描写同学们上课的片段
答：“叮铃铃”随着一声清脆的铃声响起,打破了原本沉闷的课堂。同学们像脱笼的小鸟,争先恐后的涌出教室去参加自己喜欢的课间活动。寂静的校园一下子就沸腾起来,同学们的欢声笑语回荡在校园上空。操场上同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的打篮 球。 只见一个正在打篮球的同学,一个旋转正中篮筐,赢得了阵阵掌声;再看那...
答：亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写课堂的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写课堂的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。 课堂上的一件事 前几天,在我们班里发生了一件有意义的事。 在上语文课不到半节课的时候,“哗”的一声,我转过头一看,原来有个同学可能身体不...
答：老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦. 老师上课时的神态与动作描写 老师上课时 神情严肃 态度认真,我们十分佩服 作文我的组长300字突出语言动作描写 我的组长是一个“瞧不起人的家伙”,她不但爱瞧不起人,而且还爱嫉妒人,有一次,我做眼睛保健操时她就跟郭洋说:“我根本没做...
答：同学们进入教室了 晚自习也就要开始了 老师的教鞭在摇头了 同学们的眼睛在转啊 教室里静得只剩下翻书声了 在写...同学们进入教室了 晚自习也就要开始了 老师在走来走去啊 同学们看得头都晕了 教室里同学们全都趴下了 在做下蹲啊...
答：同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。英语课上，老师让我们默写...
答：同学神态动作描写作文200字在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。范文一:小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身
答：正文内容：今天刚上课的时候，卢老师让我们玩了一个游戏：成语猜猜。第一个上场是钱仕伯，卢老师在他耳边悄悄地说了几句话，钱同学便意味深长地点了点头，只见他拿起右手在耳边做了一个听声音的动作，这时我还没有想到什么，但是，当他发出“喔、喔、喔”的声音时，我脑子立刻闪出了一个成语：“...
答：我们再把镜头切换到小阳身上，他本来坐得很端正，身子却突然弯下来，眼睛也不断地向下斜。哦，原来书桌洞里有语文书，他想“顺眼牵字”呀！我咳嗽了一下以示提醒，他转移过眼光与我对接了一下，脸“腾”地一下变红了。怎么样，同学们，经我这一描述，哪些同学是认真复习过的，哪些同学是课下偷...
答：今天是我们班最后一堂课，我默默的看着班上里的同学们，今天的他们不象以往那样肆无忌惮的疯狂着，而是默默看着生活几年课堂，这样突然安静的课堂，有点让人窒息的感觉，过了一段时间才慢慢的有点声音，在我看来这声音和平常不一样，只听到他们喃喃的说着什么那声音没有象以往那样大声。看着难受难分的...
答：教室里安静极了,同学们也听得格外认真,都怕听漏了一点。 “第二个词是‘脚踏实地’。 只有脚踏实地的学习,打好小学基础,遇到了难题又永不放弃的精神,认真的想把题解答出来,这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。 同学们已经深深感动了,有的同学甚至默默流出了眼泪。 6. 写老师上课的片段细节描写 我开始...
网友评论：
井威18772622537：
同学上课的情景作文两百字 -
42302鞠胆
： 操场上听见「哗!哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望著老师,难怪老师会说我们:「上课像条虫,下课像条龙!」 上课的时候,看起来精力最旺盛的就是老师了,但班上还是死气沉沉的,就像家里死了人一般,偶尔还听得到「呼!呼!」的鼾声,直到下课钟声响起的那一刻,打断了老师的演说,惊醒了熟睡的同学,接著,学生就像疯子一样,冲出了教室,并在走廊上打成一片,玩得不亦乐乎.教室里的气氛也到了高潮,聊天的,玩耍的,发呆的,还有罚抄的,……!
