微课视频5分钟
答：应适当呈现授课教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。单个微课时长：小学10-15分钟、中学15-20分钟。微课视频应包含片头，时长不超过5秒，文字信息包括：教材版本、学科、年级、课名、主讲教师等信息。录制环境安静无噪音，光照充足均匀，教师语言规范。1.图文描述：精品课和传统的微课不同，它需要...
答：微课视频是一种时长通常在几分钟至十几分钟之间的短小精悍的视频课程。这类视频旨在提供快速高效的教育资源，以满足人们在快节奏的工作和学习生活中对快速获取知识的需求。观看微课视频非常便捷，因为它们可以通过手机、平板电脑、电脑等多种设备进行访问，学习者可以灵活选择学习时间和地点。微课视频的优点包括...
答：3、开始制作：选择好比例后，点击下方的+按钮，开始制作你的微课视频。4、添加素材：在剪映中，你可以添加你需要的各种素材，包括图片、音频、视频等。对于微课来说，你可能需要添加一些与课程内容相关的图片或视频。5、添加文本：除了图片和视频，你还可以在微课中添加文本。在剪映中，你可以点击文字选项...
答：微课视频是指一种短小精悍的视频课程，通常时间在几分钟至十几分钟之间。其目的是为了提供快速高效的教育资源，满足人们在忙碌的工作和学习中快速获取知识的需求。微课视频可以通过手机、平板电脑、电脑等多种设备观看，并可以随时随地进行学习。微课视频的优点主要有以下几个方面：首先，微课视频的时长非常短...
答：E：对幼儿园或小学低年级的可以与学生一起录制视频放入PPT。F：特殊人群如教授聋哑学生则可以采用特殊的录制方式。G：录制时调整电脑分辩率1024*768，颜色位数为16位。2、后期制作原则 A：时间不超过5分钟，超过5分钟不能通过初审。B：如果声音太小或太大，可以适当调整。C：视频尺寸为：640*480或320*...
答：微课制作可以用PPT视频转换的方式。1、在快节奏时代，移动终端呈现出碎片化的阅读模式，追求快速简洁。因此，有必要避免太长的微课时间，花5-8分钟的时间通过一个小知识点进行对话，不要谈论太多、太冗长或太大的话题。2、这种微课制作方法是最简单的一种，直接将做好的微课PPT另存为MP4格式即可，这种...
答：二、“微课”的主要特点 1.教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5～8分钟左右,最长不宜超过10分钟。 2.教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要。 3.资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配...
答：一、PPT视频讲解 利用PPT等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等结合起来做成教案，并采用录屏方式录制成视频，录制期间可能还会用到麦克风进行讲解。这种录制方式都是千篇一律的，最好一气呵成不要出错，不然还得用剪辑软件去剪辑处理，用这种方式去制作微课视频还得看PPT制作水平过不过关。二、...
答：30秒。微型课导入时间通常是将整个视频分成段，按照分段来对时间进行合理的分配，6分钟的一节微课，导入需要30秒，中间讲解需要3分钟，练习部分需要2分钟，结尾需要30秒。
答：微课特点如下：1、教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5-8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“微课堂”。2、教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题...
网友评论：
牧泰17018431362：
微课如何制作?3 - 5分钟视频微课.. -
46997爱钟
： 微课的话,关键就是要制作很多的流程还有讲解,所以,一般的情况下,建议你找专业的第三方人员帮您制作,这样子比较好.当然,如果你要自己制作的话,可以使用ED来制作,霞知诺视频制作公司很高兴为您解答.望采纳.
牧泰17018431362：
5分钟微课录制哪里好? -
46997爱钟
： 微课一般就是5-8分钟,我做过微课,做的是5分钟的,数学方面的,用的是德胜智课提供的虚拟场景微课方案,
牧泰17018431362：
微课有什么优点? -
46997爱钟
： 微课的优点:(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容.根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟.因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可...
牧泰17018431362：
什么是微课? -
46997爱钟
： 一、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频. 在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以...
牧泰17018431362：
如何录制优秀的微课 -
46997爱钟
： “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...
牧泰17018431362：
什么是微课程开发? -
46997爱钟
： 第一种类型:PPT式微课程 ,此课程比较简单,PPT由文字、音乐、图片构成,设计PPT自动播放功能,然后转换成视频,时间在5分钟左右. 第二种类型:讲课式微课程 :由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄,经过后期剪辑转换,形成微课程,时间为5-10分钟 第三种类型:情景剧式微课程 ,此课程借鉴好莱坞大片拍摄模式,企业组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计策划,撰写脚本,选择导演、演员、场地进行拍摄,经过制片人后期视频剪辑制作,最终形成微课程.时间为5-10分钟. 微课程开发技术创始人——范国玉
牧泰17018431362：
微课在教学中应用要注意哪些细节 -
46997爱钟
： 微课在教学中应用要注意: (1)时间不超过五分钟; 原因:(1)现在是快节奏时代,好比微博,追求快捷精炼;(2)学生课程多,疑问多,每门课看一个视频的话,微课时间过长,学生没有那么多时间看完Ta想看的微课;(3)五分钟足够...
牧泰17018431362：
如何上好微课 -
46997爱钟
： 微课看似简单,其实不易.做一个好微课首先要做好“四术”:1、学术.学术指微课内容的科学性、准确性、学术性和真实性.微课是传播知识的,因此微课中的任何一点都必须严格遵循科学体系和教学要求;2、心术.心术指的是微课需要有...
牧泰17018431362：
微课是什么? -
46997爱钟
： “微课”特指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动,包括实拍课程、录屏课程、手写板课程:可汗学院模式、动画课程、自由组合课程.希沃易+平台上讲的非常全面
牧泰17018431362：
估算的方法是什么? -
46997爱钟
： 估算的方法有以下几个: 1、去尾法.即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算.2、进一法.即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算. 3、四舍五入法.即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算. 4、凑十法.即把相关的数凑起来接近10的先相加. 5、部分求整体.即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数.估算是一个汉语词汇,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算,近义词是预算、估计.
