当代教学理论三大流派
答：本题考查现代教学理论的三大流派。布鲁纳的结构主义教学理论、赞科夫的教学与发展理论、瓦·根舍因的范例教学理论，充实了教育学的内容，提高了教育学的科学化水平，被视为现代教学理论的三大流派。B、C、D三项正确。A项：人本主义教学理论代表人物是罗杰斯，他在人本主义的“性善论”、“潜在论”和“价...
答：现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。维果茨基说：“教学应该创造最近发展区，然后使最近发展区转化为现有发展水平；教育学不...
答：解析：发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派，其思想不仅代表了一个时代，而且影响着当代教学的理论和实践。
答：该理论的三大流派是范例教学理论、结构主义教学理论、教学与发展理论。1、范例教学理论：瓦根舍因根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出，并率先实践。2、结构主义教学理论：布鲁纳的结构主义教学理论集中反映在《教育过程》这本书中。他提出智力的开发、知识的获得、技能的形成是教育、教学最一般的...
答：“结构教学论”，“发展性教学理论”，“范例教学论”。1、布鲁纳的“结构教学论”强调学习者对知识的主动构建和理解，提供具有结构性的学习环境来促进学习。2、赞科夫的“发展性教学理论”注重学习者的个体差异和发展阶段，提倡根据学生的发展水平进行个性化教学。3、瓦根舍因的“范例教学论”提供范例和...
答：现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。2、瓦根舍因范例教学 瓦根舍因根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例...
答：【答案】：B、C、D 现代教育理论三大流派包括：赞可夫的发展性教学理论、布鲁纳的认知结构理论和瓦根舍因的“范例教学”理论。A项：终身教育思想几乎在世界范围内博得了赞许，但不属于现代教育理论三大流派之一。故正确答案为BCD。
答：一、赫尔巴特主义教学论赫尔巴特主义教学理论是一种历史悠久、影响广泛的流派，常被人称为“传统教育”教学理论，创始人主要是赫尔巴特，发展者主要是他的学生齐勒(Ziller, J., 1817-1882)和赖因(Rein,W.,1847-1929)，其主要内容表现在以下几个方面： （一）关于教育目的 他们坚持，教育的必要目的是培养...
答：行为主义、认知主义和建构主义是当代学习理沦的三大主要流派。三种学习理论的不同主要表现在以下几个方面：(1)对学习的理解不同 行为主义对学习的解释是强调可观察行为的获得，个体学到什么，怎么学习的都是环境刺激决定的。认知主义强调学习是获得知识、形成认知结构的过程。建构主义则认为学习是学习者主动...
答：该流派三大代表人物有布鲁纳、赞科夫和瓦根舍因。1、布鲁纳的结构主义教学理论强调学科的基本结构，倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学兴趣。2、赞科夫的教学与发展理论则注重教学与学生的发展相互影响，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习...
网友评论：
索药13839729036：
现代教学论的三大流派是?
54988于滕
： 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.
索药13839729036：
当代语文教学流派有哪些,以及主要代表,观点 -
54988于滕
： 1. 情感派:以于漪、欧阳代娜、程翔为代表,主张讲课要声情并茂,兼之以导,熏陶感染塑心灵. 2. 导读派:以钱梦龙、蔡澄清、黎见明为代表,主张语文教学要以学生为主体、教师为主导、训练为主线,教学过程就是教师指导、点拨下的学...
索药13839729036：
现代课程理论流派有哪些?
54988于滕
： 洪拳,咏春,陈氏太极,五行拳,等等一系列..
索药13839729036：
我国当代教育教学理论有哪些? -
54988于滕
： 全面发展. 主动发展. 个性发展. 全体发展. 可持续发展.现代教学理论的发展趋势 :科学技术和社会生活的发展出现了一日千里之势,教学论仍停留在知识与技能授受的研究上显然是不够的.人类进入信息社会以来,我们的学习和生活每天都在发生着深刻的变化.体育教学论学科领域也是如此,旧的理论有新的解读、教学实践同时又催生出新的理论、学科之间交叉联系使体育教学论也在产生变化等等情况.自20世纪80年代引进课程论和教学论后的研究至今没有停止.
