拧瓶盖教案及反思

  • 小班科学活动教案《瓶子和盖子》
    答:教师以小鹿妈妈感谢小朋友的口吻进行 小结:“谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,为每一个瓶子找到合适的盖子,而且会用拧、按的方法盖瓶盖子,这下我可以带宝宝出去玩了,小朋友再见! 小班科学活动教案《瓶子和盖子》2 活动目标: 1、 初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合...
  • 小班教案
    答:在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐,却是幼儿爱不释手的玩具,甚至是无价之宝,尤其是小班幼儿,让幼儿摆弄各种空瓶罐,从幼儿的自由探索入手,使幼儿在摆弄的过程中,感知各种盖子的特点,产生进一步探究的欲望。 活动目标: 1.探索开合瓶盖的不用方法,学习用拧、按、拨等动作来开合瓶罐。 2.感知各种瓶罐盖子的特征,...
  • 幼儿园小班科学活动教案
    答:幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计思路 一天,我的水杯盖怎么也打不开了。童童小朋友看见了,说:“老师,我来帮您开吧!”他尝试半天还是拧不开。许多小朋友也跑来帮忙,争着帮我开。他们都积极地想办法,有的说:“让叔叔来帮忙,他劲儿大。”有的说:“用个东西把它撬开。”接着他们纷纷找到了自己认为能帮我...
  • 幼儿园小班科学教案《瓶子和盖子》
    答:1、请一位小朋友拿着盖好瓶盖的瓶子出示给大家看,提问:你的瓶盖盖紧了吗?你是怎样用你的小手把盖子盖上的?(旋上、转上)。你是用拧的方法,为什么这个瓶盖要拧?你们发现瓶盖和瓶口有个小秘密吗?里面有一圈一圈的叫罗纹。有罗纹的就要拧。是不是你们每个小朋友都用拧的方法呀?2、请一位...
  • 《饮料瓶变变变》小班教案
    答:《饮料瓶变变变》小班教案1 活动目标: 1、探索饮料瓶的各种玩法,感受玩饮料瓶的乐趣。 2、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 3、感受玩拖拉玩具的乐趣。 活动准备: 饮料瓶、黄豆、80cm长的彩带打好结(同孩子数)、神秘盒子(内装豆子的瓶子、盛豆子的小碗)、入场音乐(动感的)、轻音乐、地毯(提前撒...
  • 蒙氏拧瓶盖的工作教案
    答:目标】 1锻炼幼儿手眼一致 性并练习两指捏及投掷准确性 2锻炼幼儿耐性及专注力 【教具构成】托盘一个牙签 若干不带眼的牙签盒一个带眼牙签盒一个 【操作方法】打开不带眼的牙签盒取出牙 签向带眼牙签盒眼内投掷并数数 【延伸】可以掷珠子 【适用年龄】2岁半以上 意事项】牙签一头尖一指捏 【...
  • 科学活动教案
    答:科学活动教案 篇1 活动目标 1、发展手眼协调的能力。 2、锻炼小肌肉的活动能力。 3、加强对和“小”的认识。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 大小不同的带瓶盖的塑料瓶子、盒子。 活动过程 1、出示不同大小的塑料瓶子和盖子,请幼儿帮忙旋上瓶盖...
  • 瓶子游戏大班教案
    答:孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。 游戏时,家长要循序渐进。刚开始,可以用一种颜色几个图形,或是一个图形几种颜色,视孩子掌握的情况,适当增加颜色和图形的种类。 瓶子游戏大班教案5 活动目标: 1、发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量...
  • 奥尔夫音乐教案
    答:奥尔夫音乐教案 篇1 教学目标: 1、能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、能够较为准确的演唱连续附点节奏,内心节奏感得到强化。 3、学会生活技能拧瓶盖。 教学重难点: 感受音乐作品欢快的情绪、用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪;创编歌词。 教学准备: 空瓶子、松子、歌曲范唱和伴奏。 教学过程...
  • 幼儿园教案
    答:老师示范:拧开瓶盖——用勺子舀豆——轻轻放进瓶内——拧紧瓶盖。蚕豆一粒粒地喂,绿豆一勺一勺地喂。 让幼儿自由选择豆子,练习喂瓶宝宝吃豆子,最后拧上瓶盖。 在音乐伴奏下,幼儿摇动. 七、活动延伸: 1.歌曲表演《瓶子操》。 2.把瓶宝宝投放到活动区,供幼儿练习用勺子舀豆。 幼儿园教案 篇2 活动目标: ...

