德育的三大功能
答：德育的个体性功能主要是指德育对受教育者个体所能够产生的实际影响作用。德育的个体性功能主要表现在德育对个体生存、发展和享用等三个方面的影响作用上。1、德育的个体生存功能 德育的核心任务是要赋予个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等。这些观念、原则和规范看起来似乎是约束个体的东西，但正是这...
答：1、德育的享用功能,即是说,可使每个小体实现其某种需要、愿望(主要是精神方面的),从中体验满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。通过德育形成了个体的一定的思想品德。这种种凝聚于个体自身的品德,一方面具有它的工具价值,它使个体与他人、群体、社会的各种关系能得到协调发展,它为合理的人际关系、和...
答：德育的个体性功能包括德育对个体生存、发展,享用发生影响的三个方面。 德育的个体生存功能即指德育赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,影响个体社会化的性质与发展方面。 德育个体发展功能是指德育对个体品德结构的发展所起的作用。
答：4、劳动教育：使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是德育的内容之一。
答：三、德育的功能 社会性功能，个体性功能、教育性功能我们称之为德育的三大功能，社会性功能主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能；个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用三个方面发生的影响。德育的教育性功能主要表现在教育上，包括德，智、体、美、劳。...
答：德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感，充分发挥德育课在促进学生全面发展和综合职业能力形成中的重要作用。2.其他课程教学 文化课教学应结合课程特点，充分发掘德育因素，有机地渗透德育内容...
答：所谓指导功能包括三个方面:(1)在对象的研究上,心理辅导为德育提供了客观基础,如通过辅导中常用的测试、疏泄、自由联想等手段和方法,掌握学生的“内在冲突”、“心理危机”、“行为障碍”及人格特点,有利于分析研究学生人格中的积极因素与消极因素,使德育工作更具有针对性。如在上面一例女生中,在给予“症状自评”的...
答：(1)政治功能 (2)经济功能 (3)文化功能 6、德育目标 :是对德育要培养学生的何种品质所作出的设想和规定 德育的总目标 :培养有理想、有道德、有文化、有纪律的,献身于中国特色的社会主义事业的建设者和接班人 分目标按两个方面划分 : (1)内容分层:思想教育目标(世界观、人生观、理想教育目标) 政治教育目标(爱...
答：1、教育功能按作用的对象,可分为个体发展功能和 社会 发展功能。1)个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。2) 社会 发展功能指教育对 社会 发展的影响和作用,是教育的本体功能在 社会 结构中的衍生,是教育的派生功能。 2、教育功能...
答：家庭保证德育教育过程的连续性。家庭日常生活实现对德育的渗透,实现对德育的生活化,“遇物而诲”。 2.德育教育不能完全依赖家庭教育 大多数家长能认识到家庭教育的功能,对青少年的日常行为、交友、信仰等问题给予指导,但一些家长对学生的鼓励,不注意学生的优点和沟通,家庭对学生的教育更多的是“重智轻德”,家长...
网友评论：
后郭17316639665：
德育的功能有哪些?在新时期怎样改进和加强德育工作? -
10161阮空
： 德育的功能:1德育的社会功能,指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用.具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等.2德育的个体功能,德育的社会功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用;而德育的个体功能则是指德育对受教育者个体发展能够产生实际影响.3德育的教育功能,指德育具有“教育性”,有两大含义.一是德育的“教育”或价值属性;二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用.《所谓德育的教育性就是德育的价值教育属性》.德育的教育功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现.
后郭17316639665：
论述德育对个人发展的功能. -
10161阮空
： 通过施加有目的、有计划、有系统的教育影响,促进个体形成一定的思想品德,是德育的基本功能.德育的这种基本功能表现在以下几个方面.1、制约个体社会化和个性化的方向2、满足个体自我完...
后郭17316639665：
现代德育的功能有哪些简单 -
10161阮空
： 比如促进个人发展 促进全面发展 发挥个人能力 不断进步和成长
后郭17316639665：
德育的意义 -
10161阮空
：[答案] 德育的意义 第一,德育工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分. 社会主义精神文明建设与社会主义物质文明建设相辅相成,是社会主义现代化建设的重要内容.道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,为社会主义现代化事业提供了道德支...
后郭17316639665：
德育有什么作用 -
10161阮空
： 德育是指明灯.
后郭17316639665：
关于德育教育的黑板报内容! -
10161阮空
： 德育的功能 1、 社会性功能 指学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用,主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能 2、 个体性功能 个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面享用是最高境界. 德育的核心任务是要赋予每一个个体科学的价值观、道德原则和行为规范 3、 教育性功能 德育的教育性功能有两大含义:一是德育的“教育”或价值属性,二是德育作为教育子系统对平行系统的作用 德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有三点:1)、动机作用;2)、方向作用;3)、习惯和方法上的支持
