张衡传高中课文原文

  • 荆轲刺秦王,张衡传,石钟山记,游褒禅山记,登泰山记逐句分析
    答:本人求荆轲刺秦王,张衡传,石钟山记,游褒禅山记,登泰山记逐句分析,要全面(不要逐句翻译,要句中重点语法现象的分析,如名动,状语后置,判断句等)全的给分。如果不能给出所有篇... 本人求荆轲刺秦王,张衡传,石钟山记,游褒禅山记,登泰山记逐句分析,要全面(不要逐句翻译,要句中重点语法现象的分析,如名动,状语...
  • 高二下册《张衡传》优秀教案(2)
    答:《张衡传》教学反思 李家深高中张景刚 在本文的教学实践中,我主要采用质疑导读法,用来指导学生在自渎实践中养成良好的阅读习惯。主要从确定自读目标、指点自读门径、授以自读方法三个方面落实新课程改革要求。收到了预期的效果。 不足之处在于:没能真正找到语文学科文言文教学工具性与人文性的最佳结合...
  • 九年级《张衡传》教学设计
    答:2 、掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3 、文言词句知识的归纳整理和迁移运用 过程与方法 学习《张衡传》主要扣住两点,一是详略得当,二是语言简炼、形象、具体。 情感价值观 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神 教学方法: 讨论法...
  • 《张衡传》的教案
    答:徐伟娟老师选的课是史传类文言文《张衡传》,文言文一直以来是高中教学的难点,如何平衡字词基础知识和文章赏析也令许多语文老师不好掌握。这节课上,徐老师分配得比较合适均衡。总体来说,这节课有以下特点:一、结构紧凑,重点突出。这节课兼顾了文言特殊字词句现象和文章赏析,方式恰当。本节是第二课时...
  • 张衡传里 张衡最杰出贡献是什么?课文中重点记叙的内容是什么?_百度...
    答:候风地动仪。记叙了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。
  • 《张衡传》课文教学反思
    答:这节课凝聚了教研组许老师等各位专家的智慧与心血,应该说,这堂文言文公开课体现着在思想转型时期的一些教学思考,课后在与各位老师的交流中,各位课任老师大多表现出对语文文言文教学同样的理解与探索衷心希望课后反思能更有效的提高文言文教学的水平与效率。这是新课标教材里面出现的,就是一篇新课文,...
  • 高中人教版全部文言文
    答:4. 跪求人教版高中语文必修1至5所有的文言文课文,感激不尽 涉江采芙蓉 古诗十九首涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。秋兴八首(其一)(背诵全文) 杜 甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤...
  • 古代官职升降用语
    答:一、表示任职的:1、任:担当,担任。2、征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。3、授:给予官职。4、拜:授予官职,任命。5、举:推荐,推举,也指由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职。6、起:重新启用,任以官职。7、简:任命,选拔。8、进:出来做官。9、拔:提升没有官职的人。10、辟...
  • 张衡传教案教学设计精品
    答:通过实例解析,如“权移于下”中的“于”,帮助学生理解被动语态在文言文中的运用,培养独立思考能力。教学过程 导入: 以地震与张衡的地动仪为例,引发学生对科学与历史的思考,同时引入张衡的人物形象。目标明确: 清晰陈述学习目标,引导学生积极参与文言文的学习和张衡人物的探索。预习检测: 集体朗读课文...
  • 语文高中模块二文言文篇目
    答:1. 高一语文必修二必背课文内容 您好!必修二里基本上都是背诵的内容 ,当然 我是指在演讲那些文章之前的 散文中的重点句子和文言文。 《诗经》里的一些名句。《离骚》里的一些名句。 诗三首包括〔涉江采芙蓉,短歌行,归园田居一〕《兰亭集序》全篇,因为每次出题都不是同一句,考下来除了第一句 其他都考到了《...

  • 网友评论:

    邵昌15854522838: 张衡传的译文? -
    28583柯饺 :[答案] 张衡传 原文: 张衡,字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接欲人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.时天下承平日久,自王侯以下莫不逾...

    邵昌15854522838: 求张衡传 课文
    28583柯饺 : 原文 张衡,字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接俗人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就. 更多见参考资料

    邵昌15854522838: 高中语文必修4达标第13课《张衡传》的内容是什么. -
    28583柯饺 :[答案] 本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能.而且详略突出,重点介绍了他在科学上的贡献,其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情.层次清晰,条理分明,一...

    邵昌15854522838: 张衡传翻译 -
    28583柯饺 :[答案] 张衡传 原文: 张衡,字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接欲人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈.衡乃拟...

    邵昌15854522838: 张衡传第一段译文 -
    28583柯饺 : 张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人.张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学,趁机进了洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺,虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大.(他)平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往.永元年间,他被推举为孝廉,却不应荐,屡次被公府征召,都没有就任.此时社会长期太平无事,从王公贵族到一般官吏,没有不过度奢侈的.张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》,用它来(向朝廷)讽喻规劝.(这篇赋,他)精心构思润色,用了十年才完成.大将军邓骘认为他的才能出众,屡次征召他,他也不去应召.

    邵昌15854522838: 妙尽璇机之正.——《后汉书·张衡传》大意? -
    28583柯饺 :[答案] 璇玑 ——古时一种天文仪器,浑天仪 原文:遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明. 译文:于是他研究、考察了自然界的变化,精妙透彻地掌握了测天仪器的原理,制造了浑天仪,写了《灵宪》、《算罔论》...

    邵昌15854522838: 阅读下面的文言文,完成小题. 张衡传 范晔 张衡字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而... -
    28583柯饺 :[答案] 14.A 15.B 16.B 【解析】 14. 试题分析:不行:没有去(应荐).这是一道理解文言实词中的双音节古今异义的词语的题目,双音节古今异义...

    邵昌15854522838: 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就、视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书.—《张衡传》 -
    28583柯饺 : 大该是永元年间,举孝廉不成,辟公府都进不去、现在的这个岗位呆了三年,上奏请求要骸骨,征(应该是个人名)让他当尚书.或者是出征的时候拜其为尚书. 事下句的情况而定.

    邵昌15854522838: 文言文翻译《张衡传》永元中,举孝廉不行,连辟公府不就 -
    28583柯饺 : 永元年间,被推荐为孝廉没去应职.就连官府多次召请也没去就职!

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