我们的好朋友教学设计
答：先做自我介绍,接着进行“采访”:小朋友在家帮着家长做事吗?如果家长不让做,你怎么办?(采访2一3名学生) 3、“小记者”揭示课题:我有一个好朋友叫小明,他很爱帮助人,可今天遇到了个大难题怎么办呢?请同学们听了他的'故事后,帮他想办法,小学一年级语文教案《该怎么办》。(“小记者”归位) ●看图了解图意...
答：小兔妈妈:太阳公公出来了,天晴了,小兔子,我们回家吧!(小兔跳音乐)。 小兔子说:我们都是好朋友,团结友爱手拉手。 小兔跳音乐离场。 幼儿园教案 篇8 【教学设计说明】 本文所在的单元以拼识字为重点。因此,在本课教学中继续引导学生用学习像形字的方法,观看画面,对照生字,找出图和字的相似点,引出生字。通过读...
答：幼儿园优秀教案 篇6 【活动目标】 1、大胆猜测故事情节敢于表述自己的想法。 2、懂得好朋友之间要和睦相处。 3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 【活动准备】 PPT课件、背景音乐。 【活动过程】 一、直接导入。 1、今天老师给小朋友们...
答：(对坐着的小朋友说)小朋友拍你们的时候要怎么样呀? 幼:逃 师:好开始罗 (播放音乐,教师带着4个小朋友去叮坐着的小朋友) 师:小朋友真棒!蚊子都被我们打完了,现在我们可以放心地做其他的事了,去解便吧! 幼儿园小班教案 篇3 一、目标 1、 喜欢自己的家,熟悉并简单区分不同房间的主要特征和功用 2、 帮...
答：首先找出一对好朋友颜色,在气球的一边涂上深色,让它的手“张开”,接着,在气球的另一边涂上淡色,让它和深色“手拉手”,最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在一起了。 简单评价: 好朋友力量大,颜色宝宝两个在一起,画出来的图画就更加漂亮了。 幼儿园教案 篇5 本次活动因为有孩子日常区域游戏中丰富的...
答：3、引导幼儿介绍自己好朋友的爱好,加深对好朋友的理解。 (1)教师以图示形式介绍自己好朋友的爱好。 (2)引导幼儿介绍好朋友的爱好。 三、活动结束 教师讲述故事《我们都是好朋友》,使幼儿知道只有遇到困难相互帮助的朋友,才算是真正的朋友。 幼儿园优秀教案 篇3 活动目标: 1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下,以...
答：四、游戏：你是我的好朋友。自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。附：儿歌： 你是我的好朋友 你是我的好朋友，(用手有节奏地指对方)我是你的好朋友。(用手有节奏地指自己)好朋友，好朋友，(用手有节奏地拍手)我们小手碰小手。(和朋友手心对手心拍手)相关 文章 ：1. 儿歌仿编教案 2. ...
答：在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。 幼儿园中班的教学设计 篇3 【活动目标】 1、知道不挑食的孩子身体好,喜欢吃蔬菜。 2、理解故事中...
答：(请小朋友挂上金鱼胸饰,在音乐《找朋友》中游戏。 师:小鱼宝宝,你们找到好朋友了吗?我们一起去玩吧。(听音乐《小鱼游》) 5.幼儿园小班儿歌教案 【活动目标】: 1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 【活动准备】:让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》 【活动...
答：八、总结: 请小朋友坐好。 今天我们学习、表演了《金色的房子》这个故事,你们表现的非常好,也懂得了一个道理:同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后,把故事讲给爸爸、妈妈听。 幼儿园中班语言的教学设计 篇2 一.设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问...
网友评论：
赫启18791257129：
看谁观察最仔细小学心理活动课设计 -
8617印虹
： 《我们都是好朋友》教学设计 学科:心理活动课 课题:《我们都是好朋友》 执教教师:梁燕 年级:四年级 日期:10月15日 教学时间:1课时 课程定位: 赛尔曼将儿童的友谊发展分为五个阶段:第一阶段(3—5岁),还未形成友谊的概念,同...
赫启18791257129：
我们常见的动物有哪些 -
8617印虹
： ·《我们的动物朋友-我们的好朋友》教学设计 学习常见动物的叫声 目标: 1.学习常见动物的叫声,喜欢模 拟. 2.复习学过的歌曲我们到动物园去2 设计意图: 这次活动结合托班幼儿的年龄特点,小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能...
赫启18791257129：
中班韵语识字《好朋友》怎样写教案 -
8617印虹
： 设计意图:儿歌《好朋友》形式较一致,语言较多重复,易于幼儿记忆内容接近幼儿的生活,幼儿易于理解,通过幼儿的学习能感知两个事物之间的关系,激发幼儿思索生活中还有哪些事物是相关联的,扩散了幼儿的思维,然而在最后一句的问...
赫启18791257129：
小学二年级的识字应该怎么教会孩子呢? -
8617印虹
： 小学二年级语文识字教学 一、教学目标 1、认识10个生字,会写8个生字. 2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感. 3、有保护动物的意愿. 二、教学重点 认字写字,熟读课文. 三、教学难点 培养保护动物的意愿. 四、教具准备 1、贴画...
赫启18791257129：
幼儿园优秀小班教案设计方案
8617印虹
： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
赫启18791257129：
小学三年级思品教案《大家都是好朋友》 小学三年级思品教案《大家都是好朋友》 -
8617印虹
：[答案] 一、教学目标 1、感受与同学间的友爱之情,懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊. 2、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵. 3、学会和同学平等相处、互相帮助、互相关心. 4、宽厚待人,学会自己处理与同学之间的矛盾. 二、教材分析 1、在...
赫启18791257129：
我可以做你的朋友吗教案求大神帮助 -
8617印虹
： 《你是我的好朋友》教学设计 你是我的好朋友 教学目标: 1、 知道朋友之间应该互相关心、互相帮助 2、 感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事情 3、 学会欣赏和宽容,善于发现朋友身上的闪光点,并乐于学习 教学重点 :...
赫启18791257129：
小学数学六年级倒数学的认识课堂教学的有哪些模式 -
8617印虹
： 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级下册数学广角 教学目标:1.通过一些实例的探究,让学生理解和掌握倒数的意义.在合作探究中掌握求倒数的方法,会求一个数的倒数.2.使学生经历倒数意义的概括过程...
赫启18791257129：
关于幼儿中班的社会教案有哪些 -
8617印虹
： 中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人的意识薄弱,随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了与他人合作、交往的需要,但由于缺少交往经验...
赫启18791257129：
小班社会教案我会介绍自己的重点,难点 -
8617印虹
： 大班社会教案:介绍我自己 设计意图大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要.本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有...
