微课视频小学数学
答：乐乐轻课：以独创“名师录播双师”模式为基础，通过线上名师录播传授知识和线下老师传递情感相结合的方式，解决了下沉市场“缺老师、没效果”痛点，让更多下沉市场学生们共享优质的教育资源。乐学堂 以乐乐课堂内容为核心的标准化、高质量课内同步内容输出平台，包含了微课短视频、精品经典题库、专业实验视频...
答：2、设计内容 备课时更充分地研究学情，做到课堂无学生，心中有学生。要准确地把握教学节奏，快慢适当，吃透教材。要熟练地掌握现代信息技术，因为微课的核心组成内容是教学视频，通过视频组成一个融教学设计、多媒体素材、课件为一体的主题资源包。3、提高教师知识讲解与总结的能力 教学语言要简明扼要，逻辑...
答：设计及执教者：广南1314张继荣 教学内容：人教版小学数学五年级下册“用含有字母的式子表示数量关系”学情分析：本单元的知识大多比较抽象,教学时要充分利用学生原有的相关认识,关注由具体实例到一般意义的抽象概括过程。学习用字母表示数量关系、方程的概念或等式的性质时,既要发挥具体实例对于抽象概括的支撑...
答：如何录制数学微课? 我录制过数学微课,在德胜智课录制的,在百度视频中还有,你可以去观看下v.baidu/...=utf-8 小学数学有哪些简单的可以作为微课的 没有 我是一名数学老师,怎么做数学微课? 制作微课有两种办法,一种是自己录制,用一些录制软件,但是难度较大,而且效果不是很好,第二种是找微课制作公司,比如德...
答：数学微课帮是网站上的一个老师的视频账号。一、简介：这个网站的老师讲述的内容涵盖了高中数学的基础知识点和拔高题，而其讲解方法非常接近于学校老师的讲解方式，对于想要夯实基础的学生来说非常适合。二、数学网站机构：1、国家中小学智慧教育平台：国家教育部主办的中小学智慧教育平台，既是一个备受欢迎...
答：微课的内容是实现微课教学的载体,因此教师要想在课堂上发挥微课应有的作用,首先要对微课的内容进行科学合理的设计,然而小学数学的实际教学中,一些教师由于对微课的认识存在形式化、表面化的误区,从而导致了微课教学形式大于内容的问题。本文是我为大家整理的关于小学数学教学中对于微课的运用论文的内容,欢迎阅读! 小学数学...
答：关键词： 微课；小学数学；高效课堂；一、微课的教学意义 随着教育的改革发展，小学数学作为学生数学学习的出发点，其教学模式也应随之改变。微课就是新教学手段之一。微课一般时长十分钟左右，能够帮助学生快速地梳理知识点和掌握知识的重难点。微课视频具有很大的教学价值，因为其高度的灵活性，使教学在时间...
答：1.结合生活情境初步认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。2.在操作活动中体验感知角有大小，在探索角的大小、比较方法的过程中，发展数学思考。设计思路 微课视频先从旧知识引入新知识，自然过度，让小学生容易理解。先列举具体的生活中...
答：好处多多，具体如下：视频能够帮助学生更好的理解知识，使学生能够更加牢固的掌握所学知识，需要教师在教学过程中有效利用微课视频。文章主要围绕视频应用在小学数学教学中的优势展开论述，详细介绍了形象展示知识，提高理解能力；自由复习知识，增强掌握程度；创新检验方式，加强知识印象等几种不同的优势。
答：网站上找的，复制了过来，能有帮助！小学数学第三册《倍的认识》教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学第三册课本第76页例2、例3，课本第76页“做一做”及练习十七第1题。教材分析：“倍的认识”是第六单元“表内乘法（二）”的教学内容，是学生学习完7的乘法口诀的基础上进行...
网友评论：
郜水19546724727：
北师大小学三年级数学视频课 -
62421禄红
：[答案] 面积 就是在一个平面内一个图形的大小 可以用公式表示 比如 S正方形=a² S三角形=½ah 长方形=ab
郜水19546724727：
哪里有可免费观看的小学数学微型课的视频啊?百度搜的都看不了呢.... -
62421禄红
： 1.你要到一些教师啊,小学教育啊,什么之类的论坛里,会有网友资源共享,2,.百度搜索网页一般应该都有,你看不了,可能是你缺少百度视频软件,快播等之类的流媒体软件支持,装个就OK了啊,话说一般电脑:暴风 酷狗 快播 百度视频 是必须要装的吧,
郜水19546724727：
小学数学教学视频五年级上册[人教版]视屏
62421禄红
： http://www.tudou.com/programs/view/RSbCe_bl1FQ/
郜水19546724727：
小学一年级上册数学1 - 5的加减法的教学视频 -
62421禄红
：[答案] 寓教于乐,拓展应用知识 师:刚才同学们学习很认真,下面我们一起来做一个游戏——开火车.选出几名同学跟在教师身后,组成一列“火车”,围绕教室内的过道缓慢“行驶”. 1.其余同学观察组成“火车”的人数以和教师和每...
郜水19546724727：
怎么上?小学数学微型课视频 -
62421禄红
： 小学三年级数学微课教学片段示范视频《搭配中的学问》 科目:小学数学微课 主讲/时长:09:45
郜水19546724727：
小学数学教学视频一面中队旗长是80厘米,宽是长的4分之3.包括裁剪时所去掉的三角形的布在内,做这面一面中队旗长是80厘米,宽是长的4分之3.包括裁剪... -
62421禄红
：[答案] 80*3/4*80=4800平方厘米
郜水19546724727：
小学1~6年级数学教学视频 -
62421禄红
： 先找到一个网站:国家基础教育资源网 然后注册一个用户,再登录.然后点击:按教材阅览 接着就选科目,年级,等 就会出现很多教学视屏,点击下载时,会让你安装一个下载器,安装好后 就可以下载了 注意下载是下载比较大的教学视屏,如果哪个版本找不到教学视屏,可以看其他版本,再找到同样的内容下载就可以了.
郜水19546724727：
类似洋葱数学小学数学微课 -
62421禄红
： 乐乐课堂天天练
郜水19546724727：
小学数学教程
62421禄红
： 如图,AB、BC是一个四边形花园
郜水19546724727：
如何把微课运用到小学数学教学当中 -
62421禄红
： 把微课运用到小学数学教学当中:1、制作微课时教师需准确把握教学内容包含了几个知识点,每个知识点需要通过几个层次去推进,哪些层次可以在微课中体现,哪些层次要在课堂学习中推进.2、微课作为辅助教学的重要手段,其设计应该与...
