快乐的泼水节课后反思

  • 难忘的泼水节主要告诉了我们什么道理?
    答:《难忘的泼水节》告诉我们的道理:周总理在日理万机的情况下还能跟老百姓一同欢渡泼水节,充分说明周总理是一个平易近人的人。今后,我们一定要向周总理学习,平易近人、团结同学,力所能及地帮助同学,将来用我所学到的知识回报社会,回报国家,争取做一个对社会有用的人。《难忘的泼水节》是人教版...
  • 二年级下册《难忘的泼水节》教学设计
    答:课后反思: 课前我在与学生谈话中发现学生对周总理很陌生,我让学生在课外找一些有关周总理的故事和泼水节的介绍。在第一课时我详细介绍了傣族和泼水节。这些激起了学生对泼水节的兴趣。除了这些铺垫我觉得图文结合才是引导学生理解课文内涵的最好途径。我在第二课时就安排了课文插图让学生观察周总理的穿着和表情以...
  • 欢乐的泼水节优秀作文
    答:以下是我为大家整理的欢乐的泼水节优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 欢乐的泼水节优秀作文1 早就听说傣族人有泼水节,我特别想了解!前些天,终于学了这样的一篇课文——《欢乐的泼水节》,在羡慕他们的同时,我的学习过程也很快乐! 上课时,我积极举手,告诉老师我可以领读,结果一张嘴,就把“西双版纳”读成了“...
  • 小学二年级语文教案《难忘的泼水节》
    答:1、课后查资料,了解我国一些少数民族的风俗习惯,在小组内交流。 2、收集周总理的故事,读一读。 小学二年级语文教案《难忘的泼水节》5 教学目标 1.会认12个生字,会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人...
  • 人教版二年级语文下册[难忘的泼水节]课文内容
    答:多么幸福啊,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节。 参考资料: 书 热心网友| 发布于2012-03-04 举报| 评论 51 20 为您推荐: 二年级语文上册 难忘的泼水节课文原文 难忘的泼水节生字 二年级看图写话 关于难忘的泼水节 难忘的泼水节读后感 难忘的泼水节教学反思 二年级课文目录 2017...
  • 语文《传统节日》教学反思
    答:最后让学生结合生活实际,说说除文中所讲到的习俗外,自己还知道的其他习俗,并通过播放牛郎织女《鹊桥相会》和《嫦娥奔月》的故事,充分激发了学生学习的兴趣,再拓展延伸到民族传统节日,了解傣族的泼水节、彝族的火把节等传统节日及民族习俗。 语文《传统节日》教学反思 篇2 我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆,是...
  • 《难忘的泼水节》教学设计
    答:2、给“我会写”的生字找朋友,尽量区分一些同音字,以免学生混淆。3、指导学生有感情地朗读课文,通过图文结合,体会傣族人民和周总理一起过泼水节的快乐和幸福,感悟周总理和傣族人民的深情厚谊。教学重点:通过朗读,体会揣摩人物内心的情感。教学准备:多媒体课件 教学过程:一、导入新课,...
  • 二下语文《难忘的泼水节》教案设计
    答:教学目标:1、会认12个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点:重点:了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。难点:体会周总理和傣族人民的深厚感情...
  • 你喜欢泼水节吗为什么二年级
    答:你喜欢泼水节吗为什么二年级如下:标题:我喜欢泼水节——因为它带来的快乐和团结 泼水节,这个傣族人民的重要传统节日,给我留下了深刻的印象。作为二年级的学生,我非常喜欢泼水节,因为它带给了我无尽的快乐和团结。泼水节是一个充满活力的节日。在泼水节期间,我能看到每个人都充满活力和快乐。街头...

  • 网友评论:

    邴盛15765509687: 八年级下册的欢乐的泼水节的—处300字 -
    33363禄肯 : 凤凰花开了,泼水节到了,泼水节是傣族的新年佳节,也是傣族一年中最吉祥的节日.这天,傣族人换上了盛装,互相泼水,互相祝福.在泼水节上,他们的笑声无处不在,水花四处飞溅,假如你走在街上,一盆水就会从天而降.节日里到处是欢笑的人们,人们完全忘记了年龄和性别,不时发出尖叫,欢乐的气氛感染着每一个人.如果被水泼到,那他这一年做什么事都会顺利、幸福.泼得越多,他就越幸福.每一次在电视上看到傣族狂欢泼水时,我真希望自己也能够爽一下!泼水节,让我们一起泼一盆吉祥、幸福的水,让快乐浸透我们的每一张笑脸.如果想去真正体验一下泼水节的快乐,就去西双版纳做客吧!

    邴盛15765509687: 能被3整除的数有什么特征教学反思 -
    33363禄肯 : 1、本节课我让学生通过猜测、观察、交流、验证的方式探求知识,让学生在自主活动中获取新知识.故意误导学生做出错误的猜测然后验证,让学生经历了“问题——分析——猜测——验证——结论”的科学研究过程,让学生体验到了探索的...

    邴盛15765509687: “求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 -
    33363禄肯 : 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)

    邴盛15765509687: 求比一个数多百分之几的数是多少的教学反思 -
    33363禄肯 : 比10多10%的数是多少10*(1+10%)=10*1.1=11 比10点10%的数是11.确定就是这个样

    邴盛15765509687: 《快乐的泼水节》作文答案 -
    33363禄肯 : 骄阳似火的太阳,万里晴空的蓝天,刺眼的阳光,热燥的气息,就在这样的夏天,深圳民俗文化村举办了二个月的避暑活动——泼水节,泼水节是傣族人民一年一度的节日,也是最盛大的节日.凑巧,我也赶上了这个泼水节.星期二,爸爸、妈...

    邴盛15765509687: 求一个数的小数倍数是多少及验算 教学反思 -
    33363禄肯 : 一个数除以小数是在小数除以整数的基础上教学的,小数除以整数这一部分学生掌握好了,一个数除以小数的教学就容易很多.学生在这个部分学习的重点是理解把除数转化成整数是根据商不变的性质,只有学生理解这个性质,学生在把除数变...

    邴盛15765509687: 求一个数的百分之几是多少的教学反思 -
    33363禄肯 : 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....

    热搜:快乐的泼水节教学反思 \\ 泼水节活动总结与反思 \\ 快乐的泼水节音乐反思 \\ 快乐的泼水节教学设计 \\ 难忘的泼水节课后反思 \\ 难忘的泼水节反思简短 \\ 快乐的泼水节儿歌原唱 \\ 歌曲《快乐的泼水节》 \\ 快乐的泼水节教案及反思 \\ 难忘的泼水节听课反思 \\ 社会泼水节的祝福教案反思 \\ 泼水节的祝福活动反思 \\ 难忘的泼水节一等奖 \\ 快乐的泼水节音乐教案反思 \\ 难忘的泼水节反思不足 \\ 快乐的泼水节优秀教案 \\ 小班快乐泼水节教学后记 \\ 难忘的泼水节教学反思 \\ 火把节之夜教学反思 \\ 二年级难忘的泼水节画画 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网