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。 活动准备: 积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 活动过程 1、导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖...
答：1.建构草图，各种建构材料如：雪花片，多孔插塑等.及一些辅助材料如：花，树，牛奶盒等.2.已经尝试合作建构<十字路口>.活动过程：一.师提出问题，引起幼儿回忆，引出建构主题.师：小朋友，我们上次尝试建过了十字路口，今天我们再来建构一次有关路的主题：马路上.二.请幼儿讨论说说马路上都有什么？
答：幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标: 1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能,表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 2、在建构时保持活动室安静,培养幼儿初步的建构常规。 游戏准备: 大小雪花片若干筐,美丽的花园图片若干张。 游戏过程: 一、情境导入,引起幼儿建构兴趣。 1、教师:今天的天气真好,蝴蝶宝宝们跟着妈...
答：幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标: 1、培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题。 2、巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、能大胆创编动作并在集体面前表现。 游戏准备: 1、教师布置好游戏场景。 2、结构材料:雪花片、立体建构积木等。若干辅助材料:皱纹...
答：幼儿园建构活动教案1 游戏目标：1、学习房子的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。2、能互相配合完成构图到布置，培养幼儿的协作能力。、3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。游戏准备：准备若干插塑、花片、老师建构的小学范例等。游戏过程：1、导入活动 小朋友，你们知道你们住...
网友评论：
阴水13060422030：
佛山火车站怎么去? -
67567别戚
： 经过火车站的公交线路 1 101(火车站-棉纺厂) 2 101(棉纺厂-火车站) 3 103(火车站-乐从莘村) 4 103(乐从莘村-火车站) 5 104(礌岗公园(北门)-火车站) 6 104(礌岗公园(火车站-南海体育馆) 7 104(火车站-南海体育馆) 8 105(...
阴水13060422030：
数字叠叠乐 怎么玩? -
67567别戚
：[答案] 游戏方法: 1.抛骰子决定,拿多少粒骰子自己决定; 2.丢出的数字,加、减、乘、除由别人决定(但必须在抛前决定),得出的总和数字对应哪个木块,就把那个木块取出堆放在最上面.玩家轮流,谁先把木块堆弄倒谁算输,抽完后再叠加上去,谁...
阴水13060422030：
请问大家层层叠(叠叠乐)48块,带骰子(0 - 5)的游戏规则是? -
67567别戚
： 游戏名称:叠叠乐英文名:uno stacko设计师:jim keifer玩家人数:2—10适合年龄:8+游戏时长:20分钟游戏规则:首先,挑选出第一位游戏者并由他开始迭塔;第一位游戏者选定一块积木,将它从塔中抽出;如果抽出【号码】积木...
阴水13060422030：
如何指导幼儿开展结构游戏 -
67567别戚
： 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
阴水13060422030：
小时候有一种玩具长条形的木 横着摆三个竖着摆三个能组成一个正方形,然后比赛两个人在正方形上抽木 -
67567别戚
： 叠叠高(英文名称Jenga,也叫叠叠木、叠叠乐)是一款经典的木制益智积木玩具,它的设计理念来源于古代汉朝的黄肠题凑木模.它简单易玩,能锻炼人的手眼协调能力及意志力,而且能培养平衡力,同时积木搭放的过程也能提高耐性和自制力,可锻炼手部肌肉灵活应用,它同样适合成人使用,更可作为家庭游戏,增进亲子关系.如今,在普通家庭里,随处可见,而且也成为世界各地酒吧的经典玩具.
阴水13060422030：
如何引导幼儿进行创造性地建构活动 -
67567别戚
： 学前教育专家提出“在自由游戏中,教师必须提供适时、适当的帮助,只有这样,游戏的教育作用与价值才能充分地实现与发挥.”正如《幼儿园游戏指导》一书中指出的那样:“游戏活动要成为有益的活动,有赖于老师对游戏的组织与指导....
阴水13060422030：
如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力 -
67567别戚
： 合作作为一种教育的价值观,它不仅是一种学习的方式,也是一种教学的方法,它存在于幼儿一日生活的方方面面.教师在引导幼儿合作学习的过程中,要以能够让幼儿体验到合作乐趣为切入点,多为幼儿提供合作的机会,教给幼儿合作的技能...
阴水13060422030：
关于新年的室内活动策划 -
67567别戚
： ▓磕瓜子,玩瓜子,感受大不同 ●游戏一:瓜子碰碰乐 *适合年龄:0~3岁 *准备道具:黑瓜子及向日葵种子、开心果等等、锅子.*游戏方法:将瓜子放入锅子中,约半满左右,请孩子伸手到锅中碰碰瓜子,甚至搅拌搅拌,然后再把干净的小脚儿...
阴水13060422030：
幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
67567别戚
： 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
