拔苗助长联系生活实际
答：①种田的人因为拔厄秧苗,使秧苗枯死了,你想对他说什么? ②你知道生活中还有什么事太急了也不行? 教案二: 教学目标:理解故事内容,知道“拔苗助长”的含义,知道不管做什么事情都不能违反事物的发展规律,学认生字“苗”“助”“长”。 教学准备:生字卡片。 教学设计: 一、识字游戏 孩子们,苹果熟了,我们一起来...
答：我了解到拔苗助长的故事: 拔苗助长的故事是一个古老的中国寓言。故事讲述了一个农夫希望自己的庄稼能快点长高,于是每天把庄稼往上拔一点。他以为这样庄稼就能长得更快,但实际上庄稼并没有因此而长高,反而都死了。这个故事寓意着做事不能急于求成,不能违背自然规律,否则会适得其反。农夫试图通过拔苗的方式来帮助...
答：拔苗助长的故事，我们都很熟悉，最近我又读了读，有不少新的体会。我们先来看看原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又...
答：拔苗助长是对还是错? ---自负的哲理《自己》 拔苗助长是个错误的做法,还是自己体会深刻,也许“弯路”才能更快到达终点 大多数人都想过平淡的生活,只是有些父母望子成龙的心情过于急切,人为地拔苗助长,将孩子推向台前,一厢情愿地以为孩子很享受这个过程,殊不知此举有可能会给孩子带来不好的心理感受。而凡事...
答：如果急于求成,企图一蹴而就,或是脱离实际,只图一时痛快,反而会好心办了坏事,引起被帮助者的反感。这种类似拔苗助长的事情在社会生活中是常常发生的。 我们千万不要学那个农夫,只一味地求快,不按客观规规律办事。古语说:欲速则不达。我们只有认识事物规律,按照事物规律办事,才能取得胜利。 拔苗助长读后感2 ...
答：F. 成语故事拔苗助长教案 选择公道的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编内写意图、完成教容学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落,每个小段落为一课时的教学内容...
答：“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添脚呢!”说罢,便把壶中的酒喝了下去.画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反倒不合适.也比喻虚构事实,无中生有.给蛇添足的那个人,正是因为做了多余的事,才失掉了到嘴的好酒.这个故事告诉我们,做任何事情都要切合实际一点,不要做那些多余的事情....
答：拔苗助长 - 故事讲述的是一个农夫为了让稻苗长得更快，去田里把每棵稻苗都拔高一点，结果导致稻苗全部枯死。成语“拔苗助长”告诫我们急于求成反而会适得其反，应该顺应自然规律。守株待兔 - 故事中一个农夫偶然在田边的树根处捡到一只撞死的兔子，便放弃耕作，每天守在那里等待兔子再次撞死，结果一...
答：农夫违反了自然规律，所以他办了一件傻事，受到了损失。在学习和生活中也存在着它的规律，也是不能违反的，否则也将受到损失，事倍功半。比如说：学习要尊重学习的规律，这个规律由许多的小规律构成一个系统，切不可拔高冒进，偏有人打造早慧儿童、天才少年，那实际就是拔苗助长的行动，最终必将给孩子...
答：拔苗助长教案二 一、 教学目标 1、学会寓言的生字和词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解《拔苗助长》的寓意，并能联系生活实际谈感想。3、积累词语，能说出“拔苗助长”的意思。二、 教学重点、难点。1、重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解《拔苗助长》的寓意。2、难点...
网友评论：
汪管15045883131：
现实生活中拔苗助长的例子.急! -
65112桓卖
：[答案] 拔苗助长的实例 还有无数的事实与活生生的实例,没有必要再写下去了.要说那个家长不盼着自己的儿女出人头地,成龙成凤.但毕竟成龙成凤的是少数,不要把那个重重的精神枷锁从小就压在孩子身上.家长最明智的办法是一方面尽量对孩子起到教育...
汪管15045883131：
举一个生活中拔苗助长的例子 -
65112桓卖
：[答案] 强迫孩子上什么补习班,本末倒置,造成课内损失课外补.
汪管15045883131：
举一个生活中拔苗助长的例子,说明违背客观规律,违背科学而导致失败的道理要简短的,一句话左右 -
65112桓卖
：[答案] 拔苗助长的实例 家长盼着自己的儿女出人头地,从而施加压力,想迅速培养出＂神童＂,但往往导致儿童厌学,甚至不堪重负而弃学.
汪管15045883131：
举一个生活中拔苗助长的例子? -
65112桓卖
： 1、有一个小孩在草地上发现了一个蛹.他把蛹捡起来带回家,要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶.过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被什么东西卡住了,一直出不来.小孩子看着于心不忍,心想;我必须助它一臂之力.于是,他拿起剪刀把蛹剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出.可是,这只蝴蝶的身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了.蝴蝶必得在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而去.
汪管15045883131：
拔苗助长这个故事与我们的日常生活有哪些类似的事情 -
65112桓卖
：[答案] 教育中的“拔苗助长”体现出教师和家长急功近利的思想,这不是一种教育观念,而是一种潜意识或无意识的本能反应. 家长和教师对孩子寄予的期望过高,但又缺乏科学的教育方法,情急之下,采取强行手段来实现短期的期望效果.
汪管15045883131：
拔苗助长写一个有趣的故事 -
65112桓卖
： 有个叫拔苗的人向社会求助:奉献爱心,助我成长.
汪管15045883131：
现实生活中拔苗助长的例子. 急! -
65112桓卖
： 一个爱美的小公主喜欢涂指甲油,于是她就想让自己的指甲长得长一点,可是她老是觉得指甲长得太慢,于是就想出了用嘴巴把指甲拔长咬长的好点子,结果这位小公主试了试用嘴巴把指甲咬长的这个想法.但最终结果不是指甲被拔得更长了,...
汪管15045883131：
五十步笑百步联系生活理解150字 拔苗助长生活中类似的人或事200字 -
65112桓卖
： 五十步笑百步解释:比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人.比如你在学习当中你遇到不理解的问题,不懂问你的同学.然而你的同学也不懂,但他却能解释的有条有理的.你一反问他不知道也不知怎么回答,傻眼的.
汪管15045883131：
亲们╭(╯3╰)╮,用“出类拔萃,一蹴而就,揠苗助长”,结合生活实际写一段话 -
65112桓卖
： 自从上学以后老师就告诉我们要想出类拔萃就必须脚踏实地,不能心急,成功不是一蹴而就的事情,也不能用揠苗助长的方法,要一步一个脚印,不断的追求事情的解决方法,不断钻研,才可能走向成功
汪管15045883131：
举一个生活中拔苗助长的例子,说明违背客观规律,违背科学而导致失败的道理 -
65112桓卖
： 拔苗助长的实例 http://column.bokee.com/147264.html 家长盼着自己的儿女出人头地,从而施加压力,想迅速培养出＂神童＂,但往往导致儿童厌学,甚至不堪重负而弃学.
