把事物比作人来写
答：把事物当作人来写的方法和技巧如下：1、使用动词和形容词：选择具有人类特征的动词和形容词来描述事物。例如，可以说“树叶在微风中轻轻摇曳”，而不是简单地说“树叶在动”。赋予情感：给事物赋予情感，让它们表现出喜怒哀乐。2、例如，可以说“太阳温暖地照耀着大地”，而不是简单地说“太阳很亮”。
答：把什么比作人来写的句子如下:1、雨伞好像一个爱淋雨的小朋友。2、其实，有一种人，他们与粉笔相似。他们就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！3、她像一朵小小的桂花。她总是沉默着，扎在人堆里，走近了也找不到一丝芳踪，但那香气却越发幽香。4、...
答：（一）用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象。运用这类比喻时，大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如：他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。（二）用来说明事理。运用这类比喻,大多着重于主、客体内部性质上的...
答：小竹子脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。将物当作人来写采用的是拟人化修辞手法，就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
答：把事物当作人来写是拟人修辞手法。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人（Personification）是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来...
答：1、太阳公公起来，笑眯眯地看着我们，然后，跟我们说小朋友会起床，要上学了。2、缓缓升起的太阳，就像我们起床时的样子打了个懒腰。3、早晨，太阳公公从东方露出笑脸。4、早晨哥哥刚刚起床，太阳弟弟就来找他一起去上学！5、早晨，太阳公公踏着悠闲地步伐从东方升了起来。
答：把植物比作人的拟人句：1、树在风中摇曳，仿佛在向人们诉说着自己的故事。2、花朵在阳光下微笑，好像在为人们带来欢乐和温暖。3、枯萎的植物在角落里默默地等待春天的到来，就像人们在等待希望的到来一样。4、树木在森林中相互依存，就像人们在社会中相互扶持一样。5、植物在生命的过程中不断生长、开花...
答：…”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了 比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“ 人格化”。它是一种常用的 修辞手法。二、例句...
答：如下：1、小草悄悄地从土里钻出来，探出了嫩绿的小脑袋，要看一看这美丽的春天。2、小草艰辛地钻出地面，昂着头对太阳微笑。3、雨后的小草，浑身撒满珍珠，像一位穿着高贵、流光溢彩的妇人。4、雨过天晴，草儿却似乎还沉浸在那股朦胧的悲伤之中。眼角漾着丝丝忧伤，脸上挂着几颗晶莹的泪珠，一阵...
答：鲜花被小雨滴拍打着身体，龇牙咧嘴地舒展了它的花瓣。柳枝爱跳舞，爱调戏路人，每当起风的时候。你以为是城市灯太亮才看不到星星的吗？明明是它故意闭上了眼睛，过一会儿它才睁开眼偷偷看你，看你有没有抬头找它。拟人的好处是：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成...
网友评论：
卞逸19534495202：
借物喻人可以写哪些事物 -
54804公试
： 梅花、樟树、蜡烛、粉笔、小草、松柏、荷花、竹、春蚕……
卞逸19534495202：
把事物似人来写,这样写的好处是什么? -
54804公试
： 是一种修辞方法.拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来.拟人就是把事物人格化.即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作.拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.
卞逸19534495202：
拟人:根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法. -
54804公试
： 【答案】D.解析:拟人的定义要点是:赋予事物以人一样的思想和行为.A项把“资本”比作人;B项“鸟儿”歌唱属于拟人;C项岭“温柔”、“不盛气凌人”属于拟人;D项是比喻,没有运用拟人的修辞手法.故答案选D.
卞逸19534495202：
借物喻人的作文怎么写? -
54804公试
： 1...最简单的,以蜡烛喻老师 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边. 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途...
卞逸19534495202：
借事物比喻人,语文术语怎么说 -
54804公试
： 如果你的意思是,借一个动西比喻人,那就是拟人,如果你的意思是用一个事物来告诉人们一个道理,那就是借物喻人
卞逸19534495202：
把比喻句写拟人句有没有错 -
54804公试
：[答案] 首先我们弄明白什么是比喻句.比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物).例如:雨来浑身光溜溜的像条...
卞逸19534495202：
《桥》,课文中打比方的句子,把事物当作人来写的句子,把甲事物当作乙事物来写的句子? -
54804公试
： 打比方:老汉凶得像只豹子. 把事物当作人来写的句子:(拟人句)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟. 把甲事物当作乙事物来写的句子:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.
卞逸19534495202：
拟人到底是什么意思 -
54804公试
： 把东西比作人的意思 比如,那个香蕉真像你呀,这叫拟人. 反之,你真像那个香蕉呀,这叫拟物.
卞逸19534495202：
借物喻人的例子我只要你说把一个事物比做一种人,借物喻人6年级的作
54804公试
： 最佳答案 牛很普通,但它也很伟大. 牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴... 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我...
卞逸19534495202：
怎样写好借物喻人的作文 -
54804公试
： 借物喻人就是把一种事物比作一个人,从而来赞扬这个人的品质,也就是说个物体本身存在的品质来赞扬一个人,而这个人特要有这样的品质.比如说把蜡烛比作老师. 写借物喻人的文章,首先要抓住“物”的特点、性质.从而找出你要写的这个人与这个物的相似之处.在这个物上你看到了哪一种的人得品质. 就是这样,希望对你有帮助.
