愚公移山朗读节奏
答：愚公移山标准朗诵的节奏如下：太行、王屋二山，方/七百里，高/万仞。本在/冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且/九十，面山而居。惩/山北之塞，出入之迂也，聚室/而谋曰：“吾与汝/毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻/献疑曰：“以君之力，曾不能损/魁父之丘，如...
答：《愚公移山》这首段古文的停顿如下：太行、王屋二山，方／七百里抄，高／万仞。本在／冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且／九十，面山而居。惩／山北之塞袭，出入之迂也，聚室／而谋曰：“吾与汝／毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻／献疑曰：“以君之力，曾不能...
答：《愚公移山》划分节奏如下：太行、王屋二山，方／七百里，高／万仞。本在／冀州之南，河阳之北。北山／愚公者，年且／九十，面山而居。惩／山北之塞，出入之迂也，聚室／而谋曰：“吾与汝／毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻／献疑曰：“以君／之力，曾不能损／魁父...
答：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之...
答：《愚公移山》朗读节奏划分如下：1、 方／七百里，高／万仞。2、 惩／山北之塞。3、 吾与汝／毕力平险。4、 曾不能损／魁父之丘。5、 投诸／渤海之尾。6、 遂／率子孙荷担者／三夫。7、 河曲智叟／笑而止之。8、 一／厝朔东。教学目标 1、了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词...
答：愚公看似愚蠢的移山壮举,是因为有“指通豫南,达于汉阴”的宏大理想做支撑的.他不顾年迈力衰,毅然从事这一伟大事业,以至于最终感动上帝.而智叟目光短浅、安于现状,对愚公的行为冷嘲热讽,结果是愚公凭借坚忍不拔的精神取得了成功,而智叟则因貌似聪明而被人们嘲笑.这又完成了愚与智的转化,即“大愚就是大智”.愚公从...
答：1. 求愚公移山文言文版的朗读文件 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。 本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。 惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石...
答：(10)而/ 山不加增 (《愚公移山》) (11)然则/ 何时而乐耶 (《岳阳楼记》) (12)故/ 自号曰醉翁也 (《醉翁亭记》) (13)是故/ 明君贵五谷而贱金玉 (《论贵粟疏》) 五、根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中对“犬”...
答：四、根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏 若句首出现表假设、转折等的连词,如“若”、“而”、“然则”等或表总结性的词语,如“故”、“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如: (9)若 / 止印三二本,未为简易。 (《活板》) (10)而 / 山不加增 (《愚公移山》) (11)然则 / 何时而乐...
答：在诗词曲中朗读节奏,可从音节或意义来划分。 按音节划分的话,古诗中四言诗的节奏以“22”为主,五言诗的节奏以“221”“212”居多,七言诗则以“2221”“2212”居多,四言诗每句为两个节拍,五言诗每句大多三个节拍,七言诗每句则多为四个节拍。 如:窈窕/淑女,君子/好逑。(《诗经·关雎》) 开轩/面/场圃...
网友评论：
褚步13482841678：
文言文朗读节奏怎样划分 -
23623窦砌
： 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的.文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间.这样划分是符合句子意思的完整表达的.如: (3...
褚步13482841678：
《愚公移山》怎样划分层次? -
23623窦砌
： 1(北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也.聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许.)2(其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北.”)3(遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之.寒暑易节,始一反焉. ) 第一层:愚公提出移山的主张. 第二层:讨论解决困难办法. 第三层:移山的情景.
褚步13482841678：
愚公移山的故事情节分几部分 -
23623窦砌
： 愚公移山的故事情节分为4部分 开端:太行,王屋山挡住了愚公家,使他其出行不便 发展:愚公决心移山,得到家人支持,立即行动 高潮:智叟挖苦,责难愚公,愚公反驳 结局:山神向天帝报告此事,天帝被感动,使夸娥氏移走两座大山
褚步13482841678：
文言文划分节奏的口诀 -
23623窦砌
： 1. 文言文节奏的划分方法文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“...
褚步13482841678：
愚公移山的内容结构是 -
23623窦砌
： 第一段写太行、王屋这两座山的广度、高度和所在地.这实际上是交代故事的背景,对烘托人物精神具有重要的作用.第二段写愚公发起移山的经过和移山过程中的艰苦劳动,初步展示了愚公的精神,为下文“答智叟难”做铺垫.第三段写愚公批驳智叟的诘难 第四段写愚公的话感动了天帝,王屋、太行二山终被移走.
褚步13482841678：
小学四年级语文书14课愚公移山的预习,本文分几部分每部分讲了什么事 -
23623窦砌
： 你好!《愚公移山》这篇课文描述了不怕吃苦,不惧备任何困难,敢于改造自然、征服自然,敢于斗争、敢于胜利的愚公精神,课文分为四个自然段,第一段:介绍太行王屋二山的面积、高度、位置.交代故事背景.第二段:愚公为改善交通条件,向家人提出移山的主张:,移山的艰难和众人的支持.第三段:写愚公驳斥智臾的错误观点.第四段:写愚公精神感动天帝,移山愿望实现.祝你生活愉快!
褚步13482841678：
把 愚公移山 这个故事分成5断 怎么写? -
23623窦砌
： 在冀州的南部,黄河的北岸,有两座高山叫做太行和王屋,这两座山占地方圆七百哩,高有数万尺,北山住着一位叫做愚公的老翁,他年纪已经将近九十岁了,他就住在这两座高山的正对面.由于这两座高山阻挡了往北的通道,无论进出都要绕...
褚步13482841678：
文言文两则课文节奏划分 -
23623窦砌
： 1. 六年级下册文言文两则划分节奏弈秋,通国之/善弈者/也.使弈秋/诲/二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之俱学,弗若之/矣.为是/其智/弗若与?曰:/非/然也...
褚步13482841678：
如何划分古诗文的朗读节奏.ppt -
23623窦砌
： 首先:要弄懂其意,即可帮助确定正确的停顿.如:其一犬坐于前.(《狼》)其正确的停顿为:其一/犬坐/于前.因为这句话的意思是:其中一只(狼)像狗一样坐在(屠夫的)前面.而有人则会这样停顿:其一犬/坐于前,其原因是把“犬”...