井威18772622537：
描写课堂上同学们的片段 -
42302鞠胆
： 今天是我们班最后一堂课,我默默的看着班上里的同学们,今天的他们不象以往那样肆无忌惮的疯狂着,而是默默看着生活几年课堂,这样突然安静的课堂,有点让人窒息的感觉,过了一段时间才慢慢的有点声音,在我看来这声音和平常不一样,只听到他们喃喃的说着什么那声音没有象以往那样大声.看着难受难分的样子,每个人都换了一张面孔.看着看着鼻子一酸,眼前的的景象模糊啦,才知道什么是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.)这一句的含义.
井威18772622537：
描写同学上课踊跃发言的句子 -
42302鞠胆
：[答案] 我急忙把手举起来,生怕老师不点我发言,看见同学们都争先恐后的发言后,我也不甘示弱,整个人都快站起来发言了!终于,老师在茫茫人海之中,百里挑一的点到了我来发言回答这个问题.
井威18772622537：
同学上课时的细节描写600初一 -
42302鞠胆
： 有的同学上课专心听老师讲课,苍蝇叮在鼻尖上也感觉不到;有的同学上课专心玩手机,老师粉笔头砸在他头上,他也浑然不觉......诸如此类的例子多扯几个就成了
井威18772622537：
描写同学们在课堂上偷偷讲话的片段 -
42302鞠胆
：[答案] 窃窃私语 交头接耳 左顾右盼 自习课老师刚刚走出教室,就听到教室里传出嘈嘈嚷嚷的讲话声,总有那么几个同学有说不完的话,从趴在桌上悄悄的说,到放大声音有说有笑,不时还前后的逗逗鬼脸,逗得轰然大笑
井威18772622537：
以 在课堂上 为题,尝试写一个片段,要有个性化的台词和动作,要有特写镜头,200字 -
42302鞠胆
：[答案] 上课铃快响了,老师急忙忙的走进教室,敲了敲桌子,问道:“昨天的作业我是怎么布置的?” 同学们一下就静了下来,都默不作声. 老师又说,“刘东超,张伟,站起来!” 他们局促不安的站了起来. 班里都看着他们,不少人都在笑. 老师看了看他...
井威18772622537：
帮忙写一个片断上课铃响了,同学们纷纷走进教室,一把掸帚躺在讲桌旁
42302鞠胆
： 上课的铃声“叮叮叮……“响了,同学们陆续的回到了教室里,安安静静地坐在了自己的位子上.一把掸帚斜斜地躺在了讲桌旁边,“望”着同学们,好象再说:“谁把我拾起来啊,好难受啊!”可是没有一个同学上去,难道他们没看见吗?我想不是的吧.(设问句)大概是有的同学没发现吧,有些同学看了一眼便懒懒地转过头干别的事;只有一位同学慢慢站了起来,走向了讲桌旁,默默无闻地主动地把它拾了起来.(对不起哦 ,只能写这么多了)
井威18772622537：
片段描写描写同学在课堂上被老师提问的神态表情 -
42302鞠胆
：[答案] 一班级里的学生小丁在回答问题时突然改变了说话的口音和腔调,老师听不清楚但同学却总是哈哈大笑,老师觉得小丁故意扰乱课堂纪律,但却说不清为什么.于是在自己的语文课上,金老师开始特别留意小丁.她发现,每当自己提出...
井威18772622537：
怎么用语言描写上课生动的画面200字左右? -
42302鞠胆
： 现在,正在上课. 数学老师正在讲解这次考试的错题,气氛有点沉闷,教室里很安静,同学们与其说是认真听讲,倒不如说是昏昏欲睡. 讲台上的老师还在继续讲解:“看这个地方,我把它的值代换到这里,然后再怎么变?” 同学们没反应,一脸茫然. 老师又问了2次该怎么变,同学们还是没反应. 老师:“那么,该怎么变呢?” “就该超级变变变!” 老师风格一变,忽然猛的脱掉上衣,开始跳机械舞,口中发出意义不明的叫声. 看着这样的老师,同学们全体惊呆了,都大张着嘴巴,好像傻子一般.
井威18772622537：
以课堂上师生的精彩互动为内容写一个片段快,好的100分,满意的再加100! -
42302鞠胆
：[答案] 上课 起立 同学们好 老师好 坐下
