彩色的项链一年级课文
答：以下是我整理的一年级上册《项链》课文,希望对大家有所帮助。 项链 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前...
答：“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。《项链》是一年级上册第七单元11课的一篇课文。根据题目，是不是感觉本文写的内容应该是什么文体呢？说明文，记叙文，还是小说呢？比起莫泊桑的短篇小说《项链》，这篇文章不要想得太深奥。一年级的小...
答：彩色的项链、金色的项链。一年级第11课《项链》中的语句，课文节选：大海蓝蓝的，又宽又远，沙滩黄黄的，又长又软，雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳，彩色的项链，金色的项链，洁白柔软的云。
答：彩色的项链指的是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。彩色的项链出自一年级重点课文《项链》，《项链》是夏辇生写作的短文。全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中感受到美的熏陶。该文入选2017版人教版语文一年级上册教...
答：句中用的修辞手法是拟人和反复。浪花如同人一样哗哗地笑，浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。原文：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺...
答：小娃娃的项链是海螺和贝壳。在《项链》这篇课文中，小娃娃的项链是由海螺和贝壳穿成的彩色项链。小娃娃将小小的海螺和贝壳穿成了彩色的项链，这个项链是小娃娃的自制品，小娃娃非常喜欢。这个小小的海螺和贝壳项链，虽然看起来很简单，但对小娃娃来说，却是小娃娃最珍贵的宝贝之一，原因是是小娃娃用...
答：大海的美丽景色，大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白。课文是一篇优美短小的儿童诗，有两个自然段，它由远而近给读者展示了一幅大海沙滩的儿童嬉笑玩耍的风情图。课文语言优美生动，描写具体形象，童真童趣跃然纸上，表现了儿童生活的快乐。《项链》是夏辇生写作的短文。作品原文 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩...
答：小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。《项链》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第11课的课文，这篇课文犹如一段优美的风光短片。大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白，几个娃娃赤脚捡贝壳、...
答：一年级项链课文动词有：笑、迎、捡、穿、挂。掌握课文全解内容：1、小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。写小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链，一系列动词的运用，表现了小娃娃的聪明、可爱。2、大海，蓝蓝的，又宽又远。“蓝蓝的”描写出了大海的颜色；“又宽...
答：对。迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。选自一年级课文《项链》。这篇课文中的孩子用海螺和贝壳穿成了彩色项链，而他印在沙滩上的脚印，为大海戴上金色的项链，让我们感受到了他对大海的喜爱和赞美之情。
网友评论：
狄胀18410036913：
＂雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳＂用了什么修辞手法? -
32596琴刮
： 句中用的修辞手法是拟人和反复.浪花如同人一样哗哗地笑,浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法.雪白雪白是运用的反复的修辞手法. 原文: 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向...
狄胀18410036913：
大海的项链是的
32596琴刮
： 人教版一年级上册《项链》 《项链》 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前.快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前.本文写了两条项链,一是“小娃娃带的用海螺和贝壳穿成的彩色项链”;二是“小娃娃快活的脚印在沙滩上穿成的金色项链”.
狄胀18410036913：
一年级项链这短文描写的什么美丽景色 -
32596琴刮
： 描写的是金黄色
狄胀18410036913：
大海的项链是? -
32596琴刮
： 大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的.几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺.当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的...
狄胀18410036913：
项链课文开心的句子有那些? -
32596琴刮
： 小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳, 串成彩色的项链,挂在自己的胸前.快活的脚印落在沙滩上, 穿成金色的项链,挂在大海的胸前.
狄胀18410036913：
快活的脚印落在沙滩上穿成金色的项链挂在大海胸前用什么修辞 -
32596琴刮
： 该句运用了拟人和比喻的修辞手法. 此句首先采用的是比喻修辞手法中的暗喻手法,本体和喻体都出现,两者之间用“是”、“就是”、“成了”、“成为”、“变成”等比喻词连接,此句的本体是“快活的脚印”,喻体为“金色的项链”,对...
狄胀18410036913：
彩色的项链挂在我的胸前改成被字句
32596琴刮
： 彩色的项链挂在我的胸前. 改成被字句: 彩色的项链被挂在我的胸前.
狄胀18410036913：
小红箱穿一串项链,她用了两种颜色的珠子按下面的规律穿的,共用了26颗.黄色和蓝色珠子各用了几颗? -
32596琴刮
：[答案] 26÷3=8…2 黄色:1*8=8(颗) 蓝色:2*8+2=18(颗) 答:黄色珠子用了8颗,蓝色珠子用了18颗.
狄胀18410036913：
求省略号的用法 -
32596琴刮
：[答案] 省略号 “.”省略号又称删节号.省略号是一种标号,它标志语言的省略.有的省略引文;有的标志语言的断断续续;有的标志... 我们将第一节和第三节省略了.例14《参观人民大会堂》是三年级课本上的一篇课文,全文共九节,我们将中间的七节(第2~...
狄胀18410036913：
课文项链中的字词和拼音 -
32596琴刮
： 《项链》一文中的生字及拼音 见图:
