搭船的鸟课文朗读视频
答：综述：长【cháng】【zhǎng】 。《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，由忠诚朗读 。背景：这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满...
答：1、搭dā（搭船、搭车、搭档） 2、亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）3、父fù（祖父、父亲、父老乡亲） 4、沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）5、啦lā（来啦、沙啦、哗啦） 6、响xiǎng（响声、音响、不同凡响）7、羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼） 8、翠cuì（翠绿、翠竹、翠色欲流）9、嘴zu...
答：搭船的鸟的生字拼音如下：1、羽，拼音：yǔ，意思：其古字形像鸟类的羽毛，引申指代鸟类。又转指昆虫的翅膀。2、翠，拼音：cuì，意思：此字本义指一种青色的翠鸟，引申指青绿色鸟毛，又引申指青绿色，进而可指色彩鲜明。3、嘴，拼音：zuǐ，意思：本义：口，动物吃食，发音的器官，亦指说话。引申...
答：一、《搭船的鸟》简介 《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的...
答：《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，由忠诚朗读。这篇课文以搭船的鸟为题，一个搭字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。搭船的鸟赏析：大自然也是学习...
答：“的”字在口语中一般读阴平（dī）。三、的【dì】：箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。四、的【dī】：（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。五、《搭船的鸟》中的原文：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
答：大翠鸟、蓝翡翠等。根据查询《搭船的鸟》内容得知，《搭船的鸟》中翠鸟又叫大翠鸟、蓝翡翠、秦椒嘴、鱼狗、钓鱼郎翠鸟。《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册第15课的课文，由忠诚朗读，这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
答：《搭船的鸟》是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文，本单元是有关于习作的策略单元，旨在让学生体会作者如何留心观察事物，从而指导学生仔细观察，把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程，“我”乘船去乡下外祖父家时，无意中发现一只美丽的翠鸟，这次平常的...
答：1、认识这个字的同学大声读两遍。2、你是怎样记住这个字的？3、谁能用“搭”组个词？4、谁还会用搭车、搭船说一句完整的话？师:从大家的说话中，我们知道搭车，搭船是人的行为。今天我们要学习一篇课文《搭船的鸟》（板书课题），鸟会搭船，奇怪不奇怪。那你想知道什么？二、研读课文，深入领会...
答：《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
网友评论：
裘斌15256518042：
搭是什么意思?搭船的鸟?搭船的鸟,搭是什么意思?
574柳俊
： 搭的意思:乘或者坐.搭船的鸟即乘船的鸟.文章记录的是作者乘船去乡下外祖家途中的一景,作者运用善于观察的眼睛,捕捉到一只灵活的小鸟捕鱼的过程.《搭船的鸟...
裘斌15256518042：
搭船的鸟,表现了我强烈的什么? -
574柳俊
： 《搭船的鸟》这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐.本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱.
裘斌15256518042：
这只翠鸟要和我们一起坐船到外祖父家里去作用的什么修辞手法? -
574柳俊
： 答:这句话运用了(拟人)的修辞手法. 你好本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”.
裘斌15256518042：
搭船的鸟评课? -
574柳俊
： 《搭船的鸟》选自第五单元第一课,是一篇精读课文.部编教材更重视表达,同时推进听说读写能力的发展.第五单元是专门编排的习作单元,整个单元以 “观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动引导学生体会“留心观察”和“细致观察”...
裘斌15256518042：
课文《搭船的鸟》中搭是什么意思 -
574柳俊
： 顺便,捎带,搭把手,有帮助的意思.如果您有什么疑问和不解之处,欢迎追问我!!!如果您认可我的答案,请采纳.您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢
裘斌15256518042：
搭船的鸟是不是童话故事? -
574柳俊
： 不是童话故事,是一篇课文,《搭船的鸟》通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,为我们塑造了一只外形漂亮,动作灵敏的翠鸟. 1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点. 2、从翠鸟站...
裘斌15256518042：
搭船的鸟从中我懂得了要什么? -
574柳俊
： 我觉得他肯定是要自由啊要达到自己的目的
裘斌15256518042：
哪里有掌声的音频下载?
574柳俊
： http://www.eku.cc/xzy/scyp/159668.htm 资料简介:掌声一课的课文朗读 掌声,格式是掌声.MP3
裘斌15256518042：
网课不能下载,只能在线播放,有什么办法把不能下载的视频录制下来? -
574柳俊
： 不能下载吗?你确定?如果这样的话,只能用屏幕录像软件.录制一边,有个软件叫做屏幕录像专家,可以录制成MP4格式的
裘斌15256518042：
搭船的鸟课文中课文结尾作者借母亲说的话说出了小鸟的名字这样写的好处在哪里. -
574柳俊
： 这样写的好处:最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”.由此可见,大自然也是我们学习知识的途径之一,“我”正是在自然中认识了翠鸟.“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.”扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上.