  • 网友评论:

    那态13452147746: 《空气中有什么》教学设计与反思 -
    43092冯宋 : 九.教学反思 本课是本册书中学生实验操作较难的一课.在教学时,由于自身对本册书认识的缺乏以及备课中细节的处理不到位,致使学生在课堂上有些不知所措且知识掌握也不够清楚明了.现在问题反思如下,以此督促自己以后更好的备课. ...

    那态13452147746: 幼儿园科学瓶子为什么破了 教案 -
    43092冯宋 : 活动目标: 1、 初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子. 2、 能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作. 活动准备: 设置小鹿的家,布偶小鹿妈妈,教师和幼儿共同收集各式带盖子...

    那态13452147746: 小明上完体育课后买了一瓶饮料.拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要 -
    43092冯宋 : (2)瓶盖上的竖条纹,增大了手与瓶盖之间的粗糙程度,从而增大了两者之间的摩擦力.这样便于旋开或旋紧瓶盖. (2)这是因为吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里. 故答案为:增大摩擦;大气压.

    那态13452147746: 小班科学春天在哪里教案反思 -
    43092冯宋 : 活动目标: 第一、利用不同的材料制作人工雨. 第二、制造下雨情景,感受想象制作的乐趣. 第三、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉. 第四,在活动中,让幼儿体验喜悦的乐趣. 第五、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好. 活...

    那态13452147746: 拧瓶盖训练对孩子有什么作用?
    43092冯宋 : 这项训练能有效锻炼孩子手的精细度,也训练了手眼协调能力

    那态13452147746: 取一个空的塑料饮水瓶,拧下瓶盖,置于盛有热水的瓶中1 - 2分钟再拧紧瓶盖你会看到什么现象,运用物理原理回答 -
    43092冯宋 :[答案] 现象:瓶子被压缩了. 水温降低后,塑料瓶里的空气温度也随之下降,但是体积由于瓶盖被拧紧了是不变的,因此塑料瓶里的压强减小,大气压压缩塑料瓶使体积减小已达到新的平衡点.

    那态13452147746: 女生真的拧不开瓶盖吗? -
    43092冯宋 : 女性凭自己力气拧不开瓶盖是常有的事,也并不能说就是瓶装饮料的包装质量问题. 通常,她们拧不开的瓶子,是如下图所示的PET 塑料瓶,瓶盖口径常见尺寸为28mm、30mm、38mm.这种塑料瓶身加上塑料螺旋纹瓶盖的组合,是目前饮料...

    那态13452147746: 怎样打开瓶盖将一个玻璃瓶用热水烫一下,然后立刻拧紧瓶盖,瓶盖会有拧不开的现象,用物理知识想出打开瓶盖的方法(玻璃瓶,金属瓶盖) -
    43092冯宋 :[答案] 方法一、解铃还须系铃人,再用热水烫一下玻璃瓶,即可旋开瓶盖. 方法二、利用热涨冷缩原理,加热瓶盖,即可旋开.

    那态13452147746: ...一天他看到小强用空矿泉水瓶做成了一个“空气大炮”.只见小强将空矿泉水瓶拧好瓶盖,然后用一只手使劲拧矿泉水瓶的尾部,另一只手稍微一拧瓶盖,“... -
    43092冯宋 :[选项] A. 小强拧矿泉水瓶子,是通过做功的方式,使瓶内气体的内能变大 B. 瓶盖飞出去是瓶内气体对其做功,将内能转化为瓶盖的机械能 C. 瓶盖飞出后,瓶内气体的内能减小 D. 瓶口看到的“白气”是瓶内残留的水滴汽化所致

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