手指印100字小故事

  • 写一篇关于用手指印,做的青蛙和螃蟹的小作文?
    答:小青蛙作文5 有一只小青蛙,他的族群里有一只老青蛙。这只老青蛙爱讲故事,但是他只会讲一个故事,小青蛙和他的伙伴们以前都很爱听,但是时间长了,小青蛙和他的伙伴们都不爱听了。老青蛙很伤心,他找了一个没人的地方,大声痛哭起来。忽然,下起了冰雹,老青蛙被砸的鼻青脸肿。小青蛙不见老青蛙...
  • 神奇的指印画教案
    答:4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备: 1、自制各种各样的指印画、两张情景指印画。 2、颜料、绘画宣纸、抹布、记录笔。 活动过程: 一、导入: 师:小朋友,你们的小手能干些什么呀? 幼:画画,吃饭等。 师:小朋友可以做这么多的事情,那再来看看老师的手还能干什么?师在纸上用手指印一个指印,添上几...
  • 三年级语文下册五单元交流平台手指印背后有怎样精彩的故事,该怎么分享...
    答:三年级语文下册五单元交流平台手指印背后有怎样精彩的故事,该怎么分享范文
  • “她骂他是混蛋”扩写100字
    答:思路:写一段小故事,把“她骂他是混蛋”这句话融合在里面。老板准备收摊了,一大帮看起来源像大学生吵吵嚷嚷的客人刚刚离开,地上散落的啤酒瓶还在“咣当当”地滚动,就剩角落里两个客人,不动也不说话,其中一位看得出是为年轻女子,灯光侧打在她轮廓清晰的侧脸上,刀削一样的颧骨看起来特别锋利...
  • 幼儿园中班美术公开课教案《有趣的手印画》三篇
    答:师幼共同讲故事。 师:我们拿着自己的画去讲给教师里的小朋友听吧! 篇二 设计思路: 一直以来美术活动都是幼儿很喜欢的活动之一,在《3—6岁儿童学习与发展指南》中也提出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。手是孩子们日常生活中最常见到和最常用的...
  • 手指印画教案设计教学反思有哪些
    答:下面是我为大家整理的大班美术课手指印画的教案设计,希望对你们有帮助。 手指印画教案设计篇一 活动目标: 1.欣赏手指印画,感受手指变化后印画所带来的趣味性,萌发对手指印画的兴趣。 2.尝试进行手指印画活动,并添画出各种小动物,体验成功的快乐。 活动准备: 动物图片(螃蟹、长颈鹿、小鸡等)、水粉颜料、...
  • 幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案4篇
    答:2、请家长或老师讲述与指纹用途有关的故事给小朋友听。 【篇四】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案 活动目标: 1、能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用。 2、乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。 活动准备: 1、课前回家查找关于指纹的资料。 2、幼儿作画用纸,印泥,勾...
  • 《神奇的指纹》大班教案
    答:(二)物品准备:1、指纹印画一幅;2、印泥和白纸若干;3、放大镜(每个幼儿一个);4、双胞胎指纹图;5、实物投影仪一台;6、玻璃杯、笔、电话等物;7、有关指纹的科技产品的图片;8、破案小故事。 六、教学过程 (一)出示指纹印画,引起幼儿对指纹的兴趣。 师:你们看,这是什么啊?你知道这是用什么来画的吗?(...
  • 阿凡提的故事读后感200字作文
    答:老师又问驴在哪里,阿凡提告诉老师驴吃完草走了。其实,阿凡提什么都没有画,他看似想了一个好办法,实则耍了个小聪明。我可不能向他学习,我要认认真真、踏踏实实地做好每一件事。篇五:《阿凡提的故事》读后感 今天,我读了《阿凡提的故事》。有趣的故事有两个:第一个《会留下五个手指印》...
  • 写名字里的故事怎么写作文
    答:别着急,听我把故事说下去,你就会知道的。 据妈妈回忆,当小生命降临的时候,医生都要给每位小宝宝办理一张出生证,有宝宝的小脚印和妈妈的手指印,并为宝宝填写好姓名,我是难产,产前那斯心裂肺的镇痛使得妈妈辨不清东南西北,于是我的那个糊涂的妈妈在报我的名字时,随意地说了一句:顾园,照顾的顾,公园的园。 于是...

