故乡公开课教学设计
答：《少年闰土》公开课教学设计旨在引导学生深入理解鲁迅《故乡》中的主人公，通过精炼的教学环节，提升学生各方面能力。首要目标是识字13个和理解新词，以及有感情地朗读和背诵选段。教学重点在于理解闰土的四件稀奇事，特别是他的性格和作者的情感表达。课堂流程中，以课前谈话激发学生兴趣，通过初读理解文章结...
答：您好题主，您可以去B站搜索"《故乡》试讲“或者”《故乡》课堂实录“或者”《故乡》公开课“等，就能得到很多有用的借鉴了。望采纳，谢谢~
答：少年闰土公开课教案 1 教学目标 1、学习本课生字、新词。 2、认识闰土,了解他是怎样一个人。 3、初步了解他与小少爷之间发生的事。 4、有感情朗读部分内容。 教学重点 了解少年闰土这个人和形象。 教学难点 体会文中作者字里行间流露的对闰土的感情。 教学用具 多媒体。 教学流程 一、导入 1、孩子们...
答：余文森在今年暑期的“课堂教学”讲座中谈到了学习情景创设的问题,这是提高课堂教学有效性的一个重要的环节。我们怎么样使他发生作用而不是形式的摆设,这是需要认真进行研究的。有了预习,有了提前对文本的了解,我们需要重新创设情境,而不能够主观地想象他们什么都不知道。这样的问题,在我们的公开课教学中很普遍——我...
答：在每天进步一点点中,公开课终于进入倒计时阶段。我安排学生观看了《三顾茅庐》的视频,给他们的表演规定了时间,对他们的表演进行了删减,自己的教案改了一遍又一遍,定稿之后,打印出来。给孩子们准备了导学案,打印室的活轻车熟路,印好后赶在周五放学前把导学案发给学生。还在网上买了一个羽毛扇,作为道具。自己手头...
答：《心声》学校要上公开课，内容是小说《万卡》。非常喜欢这篇小说的李京京要求朗读课文，却被老师以“嗓子沙哑”为理由遭到老师的拒绝。京京在小树林里独自朗读《万卡》，联想起自己的身世，想起自己和万卡相似的遭遇，想起乡下的爷爷和小朋友，心里难受极了。 李京京纠正同学朗读的错误，被同学嘲笑，他倍感...
答：四年级下册语文公开课教案1 《画杨桃》 教学要求: 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。 4、朗读课文。背诵最后两个自然段。 教学重点、难点: 联系课文内容,理解老师通过...
答：【教学过程】一、导入新课前面我们学习了鲁迅先生《故乡》中的一个片段,主要是写他儿时的玩伴闰土的。今天,我们大家一起来学习一篇专门介绍鲁迅先生的文章,希望同学们能够在学习本课的过程中更加深入地了解鲁迅先生是一个什么样的人。板书: 我的伯父鲁迅先生二、初读课文,思考:课文写了鲁迅先生的哪些事情(试着用小...
答：我推荐我爱故乡的杨梅 教学目标：1、学会本课生字新词，了解杨梅的特点。2、体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。3、学习作者的观察方法和写作方法。教学重、难点：理解、体会杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情，学习作者的观察方法和写作方法。教学准备：课件 教学流程：一、谈话导入：1...
答：教学设计：1、整体感知;2、讲练结合;3、错读法。第一教时 教学要点：导入新课;作者简介;朗读分析;学生小结。(一)导入新课：1、提问：同学们，现在是什么季节了?(初冬)2、提问：初冬的景物有什么特征?(提示：太阳、风、草色、树木、雾、人的活动……)明确：冬天在人们的心目中，总是...
网友评论：
宿毛17375192367：
余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪些… -
4289史寇
： 1、以人为本的制作原则 2、科学性原则 3、素材精选原则 《语文课程标准》中这样的一段话:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”余映潮老师根据小说这种文学体裁的特点,实行探究式阅读教学,为学生搭建一个真正开放的交流平台.变文本解读为文本赏读、语言探究.并跳出课文读课文.让语文教学呈现新的生机.下面请看余映潮老师从创新的角度设计并执教的《故乡》.
宿毛17375192367：
初中语文的说课稿初中语文<故乡>的说课稿,) -
4289史寇
：[答案] 《故乡》专题性说课稿 《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年,其中的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活,它深刻地概括了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝,农...
宿毛17375192367：
关于鲁迅【故乡】的学案.
4289史寇
： 鲁迅《故乡》学案 【选点创意】在“意”上为《故乡》提纲挈领地设计一个“没有春天的”题结定语;“言”上训练语言表达,导说课文,变课文语言信息为生动的课堂读说表演形式,充分发挥教师的主导作用和学生主体作用. 【个性课案】 ...
宿毛17375192367：
《我的故乡在北京》 教案 -
4289史寇
： 一、教材分析: 本单元以“美丽的家园”为话题,编排了三篇课文.分别是阎妮的《我的故乡在北京》,梁衡的《美丽的晋祠》,鲁斯•坎贝尔的《可爱的地球》. 《我的故乡在北京》是一篇抒情散文.作者阎妮1972年出生于北京一个大学教...
宿毛17375192367：
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段.师:请同学们自读课文,“这...
4289史寇
： 中年闰土从外貌到思想性格发生了哪些显著的变化?是什么原因'苦得他像一个木偶人了'?”我在教学实践中引导学生对该题第三问进行了深入讨论.学生的意见跟“人教社”版《教学参考书》的参考答案很不相同. “参考书”对该题第三问...
宿毛17375192367：
余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪里 -
4289史寇
： 是他的家乡
宿毛17375192367：
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段.师:请同学们自读课文,“这...
4289史寇
： “走进家乡”综合实践活动课课堂实录 师:同学们,在诗人的眼里,家乡是一首深情的诗.唐朝大诗人李白在他的《静夜思》里是这样想家的,谁是李白? 生1背诵李白的《静夜思》. 师:好一个深情的李白.可是李白的好友王维想起家乡却...
宿毛17375192367：
如何教《乡愁》一课 -
4289史寇
： 台湾诗人余光中的著名诗歌《乡愁》被选入初中语文课本,受到广大语文老师的青睐.大家揣摩之、吟诵之、陶醉之.对于《乡愁》一课的课堂教学设计更是百般斟酌、务求完美.下面结合此课的教学谈谈我对现代诗歌课堂教学设计的一点意见...
