救救孩子狂人日记全文
答：《狂人日记》 一某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补⑵矣。因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒唐...
答：没有吃过人的孩子,或者还有? 救救孩子…… 一九一八年四月。 这个? 热心网友| 发布于2013-07-16 举报| 评论 6 4 …… 热心网友| 发布于2013-07-16 举报| 评论 1 5 其他1条回答 为您推荐: 《狂人日记》 狂人日记读后感 狂人日记相关图片 狂人日记名句 狂人日记中大哥的 鲁迅狂人日记原文...
答：前面一伙小孩子,也在那里议论我;眼色也同赵贵翁一样,脸色也都铁青。我想我同小孩子有什么仇,他也这样。忍不住大声说,“你告诉我!”他们可就跑了。 我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子⑶,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他,一定也听到风声,...
答：狂人日记(原文) 鲁迅 某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补⑵矣。因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多...
答：鲁迅《狂人日记》全文某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补⑵矣。因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒...
答：没有这篇文章。《狂人日记》结尾是这句话。讽刺当时“吃人”的封建礼教。
答：救救孩子…… 一九一八年四月。 注释⑴本篇最初发表于一九一八年五月《新青年》第四卷第五号。作者首次采用了“鲁迅”这一笔名。它是我国现代文学史上第一篇猛烈抨击“吃人”的封建礼教的小说。作者除在本书(《呐喊》)《自序》中提及它产生的缘由外,又在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中指出它“意在暴露...
答：救救孩子…… 一九一八年四月。 注释⑴本篇最初发表于一九一八年五月《新青年》第四卷第五号。作者首次采用了“鲁迅”这一笔名。它是我国现代文学史上第一篇猛烈抨击“吃人”的封建礼教的小说。作者除在本书(《呐喊》)《自序》中提及它产生的缘由外,又在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中指出它“意在暴露...
网友评论：
仉蒲19659152277：
鲁迅《救救孩子》原文 -
41725方美
： “救救孩子”是鲁迅小说《狂人日记》末尾一句话.
仉蒲19659152277：
鲁迅《狂人日记》“救救孩子” -
41725方美
： 在作品的最后一日记里,作者深切地希望:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神.从这个意义上来看,《狂人日记》的意义,确实远远超出了文学的领域.
仉蒲19659152277：
鲁迅《狂人日记》里最后一句话＂救救孩子＂是什么意思? -
41725方美
：[答案] 你好,秋天的落叶! 在作品的最后一日记里:“没有吃过人的孩子,或者不有?”并具大声疾呼:“救救孩子……” 当时正处于旧民主主义和新民主主义的过渡期,封建思想主义仍根深蒂固.因此.鲁迅希望孩子能不受封建思想的影响,能接受新思维....
仉蒲19659152277：
鲁迅狂人日记,为什么最后一句说＂救救孩子们吧＂,此一句作何解释 -
41725方美
： 这一句是全文的一句中心语句,这一句写出了作者内心的无奈和发自内心的一中哀痛,通过本文阅读凸显了当时中国那种社会的现实的残酷与恶劣,从本文的那个孩子身上,作者看到了这些孩子并非是冷血无情,只是受到了但是恶劣环境的影响,所以这句是他书法自己内心伤痛的同时,也是在呼唤还在沉睡的中国人的心
仉蒲19659152277：
果戈里的《狂人日记》的原文. -
41725方美
： 艺术构思独特,出现在读者面前的是狂人和狗的通讯、几篇日记,形式荒诞.小说主人公是一个微不足道、安分守己的小公务员,受阶级社会重重压迫,处处被人侮辱蹂躏,最后被逼发疯.《外套》写地位卑微的小官吏唯一生存乐趣是渴望攒一点钱做一件外套.不料新外套刚上身便被人劫走.这件事反成笑料,主人公最后含恨死去. 鲁迅、果戈理的《狂人日记》在体裁、形式和表现方法上,虽有某些相同或近似,但鲁迅只是在形式上有所借鉴.两个狂人貌似神殊.就思想内容的深度而言,鲁迅的《狂人日记》是果戈理所难以企及的.二者都采用＂以狗喻人＂,都呼喊＂救救孩子＂,但形同质异,在思想和创作上有着某些本质的区别
仉蒲19659152277：
若和理解鲁迅在《狂人日记》结尾所发出的“救救孩子”的呼喊 -
41725方美
： 1918年,鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》,在现代中国文学史和思想史上都造成了极为深远的影响.这些影响无疑是多方面的,其中很重要的一个方面就是:他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊----“救救孩子”----惊醒了一个时代,开启了一个有关启蒙与教育的重大话题. “救救孩子”是走出死胡同的一条路,但狂人病愈,话语力量减少,本身是复杂的反讽,真正结尾其实并不是“救救孩子”,而是后面表示不完全之意的省略号……小说文本具有一种分裂性、对立因素,互相嘲弄,颠覆消解,形成反讽结构.
仉蒲19659152277：
“救救孩子”的呼声出自鲁迅先生的哪一部作品?请简要说说这部作品的思想内容 -
41725方美
： 鲁迅先生在《狂人日记》里早已发出“救救孩子”的疾呼,那个时代是“吃人”的社会《狂人日记》的主题十分明确,就是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”.他还曾在1918年8月20日致许寿棠的信中说道:“《狂人日记》实为拙作……以...
仉蒲19659152277：
狂人日记的内容梗概 -
41725方美
： 《狂人日记》一书共有四十小节,内容也很简单,就是讲述一个小伙子患了精神病时写的日记,这是中国第一部白话小说,是《呐喊》的初篇. 这篇小说是描写一个迫害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的...
仉蒲19659152277：
鲁迅经典里面的狂人日记 -
41725方美
： 鲁迅的《狂人日记》通篇都是在抨击“吃人的礼教”,他的最后这句救救孩子,意在指孩子尚未受到礼教的污染,尚未被礼教所束缚.在鲁迅的心目中,孩子是纯洁的,是天真的.这一点从他的诸多文章中都可以看出来,比如《社戏》中关于对小伙伴儿的描写.从天真到不天真,在鲁迅看来,吞噬孩子的正是礼教,比如他的《闰土》这篇文章中对于闰土的描写便形成了鲜明的对比.这句“救救孩子”是对社会的控诉,在我看来这也是《闰土》那篇小说的主题,鲁迅希望不要再让礼教吞噬下一代,不要再让闰土的悲剧重演.楼主,以上为个人意见,有问题请追问.
仉蒲19659152277：
鲁迅先生《狂人日记》救救孩子 -
41725方美
： 孩子在鲁迅看来是比较纯洁的,大人的思想被毒害是病入膏肓了,孩子才是希望
