式微赏析与批注

  • 给我15首古诗要带解释的!
    答:14、《望岳》唐代:杜甫
  • 老师让摘抄十篇文章,都要带批注的!跪求十篇文章!初二用的!
    答:三是详略有致,第三件事很有代表性,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨赏析注意修辞手法,自己加进去就可以了! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 HJNSHY 2012-01-16 · 超过11用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:75 采纳...
  • 语文九年级诗歌怎么写
    答:古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格...

  • 网友评论:

    暨迹17611198649: 诗经——《式微》翻译、赏析急用! -
    63916宓博 :[答案] 原文:式微,式微1!胡不归?微君之故2,胡为乎中露3!式微,式微!胡不归?微君之躬4,胡为乎泥中!译文:天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为君主,何以还在露水中!天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为君主,何以还...

    暨迹17611198649: 诗经——《式微》翻译、赏析急用!!!望高手出招!!! -
    63916宓博 : 原文: 式微,式微1! 胡不归? 微君之故2, 胡为乎中露3! 式微,式微! 胡不归? 微君之躬4, 胡为乎泥中! 译文: 天黑了,天黑了, 为什么还不回家? 如果不是为君主, 何以还在露水中! 天黑了,天黑了, 为什么还不回家? 如果不是为...

    暨迹17611198649: 国风·邶风·式微的注释译文 -
    63916宓博 : ①式:作语助词.微:(日光)衰微,黄昏或天黑. ②微君:非君,要不是君主. ③中露:露中.倒文以协韵. ④躬:身体. 天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为君主,何以还在露水中! 天黑了,天黑了,为什么还不回家?如果不是为君主,何以还在泥浆中!

    暨迹17611198649: 《式微》刻画了哪些形象? -
    63916宓博 : 本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情.诗抓住天色将晚这一瞬间的感触,一连串的疑问、质问,表达了强烈的感情.有对亲人泥水霜露中的关切,有对“君”的行为的怨怒.《国风·邶风·式微》 先秦:佚名 式微,式微!胡不归?微君之故,胡为乎中露!式微,式微!胡不归?微君之

    暨迹17611198649: 式微写了一个怎样的人物形象? -
    63916宓博 : 《式微》这首诗描写了家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情.诗抓住天色将晚这一瞬间的感触,一连串的疑问、质问,表达了强烈的感情.有对亲人泥水霜露中的关切,有对“君”的行为的怨怒.

    暨迹17611198649: 式微这首诗最突出的艺术特色是什么? -
    63916宓博 : 《国风·邶风·式微》是一首先秦时代的诗歌.采用反问、隐语、互文等多种修辞方式,情感表达宛转而有情致.重章换字,押韵和谐.兼有长短的句式,节奏感强,韵律和谐优美,用词异常精巧.式微也成为后世诗歌中常用的意象

    暨迹17611198649: 如何解析诗经《式微》? -
    63916宓博 : 一说是劳动人民对国君的怨怼 另一个说法是情人之间幽会时对对方的戏谑.

    暨迹17611198649: 1.《诗经·邶风·式微》篇是叙写什么人物的作品,抒发感情的方式是哪一种? -
    63916宓博 : 《式微》是《诗经·邶风》中的一篇,它具体是叙述这是辛苦的劳动人民的人的作品. 在艺术上,这首诗有两个特点. 一是以设问强化语言效果.抒发感情的方式并非直抒胸臆,从全诗看,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?夜以继日地在野外干活,有家不能回,苦不堪言.自然要倾吐心中的牢骚不平,但如果是正言直述,则易于穷尽,采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式,使诗篇显得宛转而有情致,同时也引人注意,启人以思,所谓不言怨而怨自深矣. 二是以韵脚烘托情感气氛.诗共二章十句,不仅句句用韵,而且每章换韵,故而全诗词气紧凑,节奏短促,情调急迫.

    暨迹17611198649: 即此羡闲逸,怅然吟式微的意思 -
    63916宓博 : 即此羡闲逸,怅然吟式微:如此安逸怎不叫我羡慕?我不禁怅然地吟起《式微》 出自王维写的《渭川田家》 斜光照墟落,穷巷牛羊归. 野老念牧童,倚杖候荆扉. 雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀. 田夫荷锄至,相见语依依. 即此羡闲逸,怅然吟式...

    暨迹17611198649: 式微这首诗运用了哪些修辞手法妙在何处? -
    63916宓博 : 采用设问、反问、互文等多种修辞方式.特别是运用设问强化语言效果,从全诗看,“式微,式微,胡不归”,并不是有疑而问,而是胸中早有定见的故意设问.采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式,使诗篇显得宛转而有情致,同时也引人注意,启人以思,所谓不言怨而怨自深矣.用反问强化陈述效果,“胡为乎中露?”“胡为乎泥中?”以问的形式表示肯定的效果.全诗短短二章,由上下文意互相交错,互相渗透,互相补充来表达完整句子意思,节奏感强,表达层次丰富.正是因为这些修辞手法的巧妙使用, 才使《式微》一诗“境界具于词语之外, 愈反复看去,愈觉其含义无穷”.

    热搜:《式微》原文 \\ 式微八年级下册 \\ 式微赏析200字 \\ 式微赏析文章80字左右 \\ 《式微》句子赏析 \\ 难忘的一课预习批注 \\ 《式微》古诗 \\ 式微式微胡不归的赏析 \\ 式微式微原文及翻译赏析 \\ 《诗经式微》赏析 \\ 《式微》古诗全文 \\ 式微的重点句赏析 \\ 原文译文及注释 \\ 示众鲁迅内容批注 \\ 子衿赏析50字 \\ 式微赏析和全文翻译 \\ 子衿赏析与批注 \\ 《看见》质疑式批注 \\ 诗经邶风式微赏析 \\ 式微赏析简短 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网