描写一个同学下课时的片段
答:1.下课了,很多同学都出去活动了,这是我看见一个女孩,静静的坐在自己的座位上,左手托着下巴,右手抓着一支笔,正皱着眉头认真的看着桌子上的数学题,她时不时拿起草稿本开始演算,又时不时抬起头凝视着天花板,像是在沉思这什么,一会儿,她的脸上又流露出一丝高兴的样子,想必是她解开难题了吧。只见...
答:写作思路:使用点面结合的方法描写出下课时同学们的动作表现。正文:“叮铃铃”下课了,老师把书收好后就急匆匆的走了,刚走几步,学校就变成了菜市场。教室里的男生们都在打卡片,他们可真是专心啊,连老师来了都没有察觉;女生们都在谈天说地,叽叽喳喳的说个不停;几个学霸凑在一起写作业,不...
答:1. 终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。2. 叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到*场,玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……3. 叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出...
答:举例描写如下:”下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样...
答:如下:“叮铃铃,叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了,旋绕在同学们的耳畔。大家像吃了兴奋剂似的,个个争先恐后的往门外挤,那可真叫一个劲儿的壮观啊!同学们在走廊上嬉戏。大概是要开运动会了吧!大家积极地训练着。“啪”“啪”的踢毽子声与“沙”“沙”的写字声配合得相得...
答:同学又回到了班上,安静的上课了。 2. 下课时的场面的作文 “叮……叮……” 下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了! 同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚...
答:用点面结合的方法写课间十分钟范文如下:1、范文一 下课铃准时响起,这声音如同天籁之音,无疑是校园里最美妙的声音。同学们如同离线之箭,冲出教室,奔向操场,丝毫不顾桌子被自己碰撞得如同盘踞的蛇。不绝于耳的吵闹声,尖叫声在教室里回荡,下课时的学校就是学生们欢乐的海洋,我们就是在大海中畅游...
答:同学又回到了班上,安静的上课了。 3. 下课时的场面的作文 “叮……叮……” 下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了! 同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚...
答:1、下课了,同学们走出教室,来到操场上。只见一个女同学轻轻地把毽子往上一抛,毽子快落地一瞬间,只见她右脚一抬,由于用力过猛,毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱,等毽子落下来时,她用脚一勾,毽子又飞了起来,就这样,毽子在她胸前不停地上下。2、下课铃一响,同学们从教室里鱼贯而出每一次到...
答:初中作文第四节下课时300字 下课*** 响了,很静的走廊开始喧闹。 讲台上的数学老师似乎没有听见,捧着书在上面继续讲着:“AB平行DC……”同学们听着走廊里学生的欢笑,心里痒痒的,可就是无法出去。 再看同学们,有的在摆弄手中的笔,左转右转;有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话;有的突然扔出一张纸条,纸...
网友评论:
蒋录18588276037:
描写同学下课追逐打闹的精彩的一段话 -
6525朱响
: 下课了,学生们都玩闹了起来,小明拿着砍刀追着小刚跑,小丽举着枪,让小明不要动,可是却瞄不准,小红打电话叫人来帮助小刚,小芳偷偷的对着身上的耳麦说:“长官,他们叫人了.”小五走进教师,沉声说到:“谁在我的地盘闹事.”
蒋录18588276037:
下课观察一个同学(小片段) -
6525朱响
: 下课了,同学们,像飞一样跑出去,玩儿起来
蒋录18588276037:
描写同学下课时场面的短文 -
6525朱响
: 这样的场面描写,可以说同学们应该接触的比较多了. 大体上可以分为两类: 第一是操场上的课外活动描写,类似跳绳、踢毽子、拔河等等都可以写一写. 第二就是教室内的语言描写,注意突出不同人物的不同风格. 简单来说就是八仙过海各显神通,多写几样,就算是场面描写了.
蒋录18588276037:
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面 -
6525朱响
:[答案] 叮铃铃,下课铃响了,同学们迫不及待的拥入操场,开始了欢乐的游戏 有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在一起做游戏,有的同学在打乒乓球…… 校园里洋溢着欢乐的气息,操场成了欢乐的海洋.
蒋录18588276037:
描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. -
6525朱响
: 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.
蒋录18588276037:
围绕下课了,操场上真热闹写一段话. -
6525朱响
:[答案] 课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么...
蒋录18588276037:
描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
6525朱响
:[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他...
蒋录18588276037:
下课十分钟作文写同学的动作,神态,语言 -
6525朱响
: “丁零零······”快乐的下课铃打响了,同学们听憨恭封枷莩磺凤委脯莲到下课铃,都没心思上课了.老师还没公布下课,大家都急忙拥出教室,开展自己的课间活动.大家的活动丰富多彩,我们女同学都喜欢跳皮筋,可李佳源、蒲兆昆...
蒋录18588276037:
下课了、校园里真热闹!写一段话 -
6525朱响
: 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...