推荐一本书教学评课
答：根据教研员的学科推荐以及适合学校教师自主阅读的基础上,学校在寒假专题学习中为全体教师们购买了推荐两本好书《如何评课》、《教师的智慧》;启动了主题“善读善择善思善行”的读书活动仪式,教科室下发了为教师精选的好书《留一块黑板》与《一盏一盏的灯》,分发人手一本读物供教师们精心、静心开展阅读。数学组十多位...
答：但慢慢静下心来，一点点深入阅读后，王老师透过现象深入本质的去分析课例，一切立足于学生的实际，一切立足于语文的内容，颠覆了我对语文公开课的看法。回想自己以前评课，就是看课堂上有什么亮点，有什么出彩的地方，只关注到老师的“教”，反而忽视了学生的“学”。一本有深度的书，可能刚开始都会觉得...
答：这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。 数学书籍读后感 篇6 《我就是数学》是华应龙老师的一本教育随笔,全书共有六个部分,即“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”,其中记录了华老师的教学中的点滴,也有他听课的感受,让人读后能有思,有悟。字里行间都...
答：对于新入职的中学物理教师、中青年物理教师来说,本书是一本非常有益的参考书。《中学物理听课评课》作者:王运淼杨清源魏华ISBN:978-7-04-048830-2定价: 18.10元内容提要:本书从教学实践出发,以提高中学物理教学质量为主旨,以发展中学生物理学科核心素养为目的,主要讲解如何听课评估,有理论层面的解读和详细的具体案例...
答：本节课让我们耳目一新。 5.段的精读方法指导课:唐老师和于老师分别展示了课外阅读方面,段的方法指导与策略使老师们学会了如何对片段进行精讲品读的方法,可谓是受益匪浅。 二、评课、议课 1.观课教师们评课、议课。 2.展课学校业务领导或骨干教师评课。 三 、县教研室语文教研员对各位老师的课进行了一个精彩...
答：有同行问我,你是怎样样上语文课的?其实语文课就是要瞎扯 十几年来,我的语文课总能给学生以不一样的感觉,我的课对传统的课来说其实不能说是课,因为课堂上我喜欢瞎扯,说这说那,东拉四扯,海阔天空,信马无疆,扯到哪儿算哪儿,评课者是很感冒的,谆谆教导我,不能脚踩西瓜皮,溜到哪里算哪里,放开教学,就是要...
答：同样一本书,不同的人有不同的感想,因为每位教师的成长经历、性格特点、兴趣、爱好不同。因此看不同的书,不同的人会有不同的感受,即使是同一本书不同的人也会有不同的感受,也会根据自己的教育教学实际关注不同的细节、不同的章节。如《透视名师课堂管理的66个经典细节》一书,牛秀侠老师细读本书,工作执着、...
答：每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本),从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会,学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会,交流所读书的内容,喜欢的人物,喜欢“名人名言”,格言,谚语,经典名句,畅...
答：通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,就应该感到心满意足了。 因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。适时的对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 听孩子回来说,他对于在全班同学面前说故事...
答：渐渐的,小文章也满足不了我的需求,我又选择了写书。经过我的努力,终于克服了种种的困难,写出了我的第一本书《我班的秘闻》。 一本书可以读上上千遍,你总会从书中发现不同的东西,书是读不尽的,让它们来填充我的大脑是最好的,读书是一种优雅的姿态,我平时非常热爱阅读,从书中学会了做人做事,从书中学到了...
网友评论：
贲胡13586631418：
请介绍一本提高课堂教学水平的书 -
36605裘红
： 我觉得提高教学水平的在于课堂能否提高学生的思维能力,提高学生的兴趣.学生能够和老师产生共鸣.这样的课堂是受欢迎的.所以你应该找一些提高思维能力的书,并且能做到温故知新,在课堂上传授给学生.这样的课堂是好课堂,老师才是好老师.
贲胡13586631418：
小壁虎借尾巴评课优缺点
36605裘红
： 小壁虎借尾巴语文评课稿篇一:《小壁虎借尾巴》评课稿吴晓颖老师展示的《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事,在这节课中,有几个亮点:吴老师教学思路清晰,课堂气氛...
贲胡13586631418：
囊萤夜读评课用语优缺点及建议 -
36605裘红
： 囊萤夜读评课用语优缺点及建议 1.授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意...
贲胡13586631418：
听完《猎人海力布》这一课后怎样评课 -
36605裘红
：[答案] 教材分析 这篇阅读课文是一个民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头.歌颂了他的舍己为人,甘为他人牺牲的美好品质. 教学目标 认识本课生字,能了解课文的主要内容,分清事情的起因、经过...
贲胡13586631418：
静夜思评课优缺点 -
36605裘红
： 优点: 在朗诵方面注重引导学生将古诗读出节奏感,通过老师范读、学生自读、跟着音频读等多种形式朗读古诗,最后达到会背的学习目标. 教学效果显著全体学生积极参与教学过程,学习积极性高,兴趣浓,教学任务完成较好.丕回层次觉生均有所得,有所提高. 教烦教态亲切,组织教学能力强,善于根据学习情况调整教学策略. 采用多种识字方法,强调识字工具的指导与运用,培养主动识字的兴趣和意愿.缺点: 1、准备的不够充分,没有做到对课件内容的完全熟悉,课件内容太单调. 2、本节课与学生的互动不理想,没能与学生进行连麦互动,所进行的一些互动也比较慌乱.
