手机弊大于利的辩论赛
答：下面是我整理的中学生手机的利与弊辩论赛,欢迎大家阅读参考。 【反方】 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷...
答：家长王文天无意中发现女儿娇娇的手机上，前一天末条信息显示的时间为零点40分，信息内容寥寥几个字，无聊且庸俗，数量却多达30多条。“手机确实在不知不觉中‘掠夺’了孩子们很多宝贵时光。”王先生权衡再三，他觉得做家长的不能仅仅为图联系孩子方便，而忽视了学生带手机的弊处。于是，他把女儿的手机...
答：答：你说我铺张浪费?我要问 如果是旧社会 学生骑自行车上学被人说奢侈,那现在呢?社会在进步时代在发展,观念还要进步啊!我们要走手机已成青少年文化的符号,就像香港上世纪70年代流行进大学买牛仔裤.我个人认为,中学生使用手机利大于弊.手机增加了青少年间的沟通方式.手机在中学里流行,符合青少年求新、求...
答：友情提示一下,这个辩题你方略处于弱势,所以,在辩论赛期间,一定要注意不能犯规,另外,在对方没有意识到的情况下,可以稍稍偏题,但是一定要注意在对方偏题的情况下一定要立刻把对方拉回,赢的可能性才更大。祝你好运。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 18 4 ...
答：学生沉迷于游戏娱乐，影响学业。智能手机是一把双刃剑，可以用来查资料，帮助学生开阔视野，但也可能用来聊天、看小说或者用来玩游戏。中小学生的自控能力差，他们最重要的任务就是学习，如果过多地玩手机，显然就会影响学习，甚至会影响到人际交往，比如变成“手机控”，影响到心理健康。3.智能手机可能对...
答：这个论题，反方不好辩，仅仅是我个人观点，但是所有的事例都证明，如果一件事弊大于利，所以，早就该被世界所淘汰。而智能手机还在我们手中，所以，说明，利大于弊。(当然没有任何人逼我们，所以是我们，甚至是科技的进步，时代的发展选择了智能手机)...
答：使用手机有利，现在是互联网的时代，手机是人们生活中缺一不可的，几乎人手一部，而且只要有一定的自制力，手机就会成为对我们极其有利的工具，从而我们给我们很大的帮助，所以我认为中学生使用手机是有益的
答：【辩论赛技巧】（一）借力打力 武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。（二）移花接木 剔除对方论据中...
答：才致使中学生把手机上的许多好处全部变成了坏处，难道我们不应该反省一下吗？难道辜负老师和家长的希望不让我们觉得良心不安吗？我们是中学生，正是因为我们的自控能力差，所以才让家长们有操不完的心，我们却还要让手机成为家长下一个担心的目标，这，值得吗？所以我方坚持中学生使用手机弊大于利！
答：一，书生看书的时间很长，再加上屏幕对眼睛的伤害，会给学生造成视力上的伤害！二，在课堂上，真正用手机玩的远远多于寥寥无几的查资料，对课堂，对学生的听课效率都是一种负担，三：晚上大家都睡了，许多还拿着手机打电话聊天，不仅占用自己的休息时间，也给他人造成困扰！
网友评论：
吉莉17260224665：
辩论赛:手机是利大于弊还是弊大于利,我方是弊大于利,应该怎么辩? -
23300端心
：[答案] 【辩论赛技巧】(一)借力打力武侠小说中有一招数,名叫＂借力打力＂,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列...
吉莉17260224665：
中学生使用手机弊大于利的两分钟辩论,阐述观点要明确,论证要充足! -
23300端心
：[答案] 这个主要看人自制力,不用解释的,没自制力什么都不会有
吉莉17260224665：
我们班马上就要搞辩论赛了,我们的观点是中学生是用手机弊大于利. -
23300端心
： 第一个问题:为了利用手机的有利之处 第二个问题:大家都是为了利用手机的有利之处!因为弊大于利不等于没有利! 总结:这个辩题是或命题而非否命题,所以一定不要否认手机的有利之处.你需要做的是把手机的弊端摆出来(比如手机...
吉莉17260224665：
『把手机带进校园或教室,是利大于弊还是弊大于利』能否成为一场辩论赛的辩题?同标题 -
23300端心
：[答案] 完全可以,这是学生与老师之间存在的一个很大的矛盾
吉莉17260224665：
高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 -
23300端心
：[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
吉莉17260224665：
辩论赛 使用手机利大于弊 急急啊! -
23300端心
： 利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!下面有一写实例,你...
吉莉17260224665：
辩论,中学生在校园里使用手机弊大于利攻辩问题,(要苛刻点的问题),是弊大于利哦要抓住在校内使用(不介意转发)最好可以有这几个问题的回答:... -
23300端心
：[答案] 1弊端指的是校园内使用的弊端,请对方辩友不要以偏概全 2手机并非不好,但是确实需要恰当地分场合与时间使用的 校园内使用手机毫无疑问会对正常上课造成影响,应该如何解决这个问题? 在校园使用手机就是对手机的依赖,不仅是坏习惯还会...
吉莉17260224665：
辩论会,我们班要开一个关于手机使用的利与弊的辩论会,我是反方,最好是能兼顾到手机的优点的,并且能驳倒那些优点,还有手机的缺点,有具体数... -
23300端心
：[答案] 引导学生正确使用手机,手机并非拿来招摇过市,用来炫耀.告诉学生应以怎样的方式使用手机. 优点是可以与外界联系 缺点是有辐射、手机上有黄色、血腥的东西 可以是学生走向不良的道路
吉莉17260224665：
中职生玩手机弊大于利辩论赛题 -
23300端心
： 一是分散注意力,影响学习,二是影响视力,容易造成视力下降,三是不能养成良好的作息时间,影响身体健康
