我们家的男子汉课外阅读
答：生命与和平相爱、享受生活、送行、给我的孩子们、台阶、老山届、枣核、始终眷恋着自己的祖国、背影、我的母亲、明天不封阳台、散步、繁星、往事依依、十三岁的际遇、本名年的回想、斜塔上的实验、童年的朋友、一面、我的老师、展示华夏文化魅力、从百草园到三味书屋、月迹、三颗枸杞豆、我们家的男子汉、...
答：初中时发的《课外阅读》，印象较深的是里面有冰心的《木屐》···
答：《神秘岛》 《淘气包马小跳》《追梦的鸟儿》《长袜子皮皮》《夏日历险》《中华上下五千年》《史记》《夏洛的网》《爱的教育》《城南旧事》、《长征的故事》、《草原上的小木屋》《爱的教育》《假如给我三天光明》《格兰特船长的儿女》 《海底两万里》 《神秘岛》,杂志《我们爱科学》，《哈利波特》...
答：___ 是个作曲家， 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。4、 用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。（4分）5、 选出对修辞判断正确的一项（ ）（2分）① 在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。② 老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。
答：3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。4、《...
答：《冰项链》是统编版四年级下册第六单元的最后一篇课文，改选自曹文轩的小说《青铜葵花》。本单元以“成长的故事”为主题，安排了《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《冰项链》三篇长课文。通过本单元前两篇课文的学习，学生已初步掌握运用“小标题串联法”把握长文章的主要内容，以及阅读长文章的方法：边读...
答：《冰项链》是统编版四年级下册第六单元的最后一篇课文，改选自曹文轩的小说《青铜葵花》。本单元以“成长的故事”为主题，安排了《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《冰项链》三篇长课文。通过本单元前两篇课文的学习，学生已初步掌握运用“小标题串联法”把握长文章的主要内容，以及阅读长文章的方法：边读...
答：《冰项链》是统编版四年级下册第六单元的最后一篇课文，改选自曹文轩的小说《青铜葵花》。本单元以“成长的故事”为主题，安排了《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《冰项链》三篇长课文。通过本单元前两篇课文的学习，学生已初步掌握运用“小标题串联法”把握长文章的主要内容，以及阅读长文章的方法：边读...
答：《冰项链》是统编版四年级下册第六单元的最后一篇课文，改选自曹文轩的小说《青铜葵花》。本单元以“成长的故事”为主题，安排了《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《冰项链》三篇长课文。通过本单元前两篇课文的学习，学生已初步掌握运用“小标题串联法”把握长文章的主要内容，以及阅读长文章的方法：边读...
答：金色年华）6、往事依依（于漪）7、幼时记趣（沈复）8、十三岁的际遇（田晓菲）9、伟人细胞（秦文君）诵读欣赏 现代诗二首 少年歌（朱湘） 生活是多么广阔（何其芳）写作 说真话，抒真情 口语交际 与人交流注意对象、场合，用语文明得体 名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》第三单元（民俗风情）...
网友评论：
房炊17179494642：
读王安忆的《我们家的男子汉》读后感 -
49739邱苏
：[答案] 今天,我读了《我们家的男子汉》这篇文章,感觉文中的男子汉太可爱了! 这篇文章分三大部分.第一大部分主要讲了“我”在带姐姐家的孩子——我们家的男子汉买东西时,他经常要求自己买,不让大人帮助.如果...
房炊17179494642：
王安忆我们家的男子汉 阅读答案 -
49739邱苏
： 答案一: 因为虽然他是一个小孩子,但他已经逐步有了男子汉的气概.我认为他是一个小男子汉,虽然他还小,但他已经学会了独立,已经拥有了不是人人都有的勇敢,坚强,沉着......不需要人承认,因为他就是一个真正的男子汉!
房炊17179494642：
我们家的男子汉 读书笔记 -
49739邱苏
： 看了一篇名叫《我们家的男子汉》的文章.这篇文章写的很好,里面分了几个片段:他对独立的要求、他的眼泪、他面对生活挑战的沉着. 他的独立的要求:讲述了姐姐的孩子,希望自己能独立,便一定要自己拿钱去学会买东西.他的眼泪:讲...
房炊17179494642：
我们家的男子汉 阅读理解答案 -
49739邱苏
： l.真诚说明了他十分想上列车,着急表现出他没能上列车时的着急的情感. 2.通过“抓住一双最得力的”(个人想法)说明了他对母亲的依赖(因该是抓住母亲的手)并且反衬出了他作为男子汉的品质(从得力来看出) 3.一定是先着急到欢喜的.
房炊17179494642：
阅读短文我们家的男子汉节选填空虽然他非常崇拜爸爸但是什么? -
49739邱苏
： 阅读短文我们家的男子汉节选填空,虽然他非常崇拜爸爸,但是他却不想成为爸爸那样的人.
房炊17179494642：
阅读《我们家的男子汉》选段 ,回答相关问题. ①不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了.一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔... -
49739邱苏
：[答案] (1)本题考查的概括能力.概括某件事时,格式一般是谁的什么事.概括的语言力求精炼准确,全面有序.第一件事是小男孩独自买东西却失败.第二件事是小男孩换橘子水成功后的狂热表现. (2)本题考查赏析句子的能力.这句话是一个比喻句,把孩子的...
房炊17179494642：
我们家的男子汉阅读疑问.在“他对独立的要求”这部分中,“ 他忘了他要买什么东西”时,“我”终于忍不住替他说了,他的心情怎样?为什么会产生这一... -
49739邱苏
：[答案] 沮丧懊恼,因为他想做一个独立的人,但是却忘记了应该买什么东西
房炊17179494642：
《我们家的男子汉》结合短文的内容来看小男孩的哪些行为体现了男子汉的特点? -
49739邱苏
： 一、教学重点 学习本文刻画人物的方法.二、教学难点 按人物的性格特点组织安排材料,细腻的描写表现人物的特点.三、教学过程 【预习检查】1.走近作者.王安忆,上海人,1954年生于南京,次年随母亲茹志娟迁至上海.1978年发表处女...
房炊17179494642：
我们家的男子汉阅读答案,急! -
49739邱苏
： 1、比喻修辞2、叫你不要讲话,你非得讲话;连买个山楂片都要你帮忙,我真失败,你就不能不说话,让我自己买?郁闷3、第一次妈妈(或者爸爸)在他买东西的时候讲话了,第二次没有,第二次好,能锻炼孩子的独立能力
房炊17179494642：
《我们家的男子汉》阅读作者在文章结尾说:“写到这里,简直不想写小说:既不想写女人,也不想写男人.唉,让男子汉们好好成长吧!”如何理解这两句话... -
49739邱苏
：[答案] ＂写到这里＂的“这”指代第二句话,“简直”是完全,根本的意思,可见这句话感慨之深,体现了对着一类孩子的关爱 咱老师说的
