手机辩论赛反方论词
答：利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...
答：一、手机的普及是中学生的社会进步的体现。二、手机的多功能性为中学生提供了了解社会的途径。三、手机使中学生能更好地与亲友保持联系。
答：对方辩友，春派没很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的：一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与以前和现在...
答：【反方观点】随着时代的发展，手机作为便捷的通信工具，已经普及至每个家庭。中学生们也不例外，他们使用手机的比例日益增长。根据某中学的问卷调查结果，近半数的学生每天携带手机上学，超过七成的学生拥有手机。手机制造商也将中学生视为潜在的巨大市场。然而，手机的普及也引发了一系列问题。调查显示，手机...
答：可以学习、交流、进步；第三，互联网的使用主体是青年人，微博是青年人沟通交流的重要方式（就像六、七十年代的书信）；第四，如果大学生缺少甄别是非的慧眼，使用任何通信工具都会存在弊端，因此弊端不是微博带来的。第五，微博给大学生提供了一个公开、透明、锻炼慧眼的平台。
答：这更为中学生接触社会、了解社会开辟了新的途径。试问，我们的社会需要的是一心只读圣贤书的考试机器，还是能够融入社会、有所作为的人呢？再者，仅从手机通信这方面讲，难道中学生就不能加强与亲戚朋友的联系吗？难道与很多久不联系的父母兄弟表达一下感情都有错？手机的便利必将惠及所有的中学生。
答：1. 该不该看伴侣的手机，这是奇葩说的一个辩题。初见此辩题，我第一反应是绝不应当，毕竟，我从不触碰这一领域。2. 然而，在聆听辩手们的观点后，我意识到奇葩说的辩题往往没有绝对的对错。是否查看手机，取决于具体环境和背景。3. 手机在现代人的生活中扮演着重要角色。设想一下，若你忘记携带...
答：反方观点：1、现在的智能手机有上网和游戏的功能，随着新机型的不断推出，手机的游戏功能也越来越多。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上游戏，有些让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩。2、有的同学上课、下课都在发信息，影响学习时间；有的住宿生在晚上休息时间...
答：4、不要否认手机的利,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。 辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇2 我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也...
答：就像过去六、七十年代的书信一样。三，如果大学生缺少甄别是非的能力，那么使用任何通信工具都可能存在弊端，这并不是微博特有的问题。四，微博实际上为大学生提供了一个公开、透明、锻炼甄别能力的平台。五，微博的存在使得大学生能够更好地适应社会发展的需求，提升自己的综合能力。
网友评论：
归莫19226229542：
辩论赛 正方不应该玩手机 反方应该玩手机 怎么辩论? -
54850曲非
：[答案] 一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?其实看你的问题因应该还是学生,学生...
归莫19226229542：
小学生辩论会“你同不同意中小学生使用手机?”反方辩词 -
54850曲非
： 1.“现在是信息社会,学生能学电脑,为什么不能用手机＂ 2.现在的家长有时候忙起来根本顾不上孩子.有了手机,可以随时了解孩子的情况,方便我们安排好他的生活和学习,做家长的也才能放心工作. 3.现在手机、话费都不贵,小孩子用手机不仅方便和家长联系,还能锻炼动手动脑能力. 4.有手机特别方便,我可以随时和爸爸妈妈、同学们打电话、发短信互相共同. 5.
归莫19226229542：
辩论题:学生带手机利大还是弊大 反方 -
54850曲非
： 反方:我认为学生带手机弊大.因为学生带手机,无非只是为了显示自己,也就是为了让同学们羡慕自己,因此提升自己在同学中的地位.而且带手机会被学校里的一些不良青年看为显摆,而讨厌一个人,严重的会引起别人的嫉妒,导致自己被人殴打,或者手机被抢被偷.总之学生的主要职责就是学习,带手机对学生没有什么好处,弊处倒是很多.我自己的看法,希望能够帮助你
归莫19226229542：
中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~RT 越丰富越好~3Q -
54850曲非
：[答案] 楼主你好,您方观点是不应该对吗?个人意见可以从以下几个方面来论述: 1.群体方面:中学生还是一个求学的群体,而带手机会分散学习的注意力. 2.物质方面:手机是贵重物品,在学校遗失的话后果严重. 3.氛围方面...
归莫19226229542：
高中生用手机利弊的辩论我是正方 认为利大于弊反方会提什么问题我方怎么回答 -
54850曲非
：[答案] 反方主要会提这个会影响学习(时间,精力) 你回答他主要包括一点,用手机的是人,人能控制住玩手机,不用手机是阻碍科技,排斥发展
归莫19226229542：
辩论会,我们班要开一个关于手机使用的利与弊的辩论会,我是反方,最好是能兼顾到手机的优点的,并且能驳倒那些优点,还有手机的缺点,有具体数... -
54850曲非
：[答案] 引导学生正确使用手机,手机并非拿来招摇过市,用来炫耀.告诉学生应以怎样的方式使用手机. 优点是可以与外界联系 缺点是有辐射、手机上有黄色、血腥的东西 可以是学生走向不良的道路
归莫19226229542：
英语辩论赛.题目大学生不应该使用手机我们是反方哈 请高手些给我3个论点论据 要求全英语的. -
54850曲非
：[答案] We should allow college students to use mobile phone. There are several reasons. First, we can contact with each other easily. Mobiile phones can be carried everywhere. So if we have mobile phones, we can call someone easily. We don't need to go ...
归莫19226229542：
中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词(最好是反方),谢谢! 顺便教教反方辩论赢正方!! -
54850曲非
： 中学生带手机进校园,虽然不是个别现象,但是,这种现象确已成为学生及其家长与学校、老师矛盾的焦点之一.学校和老师基本上是拒绝手机进校园的,但是学生和家长总有理由要让学生把手机带进校园.这一“拒”一“要”自然形成了很大...
归莫19226229542：
辩论会,主题是中学生拥有手机利大还是弊大,本人反方,观点是弊大于利,如正方说到手机所有对人的害处都 -
54850曲非
： 这个,要从中学生角度说,中学的年龄是12到16岁左右吧(我不太清楚),处于这个年纪的学生,自律性是很差,需要老师、家长、校规校纪的拘束;而且他们的辨别是非的能力也很差,很容易收到伤害,尤其是有了手机后,和复杂的网络接触.所以说,拥有手机对中学生来说是弊大于利的.
归莫19226229542：
《小学生该不该使用手机》辩论赛~一辩陈词~~5分钟左右~~我是反方 -
54850曲非
： 不该,手机有许多害处,有辐射,会使人近视眼,成绩直线下降......
