开创科举取士制度思维导图
答：科举制本质是选管制，它始于隋朝，发展于唐，盛于宋，受限于明朝的八股取士，止于清。有着1300多年的历史，对中国历史产生这非同小可的影响和作用，不可不察。图说初中历史：南忠豹思维导图《科举制的发展与影响》相关材料简答题：唐太宗说的“天下英雄尽入吾彀中。"他采用的网罗人才的主要办法是什么？
答：1、一、中国古代选官制度的方式1．夏、商、周时代：“世卿世禄制”，盛行于夏、商、周时代。2、2．秦国：按军功授爵，打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度，有利于新兴地主阶级势力的增强。3、3．两汉：汉朝建立了一整套选举人才的选官制度，有察举制和征辟制。4、4．魏晋南北朝时期：实行九品中正制...
答：唐朝时科举考试主要科目有明经科和进士科。 行省制度:元朝创设,在中央设立中书省,地方设行中书省。 厂卫特务机构:明朝设立,主要有明太祖设的“锦衣卫”和明成祖设的“东厂”。 八股取士:明朝的科举制度,考试范围在“四书五经”,文章称“八股文”,对读书人危害甚巨。 军机处:清朝雍正皇帝设立,主要是为了加强皇权...
答：1. 夏、商、西周的政治制度 夏商的政治制度：- 夏朝建立于约公元前2070年，我国开始有了早期国家政治制度。禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。- 统治者把含携自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜方式来决定。- 初步建立从中央到地方的行政管理制度，中央设相、卿士等...
答：北宋政治的突出特点 中央集权的加强、重文轻武。北宋从政治到军事，从中央到地方，逐步采取一系列加强中央集权的措施，把政治、军事、财政大权最大限度地集中到朝廷，其核心和要害正如宋太宗所说“事为之防，曲为之制。”北宋政治制度的影响 北宋政治的思维导图 ...
答：历史七年级下册思维导图欣赏 七年级历史 下册知识点归纳(一) 第一课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1、隋朝的建立 时间:581年 建立者:隋文帝杨坚 都城:长安 2、隋朝的统一 时间:589年 二、“开皇之治” 隋文帝的统治 措施 : ①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治 隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担...
答：初一下的历史思维导图欣赏 初一历史下册知识点 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝 一、隋朝的建立、统一和灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱...
答：九年级上第一二单元历史思维导图欣赏 九年级上第一单元知识点 第3课 剥夺王权保留王位的革命 1、时间:1640—1688年(近半个世纪) 2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。 3、性质:资产阶级革命 4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级 5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立...
答：科举制度始于隋朝，是隋文帝杨坚创立，随着时间的流逝，科举制度也在不断的发展，之后唐朝完善了科举制度。科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考和主要以成绩定取舍三个显著的特点。
答：唐朝沿袭隋制,完善地建立了科举取士的制度,为平民百姓设计了通过读书也可以入朝为官的道路,大大地激发了平民的读书热情。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“万般皆下品,唯有读书高。”这些话几乎成了读书人的口头禅。 读书活动具有很强的伦理性和功利性,从“读书做官”就体现了这一点。在...
网友评论：
丁畅17747598096：
我国科举制度的发展过程?? -
5333茅范
： 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,...
丁畅17747598096：
科举制创立的标志、发展演变过程、影响.
5333茅范
： ⑴科举制对国内的影响 ①科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会如各级政府任职.科举制使处于社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才能的机会,提高了他们的政治地位,有利于缓解社会矛盾. ②科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行. ③科举制也促进了文化艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣.
丁畅17747598096：
科举制的创立和完善过程及其影响是什么 -
5333茅范
： 科举制的创立和完善 由来:西周时期,大夫以上的爵位和官职是世袭的,大夫以下的低级职务才是挑选士来担任的.西周的士是贵族的最低层,是军队的骨干,是武士的通称.选士的基本方法是乡里来荐举,就是所谓的乡举里选.被乡里荐举出...
丁畅17747598096：
科举制的开创时间 -
5333茅范
：[答案] 中国古代科举制度 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试.它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋代开始实行,到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多...
丁畅17747598096：
简述隋唐时期科举制的创立与发展 -
5333茅范
： 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制度的正式诞生.唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容,进一步完善了科举制.
丁畅17747598096：
开创科举制度的含义 -
5333茅范
： 科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举. 科举制具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”,与察举制的“他荐”相区别)和主要以成...
丁畅17747598096：
分析科举制形成的原因和作用 -
5333茅范
： 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,...
丁畅17747598096：
历史问题:科举制是怎样创立的 -
5333茅范
： 按照初中教科书,科举制应该由隋文帝开始——开皇三年正月,隋文帝曾下诏举“贤良”.应为开皇七年(587),又令京官五品以上,总管、刺史,以“志行修谨”“清平干济”二科举人.而区别是以前仕路由贵族把持,政策施行后,有所变动. 科举制的形成其实是有一个漫长的过程的.由魏晋南北朝时士族门阀衰落和庶族地主兴起,九品中正制无以为继.然而,对于科举的开创,史学界有异议. 可以确定的是,唐朝正式确立了科举制.唐太宗、武则天、唐玄宗是创立完善科举的关键人物.太宗时确立了科举制.武后创立了殿试和武举.玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容. 尽管科举制一定程度上改变了寒门学子的致仕之路,贵族门阀还是在政治上处于优势地位.
丁畅17747598096：
科举制度的创立和发展及影响(比较唐朝和明清)? -
5333茅范
： 隋文帝创立进士科,唐朝沿用(以唐诗为主要内容,佐以时政)、武则天创立武状元的殿试. 到明朝,朱元璋为巩固中央政权束缚文人思想设置八股取士(固定格式、固定范围、固定内容),清朝沿用明制,但文字狱是考试内容更加狭窄只考朱子集注的四书五经内容趋势:从宽松到限制束缚.内容越来越服从统治者思维. 影响:好的一面——打破血缘政治垄断官场的局面,选拔真正的人才;促使读书的良好社会风气在民间传播;巩固国家政权,缓解阶级矛盾; 坏的一面——八股使得文人的思想愈加束缚,没有创新意识和实践意识;不为人民服务,只是皇帝的奴仆
丁畅17747598096：
科举制是怎样创立和完善的
5333茅范
： 隋文帝时采用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时设置进士科,科举考试诞生.唐太宗注意人才的选拔和培养,大大扩充了国学的规模;武则天时设置殿试和武举;唐玄宗时以考诗赋为主.
