摇篮曲音乐优质课教案
答：《摇篮曲》中班音乐教案1 教学目的: 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律,引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质,并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 教学准备: 创编一段舞蹈,音带 教学过程: (一)导入复习歌曲:《小小的船》 教师语言:天黑了,整个大地变得静悄悄的,月亮姑娘来唱歌了,星星来为他伴奏,他们的歌...
答：《摇篮曲》小班教案 篇1 一、活动目标 1、初步了解摇篮曲的性质以及特点,知道摇篮曲的作用。 2、能在轻柔的摇篮曲中模仿哄宝宝睡觉的样子。 3、让幼儿感受摇篮曲的柔和与宁静,并从音乐欣赏中获得美的享受。 二、活动准备 1、表现静谧夜景的图片 2、歌曲《摇篮曲》 3、布娃娃每人一个 三、活动过程 1、...
答：小班音乐教案《摇篮曲》1 教学意图: 幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,于是借助音乐活动《摇篮曲》。实现这一原则。让幼儿更好地感受音乐,更好地表达对音乐的感觉;体会自己是活动的参与者、操纵者;感受音乐过程中所带来的快乐及亲子之情。运用幼儿已有的哄娃娃经验创设了“娃娃要睡觉”的情景,让幼儿...
答：1. 教学意图：通过音乐活动《摇篮曲》，让幼儿更好地感受音乐，表达对音乐的感觉，体会自己是活动的参与者、操纵者，感受音乐带来的快乐及亲子之情。2. 教学目标：培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯，学习表演歌曲，感受旋律的气氛，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，体验音乐活动中的快乐。3. 教学准...
答：幼儿园大班《摇篮曲》教案 篇1 活动目标 1.感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱。2.学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。教学重点、难点 孩子能够用优美的声...
答：八年级音乐教案:摇篮曲 一、教材分析: 《摇篮曲》是德国作曲家勃拉姆斯创作的古今摇篮曲中颇负成名的歌曲 。是为法柏夫人创作的。是送给法柏夫人第二个孩子的礼物,因法柏夫人喜欢圆舞曲风格的歌曲,所以作曲家把圆舞曲稍作变化,将伴奏部分放在右手,产生了一首甜蜜的旋律,就是流传至今的这首三拍子的《摇篮曲》。
答：1、学习会用耳朵倾听音乐，感受“摇篮曲”3/4的节奏。2、知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 二、材料：布娃娃每人一个，“摇篮曲”磁带 三、过程：（一）导入活动激发兴趣：出示哇哇哇哭的娃娃，“宝宝哭了，要睡觉了，妈妈做摇动作，宝宝睡觉了&...
答：幼儿园小班音乐优质课教案含反思1 活动目标：1、学习会用耳朵倾听音乐，知道"摇篮曲"是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的 2、学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。5、乐意大胆地把自己的...
答：教学内容: 1、认识切分节奏 2、演唱歌曲《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。 3、通过表演,使学生的参与积极性和合作能力有所提高,并能尝试创造...
网友评论：
蔺勇13864483047：
急求《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计 -
53387查达
： 教学目标1、通过聆听、演唱妈妈的歌,感受歌曲的情境,唤起情感的共鸣,引发加深学生对妈妈的挚爱之情2、自然、自信、有表情地演唱、表演歌曲,抒发对妈妈的深情.教学重难点主要是解决歌曲的演唱,体验音乐的情感.教学准备 ...
蔺勇13864483047：
大班语音诗歌的教案怎样写 -
53387查达
： 为你奉上一则例子,你可以根据这个例子安排你想要讲述的内容的顺序还有讲解程序...还有疑问请追问!大班诗歌教案:摇篮 摘 要:《大班诗歌教案:摇篮》...很多像摇篮一样的东西,我们一起来看看. 3.欣赏课件(没声音的画面),说说...
蔺勇13864483047：
中班科学谁搬的材料多教案 -
53387查达
： 中班科学《声音的秘密》教学设计 卢龙县双望镇李黑石小学范海凤 教材分析: 《声音的秘密》是《幼儿园自主活动课程》中科学领域里的一节课,这节课和《声音从哪里来》、《噪音的危害》是姊妹篇.它包含上节课《声音从哪里来》的基础...
蔺勇13864483047：
什么是幼儿园主题教学设计 -
53387查达
： 幼儿园主题活动一般为单元性质,2周一个单元,围绕一个主题——比如:中秋节前后,围绕中秋节进行语言、计算、音乐、美术等各科教学来进行,设计时要注意年龄分段、学科的实践性等.
蔺勇13864483047：
小班客人来了(儿歌)小花猫的教案 -
53387查达
： 活动过程 一、幼儿初步感知哄小花猫睡觉时安静、恬美的氛围. 1、教师怀抱“小花猫” 2、我们的小花猫晚上抓了一夜的老鼠,很辛苦,该睡觉了. 演唱《摇篮曲》哄其入睡. 二、学习...
蔺勇13864483047：
摇篮曲一般有什么音乐特点 -
53387查达
： 摇篮曲也叫催眠曲.原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁.摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛.曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来的热诚的祝福.伴奏中往往模仿摇篮...
蔺勇13864483047：
舒伯特<<摇篮曲>>赏析 -
53387查达
： 世界上最伟大的爱,莫过于母爱.我们每个人都感受过妈妈的爱,都离不开妈妈的爱!我们是在妈妈怀抱中、哼唱着摇篮曲中,在妈妈的期盼中一天天长大的. 说到母爱,在音乐、美术、戏剧、舞蹈等艺术中,我们常常都可以看到、听到的....
蔺勇13864483047：
如何在音乐欣赏课培养小班幼儿的想像 -
53387查达
： 现代社会需要人具有创新意识,而想象力是创新的前提.爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,成为知识进化的源泉.”只有敢于大胆想象,想他人未能想,想他人未曾想,...
蔺勇13864483047：
月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂.谁能告诉我这是什么歌? -
53387查达
： 歌名:摇篮曲 歌手:高茹 填词:郑建春、高茹 谱曲:郑建春、高茹 月儿明风儿静,树叶遮窗棂 蛐蛐儿叫铮铮,好比那琴弦儿声 琴声儿轻,调儿动听 摇篮轻摆动,娘的宝宝 闭上眼睛,睡了那个睡在梦中 小鸽子你高高飞,咕咕它叫两声 小宝宝...