  • 网友评论:

    终例17240175103: 有关手指的童话故事 -
    19449仰泄 : 1、神奇的手指 有一天,聂老师的食指受伤了,可是她却理都不理它.食指被聂老师的无情和不关心激怒了,决定在晚上趁聂老师睡着时离家出走.但是外面正下着鹅毛大雪,树丫上厚盖着一层“棉被”,食指想想都忍不住打哆嗦,便又犹豫了...

    终例17240175103: 想一想发生在自己身上有关手指的故事 -
    19449仰泄 :每个小朋友都有一双灵巧的手,每只手都有五个手指,本来这五个指头生活在一起是非常和气的. 可是有一天,它们忽然闹起来了,各夸各的能力大,本领高,谁也不肯让谁. 大拇指说:“每逢老师夸赞好学生的时候,总要把我...

    终例17240175103: 《那一天,我哭了》作文500字 -
    19449仰泄 : 人都有哭过,有激动的哭丧着脸,有伤心的哭,有高兴的哭,有感动的哭,然而每个人的哭都会令人记忆犹新,那一次,我哭了...... “叮铃铃――”,放学了,同学们像刚出笼的小鸟,排着整齐的路队,迈着整齐的步伐,高高兴兴地回家.天,...

    终例17240175103: 想象作文假如我变成什么100字 -
    19449仰泄 : 如果我变成回忆从来没有想过,生活在遍布阳光的我们会被迷雾遮住,看不清方向.方向并不是重要的,重要的是身边没有你.常常会偷偷安慰自己,虽然你现在的生活没有我,但是至少在你的回忆中,我曾经轻轻地来过,留下了痕迹.可是天...

    终例17240175103: 以《5根手指头的故事》为题的作文 -
    19449仰泄 : 闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽...

    终例17240175103: 五指争功100字 -
    19449仰泄 : 夜深了,人们工作了一天,慢慢地进入了甜蜜的梦乡里. 突然,屋里传来了五个手指在讲话,唉!大拇指叹了一口气说:“要说最累的要数我和食指老弟了.每次小主人写作业时,我们俩都要用力捏住笔头,一工作就是几个小时,头上都印出一...

    终例17240175103: 手指狂想画100字作文? -
    19449仰泄 : 今天,我在奇趣夏令营用手印制作了一幅画.我印的是糖果花.我先用食指沾一点绿色的颜料,接着,印出一片叶子,然后用食指沾上了红色的颜料印出花朵,不一会儿,我就完成了这幅画.这时,它好像对我说:“我这么漂亮,你能给我起个名字吗?”看着这幅画,我的心里美滋滋的.

    终例17240175103: 关于五个手指的寓言故事 -
    19449仰泄 : 猩猩经理为了表现自己有水平,经常给职工开会,做教育报告.这一天下大雨,猩猩乘机又开会,给猴子、松鼠、野兔子等职工训话.他说:“你们无知得很,要接受我的教育.增长知识.天下雨了,你咋办?我告诉你们:要躲进山洞;太阳晒...

    终例17240175103: 古人为什么要按手指印?当时是用什么来鉴定指纹的? -
    19449仰泄 : 古人在诉讼官司当中或者其他需要确认的时候有签字画押一说,文盲便以按手印来画押,其实这是一种证明自己信用状态的良心之举,以当时的鉴定条件是无法证明手指印的来源. 就好比古人实在无奈的时候就拿自家的祖宗来发誓,一般的人讲这些还是可信的,毕竟那时候的人比起我们这个时代的人,还是比较讲究诚信礼仪.

    终例17240175103: 急需一篇五六百字左右的感人故事!! -
    19449仰泄 : 永不褪色的爱(感人推荐) 田灵最怕老师出这样的题目,可刚刚来到初二一班的展飞老师并不了解她的想法,在周五的作文课上写了《爸爸》这样一个题目. 为什么还要出这个题目呢?田灵苦恼的想,小学时就多次作过类似的题目,她都不知...

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