我国教育家的教育思想
答：孔子的十大教育思想理念 1、因材施教的思想。作为个体的人是有差别的，智力、经验、认识等都有所不同，因此教育要因人而异，不能一成不变。2、有教无类的思想。每个人都有接受教育的权利，不能剥夺任何人受教育的权利，教育没有高低贵贱之分。3、学思结合的思想。只学习不思考会迷茫，只思考不...
答：孔子的教育思想的主要内容：1、有教无类：让平民子弟也能接受教育,促进社会发展。2、因材施教：因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果。3、三人行,必有吾师焉：只有虚心向别人请教,才能不断完善自己。4、勤于思考：只有勤学善问,才能得到知识。5、温故而知新：经常复习以前学过的...
答：他主张采用情境化教学法，让孩子在情境中学习，培养孩子的同理心和人际交往能力。总之，这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境，他们各自的教育思想都为我们提供了宝贵的借鉴。我们应该根据自己所处的时代背景和实际情况，结合这些优秀教育家的教育思想，为儿童创造一个更加美好的未来。
答：孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋鲁国人,我国古代教育家、思想家、音乐家,同时也是 最早的、最有影响的音乐教育家。柏拉图(Platon,公元前427——前347),古希腊 最著名的唯心主义哲学家,是西方哲学史上 第一个创立了完整的客观唯心主义哲学体系 的人。孔子的教育思想：1.有教无类:让平民子弟也...
答：4、“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时，他强调学习与思考相结合（“学而不思则罔，思而不学则殆”），同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。5、孔子在教学方法上要求老师“有教无类”“经邦济世”的教育观，“因材施教”“启发式”的方法...
答：我国的教育传统源远流长，所包含的思想博大精深，先秦诸子百家各具特色的思想奠定了中国传统教育思想的基础。汉以后，儒家的独尊地位使得儒家的教育思想得到贯彻，成为正统，是中国古代教育思想的正统和核心。1.因材施教启发诱导 中国古代教育家认为每个学生的个性是存在差异的，每个学生的自然秉性也不一样...
答：孔子是我国古代大著名的思想家、大教育家．他提出“仁”的思想，主张“仁者爱人”。孔子创办私学，在招生对象上实行“有教无类”的思想。一方面，播学于平民，不分贵贱、贫富、等级招收学生;另一方面，播学于四夷，不分地域、种族招收学生。“有教无类”的历史作用包括把教育对象扩大到平民，打破了奴隶...
答：教育思想核心是“六步课堂教学法”，“定向”就是老师和学生一起提出新课的重点、难点。然后学生通过“自学”解决重点、难点问题。自己不能独立解决的问题，力求通过“讨论”找到答案。如果仍不能解决或者存在分歧，便再请老师“答疑”。问题解决后，学生自己出题或相互出题进行“自测”，检验学习情况。“六...
答：三、蔡元培：“思想自由,兼容并包”；“以美育代宗教说“；对大学精神的解释:大学者,囊括大典,网罗众家之学府。(同时代我国著名的近代教育家有杨贤江、蔡元培、陶行知、黄炎培、徐特立)四、陶行知：提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是行知教育思想的理论核心。
答：孔子作为我国古代重要的思想家、教育家，在其一生的教育实践中所总结出来的教育思想，是我国教育史上宝贵的财富，处处都闪现着教育哲理的光辉。他的教育思想具有普世价值，不仅在当时具有重要的影响，在几千年后的今天也具有十分重要的意义，从现实问题出发去研究孔子教育思想，可以帮助我们从过去的实践与...
网友评论：
洪茅18561302431：
孔子是我国古代著名的教育家,他的教育思想至今仍具有重要的现实意义.请回答: (1) 结合所学的知识,概括孔子的教育思想. ( 提倡不拘泥于课本的... -
68415孔连
：[答案] 答案:(1)教育思想:“有教无类”“因材施教”“知之为知之,不知为不知”“当仁不让于师”“ 学而时习之,不亦说乎”“学而不思则罔,思而不学则殆”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”等等.(2)(言之有理即可,答案仅供参考)“...
洪茅18561302431：
中国古代都有哪些教育家,他们的教育思想分别是什么?想要系统的答案. -
68415孔连
：[答案] 孔子.孟子.荀子.--儒家的,强调仁、爱、礼 韩非子.--法家的,强调强制力. 老子.庄子.--道家的,强调无为而治. 董仲舒.--汉代改良后的儒家.强调大一统思想.
洪茅18561302431：
孔子是我国古代的大教育家,他的教育思想有 -
68415孔连
：[答案] 他学而不厌、诲人不倦的教学精神和因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导的教学原则及“不耻下问”的学习态度,等等,至今为人所称颂和沿用.孔子是中国历史上的第一位职业教师,也是中国古代最伟大的教育家,他也由此被称为“至圣先师...
洪茅18561302431：
古代中国杰出的教育家,分属于哪个学派,主要的教育思想及成就是什么? -
68415孔连
：[答案] 箕子 神学教育主张:率民以事神,貌、言、视、听、思孔子 儒学教育思想:有教无类,＂少成若天性,习惯之为常,性相近也,习相远也,三人行,必有我师焉,德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改墨子 墨家教育思想:人人...
洪茅18561302431：
陶行知张雪门陈鹤琴的教育思想各是什么? -
68415孔连
： 陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点. 陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心,强调教育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去.他主张采用启发式教学法,让学生在实践中学...
洪茅18561302431：
蔡元培的教学思想是什么? -
68415孔连
：[答案] 一.五育并举的思想蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家,主张五育并举,这是蔡元培教育思想的一个显著特点.1.提出背景辛亥革命胜利不久,南京临时...
洪茅18561302431：
蔡元培的教育思想? -
68415孔连
：[答案] 关于 ＂五育＂并举的教育方针 1、军国民教育 军国民教育即军事体育.他认为＂军国民教育者与社会主义背驰＂,不是理想社会的教育.但他认为当时＂强邻交通,亟图自卫,而历年丧失之国权,非凭借武力,势难恢复＂,即为了反对帝国主义侵略,...
洪茅18561302431：
中国古代教育的教育思想 -
68415孔连
： 春秋时期我国伟大的教育家孔子,孔子认为先天本性差异不大,后天教育十分重要;有教无类,可以把人培养成为君子贤人;孔子的学说“仁”为核心和最高标准,强调忠孝仁爱;因材施教,启发诱导,要求学以致用. 墨子的墨家学说和孔子的儒家思想在先秦时期并称显学,墨子的学说以兼爱非攻为主,学习途径以“亲知”、“闻知”和“说知”为主. 道家也是中国文化的一个重要组成部分,主张道法自然. 战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两个方面总结了儒家的教育理论和经验. 汉代的董仲舒、宋代的朱熹、明代的王阳明、清代的王夫之都有丰富的教育实践和经验.
洪茅18561302431：
孔子对不同的学生给予不同的教育,这体现了孔子在教育方面的什么思想?() -
68415孔连
：[选项] A. 创办私学 B. 因材施教 C. 温故知新 D. 三人行必有我师焉
