摔跤课文朗读视频
答：·15、小牛站起来了 教案15、小牛站起来了 教案 一、教学目标 1、随文巩固本课生字词，写好一个 练 字 2、通过朗读课文、背诵指定的句子，使学生体会小牛不怕摔跤，终于站起来了。 二、 教学重点：指导朗读课文 教学难点：体会 ...·小牛站起来了 教学设计小牛站起来了 教学设计 教学目标： 1.朗...
答：2、朗读课文、背诵小牛说的话。 3、引领学生走进小牛练站的情境,感悟小牛不怕困难、坚持到底的精神。(重难点) 教学过程: 一、复习字词,检查掌握情况 (一)读词和 短语 【课件出示】 第一组:刚——刚出生 第二组:条——四条腿 第三组:站——站起来 第四组:第二次 这样 练习 走路 第五组:稳当 摔跤 ...
答：1、动听，悦耳。2、上课，下课。3、B 同学们的朗读十分好听，鸟儿和蝴蝶都被吸引了。4、跳孔雀舞。
答：7、小妹呢?她怕不怕摔跤呢?(如果也摔一跤，不用再有顾虑了………和打雪仗泼水节一样的心情)同时，也提醒大家，不要在下雨的时候把身上弄湿了。板书：紧紧地，小心地，轻轻地 8、如果你在场，你会怎样呢?9、朗读全文 五、指导书写生字 1、教师范写：赤：第四笔是撇，第五笔...
答：会写八个生字；能正确书写“渲染，勾勒，洒脱，迂回”等词语，有感情地朗读课文，背诵第一自然段，感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情（重点）。体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，产生了解西部的兴趣（难点），揣摩优美的语句，体会作者表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法（难点）。这个作品被选进...
答：拟人手法，赋予小动物人的思想意识和行为。拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的...
答：正确读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段。3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。4.揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。三...
答：正确读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段。3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。4.揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。三...
答：①深吸一口气。数数，看能数多少。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③按字正腔圆的要求读下列成语：英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断 源远流长 山清水秀 ④读练口令 A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；...
答：古代奥林匹克运动会的竞技比赛项目主要是田径,后来逐渐增加了摔跤、五项全能、拳击、赛马、角斗,以及...要解决这一重难点,教师就要指导学生围绕“向往奥运”这一主题认真阅读课文,抓住自己认为含义深刻的句子,
网友评论：
上诸13729856712：
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课文小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂
8057融阁
： 小嘎子用巧招,不单用力.一叉一搂是凭力.I
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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 原文 -
8057融阁
： (这是《小兵张嘎》中一段,也是课文.) 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽.两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起.这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了.胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天.
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摔跤课文是哪代人写的? -
8057融阁
： 出自人教版课标本第十册课文《草原》. 这篇课文的作者是老舍. 课文语句:饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈.客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马.
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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》读后感 -
8057融阁
： “小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公.《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔,老罗叔,区队长,奶奶等人的引导下,成为名副其实的八路军战士的过程.下面这个是写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.小嘎子摔跤一向...
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《小嘎子和胖墩儿摔跤比赛》课文的主要内容 -
8057融阁
： 小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤 “要不――摔跤.” “是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?” 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,...
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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》描写动作、语言、外貌、心理的词语 -
8057融阁
： 【学习目标】1、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象.2、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法.3、认识课文中的14个生字,摘录课文中描写人物的精彩句段. 【学...
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小嘎子和胖墩儿比赛摔跤这篇课文中描写小嘎子神态的句子有哪些? -
8057融阁
： 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷panzi(拼不起)仿佛占了上风.
上诸13729856712：
课文内容我熟悉. 1.《小嘎子和胖墩比赛摔跤》选自《 》.作者是 .小嘎子是... -
8057融阁
：[答案] 1.小兵张嘎 徐光耀 活泼机灵2.儒林外史 吴敬梓 爱财如命 小气 3.红楼梦 曹...
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课内阅读 1:《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》;文章主要通过( )描写和( )描写表现了小嘎子的顽皮机敏、争强好胜、... -
8057融阁
：[答案] 课内阅读 1:《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》;文章主要通过(动作 )描写和(心里活动描写) 描写表现了小嘎子的顽皮机敏、争强好胜、富有心计. 2:《临死前的严监生》选自清代(吴敬梓 )《儒林外史》;文...
上诸13729856712：
根据课文:热闹 热烈 热情3. 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小动物赶来看( ) .4. 维吾尔族老乡( ) 好客.5. 小演员们... -
8057融阁
：[答案] 3. 热闹4. 热情5. 热烈
