手指游戏《毛毛雨》
答：2)手指交互拍打:(开始有雨滴) 3)多指一起拍打:(毛毛雨) 4)拍打大腿:(下大雨) 5)拍打胸口:(下暴雨) 3.示范完后请学员操作练习一次,每个动作依序由最内圈向最外圈传递 4.请所有学员将眼睛闭上,保持静默,再由训练员从圆心开始将1～5的动作向外圈传递,等所有声音停止,再让学员张开眼睛分享重点 1.张开眼练习...
答：2.由训练员示范以下动作，告知伙伴将要开始经历雨的来去 1）手掌相互摩擦：（下雨之前的风声）2）手指交互拍打：（开始有雨滴）3）多指一起拍打：（毛毛雨）4）拍打大腿：（下大雨）5）拍打胸口：（下暴雨）3.示范完后请学员操作练习一次，每个动作依序由最内圈向最外圈传递。4.请所有学员将眼睛闭上...
答：终于来到了树林,可这时太阳公公却躲起来了,还下起了毛毛雨,小白兔没带雨伞,怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗?(幼儿自由议论) 2.原来小...音乐《吹泡泡》、课件 【活动过程】 1.以“泡泡歌”导入活动 放音乐《泡泡不见了》,教师带幼儿做动作进入活动室。 2.师:你们玩过吹泡泡的游戏吗?那...
答：让幼儿闭眼想象：夏天的暴雨和秋雨（毛毛雨）打在水里的不同声音；回忆的故事《咕咚来了》，想象木瓜掉在水中的声音，理解小兔为什么会吓得惊慌失措。3、观察、比较、归纳游戏。观察不同材料投入水中的沉浮现象；比较材料的轻、重、厚、薄；感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系；归纳那...
答：让幼儿闭眼想象：夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》，想象木瓜掉在水中的声音，理解小兔为什么会吓得惊慌失措。3、观察、比较、归纳游戏。观察不同材料投入水中的沉浮现象;比较材料的轻、重、厚、薄;感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系;归纳那类材料...
答：让幼儿闭眼想象:夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》,想象木瓜掉在水中的声音,理解小兔为什么会吓得惊慌失措。 3、观察、比较、归纳游戏。 观察不同材料投入水中的沉浮现象;比较材料的轻、重、厚、薄;感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系;归纳那类材料会沉于水...
答：让幼儿闭眼想象:夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》,想象木瓜掉在水中的声音,理解小兔为什么会吓得惊慌失措。 3、观察、比较、归纳游戏。 观察不同材料投入水中的沉浮现象;比较材料的轻、重、厚、薄;感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系;归纳那类材料会沉于水...
答：让幼儿闭眼想象:夏天的暴雨和秋雨(毛毛雨)打在水里的不同声音;回忆的故事《咕咚来了》,想象木瓜掉在水中的声音,理解小兔为什么会吓得惊慌失措。 3、观察、比较、归纳游戏。 观察不同材料投入水中的沉浮现象;比较材料的轻、重、厚、薄;感知材料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系;归纳那类材料会沉于水...
答：2、语言游戏《在哪里?在这里》 (1)引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位。 师:刚才歌曲中唱到了我们身上的哪些地方啊? 师:好,那请你们用手指指看。 (2)教师有节奏地提问,幼儿根据节奏回答得有快有慢,并且一边回答一边用手摸摸相应的部位。 师:你的眼睛在哪里?(头发,肩膀,鼻子……) 幼:我的眼睛在这...
答：7.游戏。 师:你的雨最后会落到哪里?最后一句结束时摆一个造型。 三、延伸。 师:你们喜欢下雨吗,我们唱的时候心情怎么样,唱大雨时我们换成笑哈哈,小雨换成笑嘻嘻。 大雨小雨教案 篇2 活动目标 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动,...
网友评论：
子促18264173437：
原油现货怎么玩 一手好不好买? -
69128生泡
： 现货原油属于合约式买卖,融亨石油也可以做,不是一手交钱一手交货的交易,而是依据资金杠杆原理进行交易的一种买卖.现货原油要求投资者在交易完成后的1-2个工作日内进行交割手续,但是在现实的投资操作过程中,很多投资者并没有选择在交易成功后进行实际交割,而是到期平仓来赚取差价利润.
子促18264173437：
有什么4个人玩的破冰游戏? -
69128生泡
： 1、《大雨、小雨和中雨》游戏 游戏目标:热情感染开场 特殊道具或条件:含所需词语的故事 游戏内容/步骤:我说小雨你们就一起打手指,要响一点,我说下中雨就拍大腿,我说下大雨就一起拍手,我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使...
子促18264173437：
小明和小芳压手指头游戏,小明先压了小芳的大拇指,小芳怎样做必胜? -
69128生泡
：[答案] 解;(1)设A,B,C,D,E分别表示大拇指、食指、中指、无名指、小拇指,列表如下: 甲 乙 A B C D E A AA AB AC AD AE B BA BB BC BD BE C CA CB CC CD CE D DA DB DC DD DE E EA EB EC ED EE 由表格可知,共有25种等可能的结果,...
子促18264173437：
幼儿园好玩的手指游戏有哪些 -
69128生泡
： 1.有两只小鸟住在大树上,一个叫丁丁,一个叫东东,丁丁飞走啦,东东飞走啦,回来吧丁丁,回来吧东东,丁丁东东回来啦! 2.剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块石头,我是小白兔.剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,两把剪刀,...
子促18264173437：
小学生课前手指互动游戏 -
69128生泡
： 雨点变奏曲 学生在老师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作: “小雨”------手指相互敲击 “中雨”------两手论拍大腿 “大雨”------大力鼓掌 “暴雨”------跺脚 老师说“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨哗哗变成大雨,大雨磅礴变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,由逐渐变成小雨,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声欢迎......”)
子促18264173437：
《心灵上的大桥》的阅读,回答下列问题 窗外下着毛毛细雨.我被一道题难住了.我坐不住了,就朝雨里走去.在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁 ... -
69128生泡
：[答案] 1、只要我们在心中树立了远大的志向,并努力去奋斗,那么什么困难都能战胜. 2 、虽然.但是. 大桥:远大的理想. 精神:坚持不懈、永不放弃的信念.
子促18264173437：
小班表扬幼儿的手指游戏有哪些? -
69128生泡
： 双握拳,翘起大拇指边说,棒棒棒,你真(最)棒,并且有节奏锝动,在说到锝时候要指向被表扬锝呐个小朋友…要求老师跟小朋友一起做,
子促18264173437：
你做过用手指记数的游戏吗?一个小朋友按如图所示的规则练习记数,当他数到25是,对应的是_____ - 指;数到107时,对应的是______指.根据你发现... -
69128生泡
：[答案] (25-5)÷8=2…4,所以当他数到25时,对应的是大拇指; (107-5)÷8=12…6,所以数到107时,应该是回到小指后还剩下6个数字,对应的是中指; (2008-5)÷8=2000…3,所以数到2008时,对应的是食指. 故答案为:大拇;中;食.
子促18264173437：
手指游戏有哪些? -
69128生泡
： 1、手指歌一个手指按电钮(左手手心向上五指张开,右手食指在左手手心按4下).两个手指拣豆豆(左手手心向上五指张开,右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下).三个手指系扣扣(左右手大拇指、食指、中指对碰4下).四个手指...
