当我们看见别人把杨桃画成
答：答案： 解析： 当我们听到同学需要帮助时，不要冷眼旁观，要主动上前。
答：但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
答：提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样 ...
答：1. 同学们在画杨桃时，有人将杨桃画成了五角星形状，引来了其他同学的嘲笑。2. 然而，老师并没有对此发笑，反而认真观察了学生所画的五角星形状的杨桃。3. 老师让大家轮流坐在画杨桃的同学的座位上，自己观察杨桃，发现从不同的角度看，杨桃的形状确实可能像五角星。4. 老师教育同学们，当我们看到别...
答：老师问同学们:“画杨桃画成了五角星，好笑么?”“‘好--笑!’有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。”直到最后，老师教育学生:“……当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑……”这里连续出现了几个“笑”字，这就是“反复”。前几个“笑”字不仅使“我”，而且也使读者在...
答：老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成...
答：画杨桃这一课文17段指的是老师让几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
答：父亲告诉我画画时要看到什么样就画成什么样，不能想当然。父亲的话和老师说的“当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，我们应该相信自己的眼睛，看到什么样的就画成什么样。”这句话道理是一样的。从他们的话中我觉得别人画的不好，不要嘲笑别人，而是想想别人从哪一个角度思考问题的...
答：老师让这几个同学回到自己的座位上，然后说；“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，样子就不一样了。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星时，不要笑，要看人家是从什么角度看的。我们要相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话和我父亲讲的那么相似。他们的教诲使我...
答：做事情不能想当然，当你看到别人把杨桃画成五角星时，不要忙着发笑，要先把事情看准看看别人是从哪个角度看的。
网友评论：
乐封19643736215：
当我们看到别人把杨桃画成五角星时,不要忙着发笑,这正像苏轼在他的诗中所说:该填什么诗句! -
40134祝欣
：[答案] 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 不识庐山真面目, 只缘身在此山中.
乐封19643736215：
按原文填空. 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,()忙着发笑,()看看人家是从什么()看的. -
40134祝欣
：[答案] 答案:不要 要 角度
乐封19643736215：
根据课文内容填空.提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的( )不同,( ),有时候( ).因此,当我们看见别人把杨桃画成( )的时候,不要( ),要看看人... -
40134祝欣
：[答案] 提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的(角度)不同,(杨桃的样子也就不一样),有时候(看起来真像个五角星).因此,当我们看见别人把杨桃画成(五角星)的时候,不要(忙着发笑),要看看人家(是从什么角度看的).
乐封19643736215：
人教版小学语文课文《杨桃》原文 -
40134祝欣
：[答案] 我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.” 有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠边的地方.讲桌...
乐封19643736215：
提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.∥因此,当我们看见别人把杨桃画... -
40134祝欣
：[答案] 1.陌生 怀疑 2.我们要学会互相相信,不要老是去猜疑别人.(答案不唯一) 3.第一层:看的角度不同,杨桃的样子也就不一样. 第二层:我们要相信自己的眼睛. (答案不唯一) 4.你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走...
乐封19643736215：
画杨桃课文中什么样的教诲使我一生受用 -
40134祝欣
：[答案] 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样. 要从不同的角度看问...
乐封19643736215：
仿照例句改写句子 例:妈妈叫小明去做作业. 小明被妈妈叫去做作业. 我们看见别人画杨桃成了五角星._______ --
40134祝欣
：[答案] 答案:我们看见杨桃被别人画成了五角星.
乐封19643736215：
根据课文内容填空. -
40134祝欣
： 提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的(角度)不同,(杨桃的样子也就不一样),有时候(看起来真像个五角星).因此,当我们看见别人把杨桃画成(五角星)的时候,不要(忙着发笑),要看看人家(是从什么角度看的).
乐封19643736215：
... ,有时候看起来真像个 .因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着要看看人家是从 ... -
40134祝欣
：[答案] 1.头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 衬衫 透亮灵活 又尖又长2.看的角...
乐封19643736215：
三年级下册语文11课老师的后三句话分别是什么意思答案 -
40134祝欣
： 三年级语文下册第11课是《画杨桃》,老师的后三句话分别是: “但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.”这句话的意思是看杨桃的角度不同,样子也就不一样. “因此,当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的.” 这句话的意思是当别人的看法、做法和自己不同是,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想. “我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样.” 这句话的意思是我们应该实事求是,同时,作为被讥笑对象的我们,应该坚持自己正确的观点.也就是走自己的路,让别人说去.
