我的+长生果+读后感
答：《我的“长生果”》读后感1 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的“长生果”》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。 本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为...
答：我的长生果读后感1 前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。 课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。 读了这篇课文后,我也认识...
答：我的长生果读后感1 这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。 篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书...
答：我的长生果读后感1 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。 作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了...
答：我的长生果读后感20篇 我的长生果读后感(一): “长生果”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了引号,是为什么呢一开始看到了这个标题的时候,我也感到很奇怪,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的奥秘。 《我的“长生果”》首先点明了“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’...
答：我的长生果读后感600字【一】学了这篇课文，我觉得作者说的很对。写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。就拿我说吧：我也很喜欢看书，虽然我从小就爱看古今中外的名著，现在还爱看古文书。但是我还是囫囵吞枣，不求甚解。只注意那曲折的故事情节，人物的遭遇。有些描写的精彩的片段还是会学习...
答：我运用了两件典型而具体的事例，结合我的感情、观点表达出我真心想对他说的话，写出了我的真情实感。这篇作文得到了老师的鼓励、表扬，还被老师选去参加作文竞赛。读书使我在学习上收获颇丰，增加了我写作的信心，也提高了我的理解能力。《我的长生果》读后感10篇（扩展6）——我的长生果教学反思 我...
答：现代作家叶文玲的《我的“长生果”》原文（部分）：这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说...
答：这里面有很多让我受益匪浅的句子：“书，人类称之为人类文明的“长生果””。“书籍是全世界的营养品。”“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”我们从小就要养成...
答：“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲击，争取更...
网友评论：
成贞15120266362：
我的长生果读后感 -
33863木耐
：[答案] 读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读...
成贞15120266362：
《我的“长生果”》读后感 -
33863木耐
：[答案] [《我的“长生果”》读后感] 书,被人们称为人类文明的“长生果”,《我的“长生果”》读后感.这是我们课本中的第四课的开头.这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求...
成贞15120266362：
读《我的长生果》有感 作文 -
33863木耐
：[答案] 暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅.大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》.她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“...
成贞15120266362：
读长生果有感读我的“长生果”有感前几天,我们学了一篇文章,名字叫:我的“长生果”,读了这篇文章后,我大有启发.其实有一个问题,一直在我的脑... -
33863木耐
：[答案] 长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文...
成贞15120266362：
读我的'长生果'的有感(50字) -
33863木耐
：[答案] 我的长生果 读后感我终于明白了一句话:＂读书破万卷,下笔如有神＂ 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:＂醉心读书,受益无穷＂ 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作...
成贞15120266362：
我的“长生果”读后感 -
33863木耐
： 今天,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事.这里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类文明的“长生果””.“书籍是全世界的营养品.”“作文,首先构思要别出心...
成贞15120266362：
小学5年级语文书第4课《我的“长生果 ＂》阅读感受. -
33863木耐
：[答案] 长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积...
成贞15120266362：
读《我的“长生果”》有感 -
33863木耐
： 读了《我的长生果》有感 今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了...
成贞15120266362：
五年级上册第4课我的“长生果”读书收获 -
33863木耐
：[答案] 写作文一定要写真实情感,构思要别出心裁.读书要多做笔记,写作文就会大大的提高
